Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:
Аудан
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 8
|
Қатысқандар:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Трапецияның ауданына есептер шығару
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
8.1.3.11араллелограммның, ромбтың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану;
|
Сабақтың мақсаты
|
Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған
білімін практикада қолдана алады.
|
Бағалау критерийі
|
Оқушылар осы тақырып бойынша білу, түсіну, талдау, қолдану, анализ, синтез
ойлау дағдыларын қалыптастыруы тиіс.
|
Сабақ кезеңі/Уақыты
|
Педагогтің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
Ұжымдық жұмыс.
8 мин.
|
Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу, түгелдеу
Үй тапсырмасын тексеру.
Теңбүйірлі трапецияның табандары 5,1дм және 6,9дм, бүйір қабырғасы 41см. Ауданын табыңдар.
Берілгені:
АВСД - трапеция. АД=6,9дм ВС=5,1дм АВ=41см=4,1дм
Табу керек: Sтр
АН=(АД-ВС)/2 ВН2=АВ2-АН2 Sтр = ½(АД+ВС)*ВН
АН=(6,9-5,1)/2=0,9 ВН2=4,12-0,92=16,81 – 0,81=16 ВН=4
Sтр = ½(6,9+5,1)*4= 24
Жауабы: S=24дм2
|
«Көршіңді тексер» әдісімен бір бірінің үй жұмысын тексереді және бағалайды.
|
«Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»
|
Оқулық 8-сынып.
|
5 мин.
|
Ауызша тапсырма
Трапецияның табандары 6 см және 8 см, ал биіктігі 4 см.
Трапеция ауданы мәні дұрыс па?
Топтық жұмыс
Тең бүйірлі трапеция.
а) егер кіші табаны 18 см, биіктігі — 9 см және сүйір бұрышы 45°;
ә) Табандары 16 см және 30 см, ал диагоналдары өзара перпендикуляр болса. Трапецияның ауданын табыңдар
|
Оқушылар сұрактарға жауап береді
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлауды дамыту.
Тиімділігі: Оқушының танымдық дағдысы артады.
|
Дескриптор:
-1-ші сұраққа жауап береді.
-2-ші сұраққа жауап береді.
-3-ші сұраққа жауап береді.
3-балл
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
|
ДК экраны
Сұрақтар топтамасы.
Оқулық 8-сынып.
|
Сабақтың ортасы
10 мин.
Топтық жұмыс.
|
Теңбүйірлі трапецияның үлкен табаны а, бүйір қабырғасы с, табанындағы сүйір бұрышы α болса, оның ауданы S=( а – с*cosa)*с*sina арқылы табылатынын дәлелдеңдер. Берілгені:
АВСД - трапеция. АД =а АВ=с А =α
Дәлелдеу керек:
S= ( а – с*cosa)*с*sina
Дәлелдеу: АН=FД соs α =АН/АВ ↔АН=с*соs α
sin α=ВН/АВ↔ВН=с* sin α
ВС=АД-2*АН=а-2*с*соs α Sтр = ½(АД+ВС)*ВН
Sтр = ½(а+а-2с соs α )*с sin α=½(2а-2с соs α)*с sin α=( а – с*cosa)*с*sina
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Қарқын» тәсілі көрініс табады.
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.
|
Түсінбеген тапсырмаларды бір- біріне түсіндіреді. Топтар келесі топтың тапсырмасын алмасып тексереді.
Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, топтық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп кестені толтырады.
|
Дескриптор.
-жылдамдығын табады
-дәлелдейді
|
Достарыңызбен бөлісу: |
