Сабақтың тақырыбы: Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш



Дата17.04.2024
өлшемі93.23 Kb.
#498966
түріСабақ
Кмж 03.04


ҚМЖ

Мұғалімнің аты-жөні:

Дүйсенгалиева Рабиға Кенесбаевна




Пән/Сынып:

Математика, 6 сынып




Қай аптаның нешінші сабағы

IV тоқсан.




Сабақтың тақырыбы:

Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш






Оқу мақсаты:

6.4.3.1
бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің құлашы, медианасы, модасының анықтамаларын білу;
6.4.3.2
статистикалық санды сипаттамаларды есептеу;




Бағалау критериі:



Арифметикалық орта,сандық деректер қатарының құлаш,медианасы,модасы ұғымдарын біледі
Арифметикалық ортаны таба алады,құлашын,медианасын,модасын табады.




ЕББҚ: интелектісі жеңіл зақымдалған




Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыпты цифрлық ресурстар арқылы түсіндіру.



Бірлескен жұмыс (1 тапсырма)
Бекіту тапсырмасын бере отырып, дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету.

Жеке жұмыс
Оқу тапсырманы ұсына отырып, оқушылар өз бетімен орындайды.




Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі не?

Бағалау

Ресурстар




3 минут



Ұйымдастыру

Сәлеметсіздер ме? Біз сіздермен қашықтықтан оқытуды ары қарай жалғастырамыз.
Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы:
Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметик мода, медиана, құлаш
Бүгінгі сабақта:
Сенің меңгеретінің:

Жаңа сабақтың мақсатымен таныстыру







Презентация
Слайд 1, 2






24 минут


Жаңа сабақ

а) Статистика - қоғам мен шаруашылық салаларының дамуындағы өзгерістер туралы мәліметтерді жинақтау, зерттеу және жариялаумен айналысатын ғылым; сандық есептеулер әдісі



СТАТИСТИКАЛЫҚ СИПАТТАМАЛАР





Арифметикалық
орта
белгіленуі





Өзгеру құлашы
белгіленуі R

Медиана
Белгіленуі Ме

Мода
белгіленуі Мо

b) Бірнеше санның арифметикалық ортасы ( ) деп сол сандардың қосындысын қосылғыштар санына бөлгенде шығатын бөліндіні айтады.


=

  1. мысал

Сандардың арифметикалық ортасын тап:
“5”,”4”,”5”,”5”,”4”,”4”,”5”,”5”,”5”,”3”
(5+4+5+5+4+4+5+5+5+3):10=4.5


2-мысал.
Таңертең температура 10 градус болды, күндіз 18 градусқа дейін көтерілді, кешке қарай 9 градусқа түсті, түнде 3 градусты көрсетті. Тәулік бойғы орташа температураны тап.
Шешуі.
Алдымен тәуліктегі температуралардың жалпы қосындысын табамыз:
10+18+9+3 = 40
Сосын алынған қосындыны қосылғыштар санына бөлеміз:
40 : 4 = 10
Яғни, (10+18+9+3) : 4 = 10
немесе = = 10
Жауабы: 10 градус
Берілген қатарында ең көп қайталанатын сан немесе шаманы Мода деп атау қалыптасқан
Мысалы:5,4,5,5,2,5,3 қатарында мода 5 тең
Қайсы бір жағдайларда берілген шаманың модасы болмауы да мүмкін немесе бірден артық болуы да мүмкін
Мысалы:3;11;19;100 қатарында мода жоқ
22;30;31;22;59;61;30 қатарында мода 22 және 30 тең

Сандар қатарының модасы






7; 13; 5; 9; 4; 5; 1; 5; 2
Модасы: 5
Мo= 5



11; 6; 1; 9; 4; 8; 7; 5;
Модасы жоқ



1; 7; 13; 5; 1; 9; 4; 5; 1; 5; 2
Модасы: 1 және 5
Мo= 5; 1





Тапсырмалар.
В деңгейі бойынша
1101
1102
1104
Wordwall ойынын ойнай отырып есептерді дұрыс шығарады


ЕББҚ: 1221 есепті сыныптың көмегімен шығарады



Жаңа тақырыпты меңгеру

Зертханалық жұмыс қорытындысын түсіндіру

Мысалдар

Тапсырма орындау



Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі оқушының тақырыпты меңгеруін қадағалау..



Кері байланыс

Дескриптор:
-сандарды қосады;
-қосылғыштар санына бөледі;

Кері байланыс



Дескриптор:


- ең көп қайталанатын санды жазады

Презентация

Слайд 4
Слайд 5




https://cdn3-kt-vdc.bilimland.kz/upload/content/lesson/11603/media/1a05bb42aabb3d4285d1417cc803ea26/resources/4660448707215360.mp4
Слайд 6
Слайд 7
https://cdn3-kt-vdc.bilimland.kz/upload/content/lesson/11603/media/1a05bb42aabb3d4285d1417cc803ea26/resources/4983528897904640.mp4

Слайд 8





3 минут



Бекіту

Бүгінгі сабақта
Қорытынды:

  • Арифметикалық орта ,мода дегеніміз не екенін үйрендіңіздер;

Үйге тапсырма:1124,1126,1127

Тақырыпты меңгергенін анықтау














Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет