Сценарий Қарар Қазірге таңда Мамандарылған Психологтарға қарағанда Инста Коучтардың келтірер пайдасы басымырақ деп есептейді
жүктеу/скачать 17.33 Kb.
|
|
Сценарий Қарар Қазірге таңда Мамандарылған Психологтарға қарағанда Инста Коучтардың келтірер пайдасы басымырақ деп есептейді » Жүргізуші -Армысыздар құрметті қонақтар, Педагогика және Психология кафедрасының оқытушылары, Студенттер Бүгінгі жиналған қауым жастардың ойлау қабілетіне дамытуға, Мамандырылған Психологтар немесе Инста коучтардың айырмашылықтары атты тақырыпта дебатымызға қош келдініздер. Дебат төрт қарсыласушы топ арасындағы пікірталас арқылы өтеді Дебатымызға қатысушылар Педагогика және Психология факультетінің 1- курс студенттерінің арасында өткізіледі. Дебат туралы кішігірім ақпарат айтып өтетін болсақ Дебат негізінен АПФ ЛД БПФ форматтарында өтеді. Біз өткізиін деп жатырған форматымыз БПФ. АПф дебатының базасы – екі команда, төрт пікірсайысшы Әрбір дебат раундына екі команда қатысады, ал әр команда құрамында екі спикер бар.және тақрып қорғау барысында үкімет және оппозиция болып бөлінеді Үкімет деп отырғанымыз Жақтаушылар , оппозиция деген даттаушылар Төрешінің міндеті әділқазы болып өз ойын қоспай ойында не болды сол бойынша ғана анализ жасау керек Кім үкімет кім оппозиция екенін біліу үшін Теңге лақтыру әдісін қолданамыз Дебаттың әр жағында екі команда ойнайды. Барлық екі командадағы дебатерлер өздерінің сөздерін айтады (әр ойыншы бір рет шақырылады), бұл келесі ретпен жүзеге асырылады: Ү командасының бірінші ойыншысы (“Премьер-министр”) О командасының бірінші ойыншысы (“Оппозиция лидері”) Ү командасының бірінші ойыншысы (“Үкімет мүшесі”) О командасының бірінші ойыншысы (“Оппозиция мүшесі”) Раунд барысында раундтың бас төрешісі төрағалық етеді, оның жұмысына раундтың өту барысын қадағалау, ойыншыларды өздерінің сөздеріне шақыру және дебат ережелерін сақтау жатады. Әдетте әлем чемпионаттарында бас төреші дебат нәтижелерін саралап анықтайтын адамдардың бірі болады. Турнирдің финалында алдын ала таңдалып қойған церемониймейстер немесе басқа адам бас төрешілік ете алады, бірақ оның міндетіне төрешілік ету жатпауы да мүмкін. Сонымен қатар әр раундында уақытты қадағалайтын таймкипердің (timekeeper) болуы керек, осы жұмысты бас төреші, төреші немесе жеке адам атқара алады. 1.2 Сөздер ұзақтығы Сөздерді айту үшін 7 минут беріледі. Бірінші, алтыншы және жетінші минуттардан кейін таймкипер сигнал (үстелден ұру, қоңырау немесе шапалақ, әдетте жетінші минуттан кейін қоңырау мен үстелден ұру қатарынан екі рет жасалады) береді. Идеалды жағдайда ойыншыларға 7 минутта өздерінің сөздерін аяқтау керек болса да, олар сөйлемді аяқтау немесе қорытынды жасау үшін өз сөздерін жалғастыра алады. 7 минут 15 секунд өткен соң ойыншы айтқанды төреші ескермеу керек. Раундтың бас төрешісі немесе таймкипер уақыт 7 минут 15 секундтан асқан соң ойыншыға оның уақыт лимитінен қатты асып бара жатқаның ескерту мақсатында әр 10 секунд сайын өз қалауы бойынша қатарынан үш рет қайталанатын сигнал бере алады. Егер ойыншы 8 минуттан кейін де өз сөзін жалғастырса, онда төреші ойыншының орнына отыруын сұрап, барлық қатысушыларды тәртіпке шақыру керек. Бөлу: сөйлеп тұрған ойыншы ақпарат пунктін айтып жатқан ойыншыны тоқтатса, бұл ақпарат пунктін бөлу болып саналады. Осындай жағдай ақпарат пункті 15 секундтан арттық айтылып жатқан кезде орын алуы мүмкін, содан кейін идеалды түрде дебатер жаңағы айтылған ақпарат пунктіге жауап беріп, өз сөзін жалғастыра алады. Ақпарат пункті түсініксіз болса, оны 15 секундтан аз айтылып жатқан кезде бөлмеу дұрыс болады. Уақыт 15 секундтан аспаған кезде ақпарат пункті бөлінсе, төреші сөйлеп тұрған дебатерге баға берген кезде оның қаншалықты нақты жауап бергенін ескеру қажет. Осындай бағаның бір факторы ойыншы бір пункті толық айтты ма немесе оған бөлінген уақытта екі пункті қатарынан бір пунктке сыйдырғысы келді ме дегенге қарау болады. Егер сөйлеп тұрған ойыншы ақпарат пунктін бөлсе, онда оны айтып жатқан ойыншы ештенеге қарамай өз орнына отыру керек. Әлбетте, егер ойыншының ақпарат пункті 15 секундтық уақыттан асса, сөзді жалғастыру ақпарат пунктін бөлу болып саналмайды. Сонымен құрметті қонақтар әділқазылар алқасы өз позицияларын жақтаудағы ұстанымдыларын қорытындылай келе дебатымыздың қорытынды шешімін шығаруға сөз кезегін әділқазылар алқасына береміз. Келесі кезекте Дебатерлар (залға) қойылатын сұрақтарға кезек берейік Қазақ Ұлттық Қыздар Педагогикалық Университетінін Ректоры Гульмира Қанай Амирханқызына береміз Инстакоучтар деген кімдер, және оларға көзқарасыңыз? Қазіргі таңда осы сферада жұмыс жасап жүрген инстакоучтар қоғамға қандай әсер қалдыруда? Көпшілік қандай кезеңдерде инстакоучтардың көмегін қажет етеді Дебатерларға қойылатын сұрақтар Гульмира Қанай Амирханқызы Исаева Лаура Тлеужановна Өмір бұл ресурс,Өмірде жалпы Психологтарға көзқарасы төмен адамдар тобы жеткілікті .Психолог мамандарды Құнсыздандырып жіберген менталитетте өмір сүріп келеміз.Бірақ бір қуантары Қоғам өзгеруде. Қазір қандай жағдай болмасын Психолог мамандарына жүгінетін Адекватты адамдар өте көп.Психолог олар үшін Жан тыныштығы.Психологтар біз қоғамға керек маман иелеріміз. Бірақ Қазір не көп ?Инста коучтар, Тик ток желісінде қаптаған білімі жоқ Психологтар, Өз үндеулерімен халыққа үстемдік жүргізіп отыр деген ойда қалыптасып кетті.Сондай инста коучтардың әсерінен Мамандырылған,Арнайы дипомы бар , Жоғары білімі бар Психологтардың деңгейін түсіріп жатыр,Біздің айтқымыз келетіні Таңдау сіздердің қолдарынызда, Білім деңгейлерінізді көтеріп , ІИнстаграм желісін ашып уақыттарынызды болмайтын дүниеге арнамай , Әр адамның айтқан сөзіне сене бермей Өз өздерінізді дамытыныздар. Қандай Психолог болмасын тек сіздің жаныңызды түсініп тұрғанын байқасаныз ары қарай жұмыс істеп кетуініз.Жаңа Қазақстанды құруға атсалысқанымыз болашақ өзінізді құруыныз тек сіздің қолынызда. жүктеу/скачать 17.33 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|