Сабақтың датытушылығы: ойлау қабілеттерін жетілдіру, есте сақтау



Дата11.07.2016
өлшемі24.95 Kb.
түріСабақ
СҚО, Уәлиханов ауданы,

Бидайық ауылы,

Бидайық орта мектебі,

Математика пәнінің мұғалімі:

Аязбаева Сара Мнайдарқызы

Тақырыбы : Квадрат теңдеулерге есеп шығару . ( қорытынды сабағы)

Мақсаты: әр деңгейлік тапсырмалар арқылы оқушылардың алған

білімдерін тексеру.Окушыларды ережені айта білуге, есеп

шығару барысында қолдана білуге, осы тақырыптардан алған

білімдерін жүйелеп қорытындылауға үйрету.



Сабақтың датытушылығы: ойлау қабілеттерін жетілдіру, есте сақтау

қасиеттерін дамыту. Тез шешім қабылдай білуге,

өз білімін көрсете алу қасиеттерін ашуға үйрету. Сабақтың тәрбиелигі: математикаға деген қызығушылығын арттыру,

оқушыларды шыдамдылыққа, ұйымшылдыққа,

сыйластыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: қорытындылау сабағы.

Сабақтың әдісі: есеп шығару, деңгейлеп оқыту.

Сабақтың көрнеклігі: интерактивті тақта, электрондық оқулық.
Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезені.

ІІ. « Сергіту» аялдамасы

Флипчарт 1

1. Қандай теңделерді квадрат теңдеулер деп айтады ?

2. Қандай теңделерді толымсыз квадрат теңдеулер деп аталады ?

3.Келтірілген квадрат теңдеулер дегеніміз не ?

4.Теңдеудің түбірі деп нені айтады ?

5.Теңдеуді шешу дегеде нені түсінемңз ?

6. Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласы.

7. Дискрименанттық 3 жағдайы D>0, D<0, D=0.

8. Виет теоремасы қалай оқылады ?

ІІІ. « Толымсыз» аялдамасы

Флипчарт 2

І - топ ( жоғарғы деңгей) а) – 0,2 х2 +4 =0 , б)

ІІ- топ ( орта деңгей) а) 9х2 – 4 =0 , б) 2х2 = 3х

ІІІ- топ ( төменгі деңгей) а) 3х2 -12 =0, б) х2 – 3х =0



IV- « ФБШ» ( формула бойынша шешу) аялдамасы

Флипчарт 3

І – топ 10t = 5 ( t2 - 4)

ІІ- топ - 2x2 – x – 15 = 0

ІІІ- топ x2 – 5x + 6 = 0



V- « Виет» ( Виет теоремасы арқылы теңдеу құру) аялдамасы .

Флипчарт 4 Жауабын шымылдықпен жабу

І – топ а) х1=2+ х2=2+ Жауабы: x2 – 4x + 1 = 0

б) х1= 6 х2=0 Жауабы : x2 – 6x = 0

ІІ- топ а) х1= -2 х2= -3 Жауабы : x2 +5x + 6 = 0

б) х1= -3 х2= 4 Жауабы: x2 – x -12 = 0

ІІІ- топ а)х1= 3 х2= 2 Жауабы : x2 – 5x + 6 = 0

б)х1= 5 х2= -4 Жауабы : x2 – x -20 = 0

VI- « Жаңа ауыл» аялдамасы

Мұғалім:

Оқушылар, біз квадрат теңдеді шешудің әртүрлі тәсілдерін қолдандық. Енді, біз квадрат теңдеу түбірлерін ауызша және тез табу болатын тағы бір жаңа қасиетімен таңысайық.

Тапсырма:

Әрбір теңдеуден коэффициенттерді атаңдар және оларды қосындар.

Флипчарт 5

x2 – 5x + 1 = 0 1 – 5 +1 = 3

9x2 + x +10 = 0 9 – 6 + 10 = 0

x2 + x -2 = 0 1+ 1 – 2 = 0 5x2 – 8x +3 = 0 5 – 8 + 3 = 0

Сонымен мындай қасиетке ие болады:

Флипчарт 6 ax2 +bx +c = 0

a +b +c = 0 болса х1= 1 х2= c/а


VII- « Бәйге» аялдамасы

Электронық оқулық пайдана, қорытынды тест шығару.



Кім дұрыс және бірінші шығарады.

VIII- Қорытындылау, бағалау

ІХ. Үйге тапсырма п. 2 Б тобы № 263-274 Б. Баймуханов.

Бет. 70-72 тест А. Абылкасымова.
Каталог: sites -> default -> files -> posled -> sko
sko -> СҚО обл Ғ. Мүсрепов атындағы аудан Гаврилов орта мектебі Аяшева. Ж. С. Тақырып:Қазақстан топырағы
sko -> География сабағы,6 сынып ско
sko -> Сабақтың тақырыбы: Мағжан Жұмабаев «Қазақ тілі»,
sko -> Пәнінің мұғалімі Ищанова Эльмира Абайқызы Қазақ әдебиеті ( 6 «б» сынып ) Сабақтың тақырыбы
sko -> Пәнінің мұғалімі Ищанова Эльмира Абайқызы Қазақ әдебиеті ( 6 «б» сынып ) Сабақтың тақырыбы: Ілияс Жансүгіров
sko -> Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессия n-ші мүшесінің формуласы
sko -> Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессия
sko -> Сабақтың тақырыбы: Сан есім. Қазақстан жері. 2-ші сағаты. Сабақтың мақсаты: Грамматикалық тақырыпты лексикалық
sko -> Сабақтың конспект жоспары Мұғалімі Қаженова Қарашаш Әлімтайқызы Солтүстік Қазақстан облысы Тайынша ауданы
sko -> Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның көрікті орындары Сабақтың максаты


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет