Краткая аннотация: Сценарий экологической программы для детей младшего возраста
СЦЕНАРИЙ
ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ
«МИР ВОКРУГ НАС»
__________________________________________________________________
Клоун Стёпа: .Привет, бабуся!
Баба-Яга: Привет, Стёпа.
Клоун :Как же мы с тобой давно не виделись!
Баба-Яга: Да, давно. Почитай лет (считает по пальцам) 500 прошло. Как же все здесь изменилось, переменилось.
Клоун: А ты тоже переменилась, очень изменилась. Как же ты похорошела!
А как же ты помолодела! Что используешь: «Черный жемчуг», «Серебряную росу», «Чистую линию»?
Баба-Яга: Усе использую, что в лесу найду, то и использую: с утра водичкой ключевой умываюсь, лягушками с мухоморами объедаюсь и целый день в ступе по лесу катаюсь, воздухом лесным, чистым дышу. А ты как молодеешь?
Клоун: С утра росой травяной умываешься, пиявками и шишками питаешься, на метле летаешь, лес обозреваешь, частушки распеваешь?
Баба-Яга: А как же, Как говорят в народе,
Надо быть ближе к природе.
Клоун: Как я знаю ты, пришла к нам из леса чудесного, очень даже интересного. А нельзя ли нам в твой лес попасть?
Баба-Яга: Можно и даже нужно. Отправляйтесь в путешествие по нашему лесу. Там вы услышите, увидите и узнаете много интересного.
Клоун: Отправляемся в дорогу, ребята!
1ТУР - «Веселая поляна»
Клоун: Вопросы у меня к вам заковыристые, необычные. Но уверен, что знания у вас отличные! Так что давайте Быстрее отвечайте.
Вопросы:
1. Самое большое млекопитающее на Земле? (Кит.)
2. Кем в будущем станет головастик? (Лягушкой.)
3. Как называется встреча двух петухов? (Петушиный бой.)
4. Кто такой гиппопотам? (Бегемот.)
5. Бык, в названии которого всего две буквы? (Як.)
6. Как называют ребенка овцы и барана? (Ягненок.)
7. Какое животное больше всего похоже на человека? (Обезьяна.)
Клоун: Вообще, про человека говорят, что он обезьянничает, когда он кривляется, А вы хотите немножко пообезьянничать?
Ответ детей.
Клоун: Давайте пообезьянничаем: Какие звуки издают (воробьи, лягушки, гусята, вороны, козлята)? Давайте все вместе, дружно (почирикаем, поквакаем, погогочем, покаркаем, поблеем.)
Ответ детей.
Клоун: Отлично получается! А теперь покажите мне, как двигаются эти животные (птицы).
Ответ детей.
Клоун: Прекрасно! А теперь давайте все вместе попробуем изобразить и голосом, и движением!
Ответ детей.
Клоун: Молодцы! Ребята, а танцевать вы умеете?
Ответ детей.
Клоун: Я предлагаю станцевать «Танец маленьких утят».
Конкурс танцевальный.
Дети танцуют.
2 ТУР - «Целительная поляна»
Баба-Яга: Ребята, а сейчас мы оказались на поляне с необычным названием - «Целительная». А что означают слова «целить», «исцелять»?
Ответы детей.
Баба-Яга: Целить, исцелять - значит лечить. А лечит нас кто?
Ответы детей
(целитель, врач, доктор, знахарь, медсестра и т. п.)
Баба-Яга:. А сейчас я загадаю вам загадку про одного доктора.
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор... (Айболит.)
Баба-Яга: Доктор Айболит лечит зверей. Как называется доктор, который лечит зверей? (Ветеринар.)
Добрый доктор Айболит...
Где же доктор наш сидит? (Под деревом.)
Баба-Яга: А вы знаете, ребята, что многие растения лечат людей: и деревья, и кусты, и травы, и цветы. Только нужно уметь их правильно использовать. Вот загадка об одном таком растении.
Она весну встречает,
Сережки надевает.
Накинута на спинку
Зеленая косынка,
А платьице в полоску.
Ты узнаешь? ... (Березка.)
Баба-Яга: Какими же целительными свойствами обладает береза? (В бане - душистый веник, настой листьев — для умывания, очень полезен березовый сок.)
Клоун: А теперь следующая загадка:
Тонкий стебель у дорожки,
На конце его сережки,
На земле лежат листки -
Махонькие лопушки.
Нам он как хороший друг
Лечит ранки ног и рук. (Подорожник.)
Баба-Яга: Вот еще одна загадка:
Сверху листик гладкий,
Но с бархатной подкладкой.
(Мать-и-мачеха. Мать-и-мачеха используется при кашле.)
Клоун: А попробуйте-ка отгадать, что это за растение?
Весной растет,
Летом цветет,
Осенью осыпается,
Зимой отсыпается.
А цветок-то - медок.
Лечит от гриппа.
Кашля и хрипа. (Липа.)
Баба-Яга: Эту загадку, я думаю, все отгадают, отвечайте хором:
Обжигает без огня
И тебя, и меня.
(Крапива. Крапива используется как общеукрепляющее средство, из нее варят щи.)
Баба-Яга: А что можно использовать для заварки чая, какие лесные растения? (Душица, чабрец, листья малины, земляники, цветы боярышника, липы.)
Клоун: Да в лесу есть много растений, которые лечат людей. Но лучше все-таки не болеть. А для этого нужно заниматься спортом, физкультурой.
Физкультурного минуткой,
Как веселой доброй шуткой
Позабавлю вас сейчас:
Встали с места дружно - раз,
Все присели, все привстали,
Снова сели, снова встали,
Вправо, влево, повертелись,
Хлопнули и все уселись.
Клоун: Ребята ,в наших лесах тамбовского края много сосновых шишек . Они имеют целительные свойства. Давайте их соберём.
Конкурс: «Соберём шишки».
3 ТУР - «Загадочная поляна»
Баба Яга:
Баба Яга я сказочная,
Существо загадочное.
И поэтому, ребятки,
Загадаю вам загадки.
Я начинаю,
Что это за ягода?
Ой, это черная!
Нет, это красная!
А почему белая?
Потому что зеленая. (Смородина.)
Клоун:
Красноватый огонек
Чуть поляну не прожег!
Он краса лесных полян,
Родич курицы ... (Фазан.)
Баба-Яга:
На зеленых ветках -
Детки в беретках.
Спрыгнули с веток -
Глядь: без береток! (Желуди.)
Клоун:
У родителей и деток
Вся одежда из монеток. (Рыбки.)
Баба-Яга:
Ты - от нее, она - за тобой,
Ты за ней - она от тебя. (Тень.)
Клоун:
Ни вода, ни суша:
В лодке не проплывешь,
И пешком не пройдешь. (Болото.)
Баба-Яга: Один пастух тысячу овец пасет. (Месяц, звезды.)
Клоун: За пнем - бугорок, а в нем городок. (Муравейник.)
Баба-Яга: Бежит без ног, рукава без рук. (Река.)
Клоун: Не видно и не слышно ее. Стоит заговорить, и она исчезнет. (Тишина).
Баба-Яга: Молодцы, ребята. А теперь загадайте и вы нам загадки. .
Дети загадывают загадки.
Клоун:
А теперь хватит загадки гадать,
Давайте в игры играть.
Игра «Небо, земля, вода»
(Ведущий называет различные предметы или явления, а играющие показывают на небо, приседают, касаясь руками земли, изображают волны руками в зависимости от того, где можно найти эти предметы - на небе, на земле, в воде. Выигрывает тот, кто меньше ошибется; ведущий может путать детей ложными движениями. )
4 ТУР - «Музыкальная поляна»
Клоун:
В прекрасном мире веток и теней
Все то, что живо, музыкою дышит!
И каждый, кто захочет, тот услышит
Свою мелодию в шуршании лесном.
Баба Яга: Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке?
(«Если долго, долго, долго...» - песня Красной Шапочки.)
Клоун: Песня о содержании головы, которая для маленького медвежонка не составляет особой ценности. (Песня Винни-Пуха.)
Баба Яга: Песня «по слогам» о деревянном человечке. («Бу-ра-ти-но».)
Клоун: Песня про участок суши, на котором живут безобразные, но добрые люди. («Остров невезения», к/ф «Бриллиантовая рука».)
Баба Яга: Песня о животных с длинными ушами, работающих косилыциками лужаек. (Песня про зайцев, к/ф «Бриллиантовая рука».)
Конкурс музыкальный «стирка»
Клоун: Вы хорошо отгадывали название песен, а теперь попробуйте продолжить строчку из разных песен.
Баба Яга:
-
У природы нет плохой ... (погоды).
-
А ну-ка, песню нам ... (пропой веселый ветер).
-
Остыли реки, и земля ... (остыла, и чуть нахохлились дома).
-
Почему на голове не растут ... (цветочки).
-
Мимо белого яблока луны ... (мимо красного яблока заката).
-
Во поле береза стояла ... (во поле кудрявая стояла).
Конкурс «Эстафета»
Баба Яга:
Подарило лето лес зелёный детям
В чащах - землянику, по буграм – клубнику,
Небо голубое , утром - луг с росою.
Добрую подружку речку хохотушку
С пляжем золотистым.
С солнышком лучистым.
Вот мы и вернулись из нашего замечательного путешествия по лесу. Побывали на разных и очень интересных полянах. Но пришли минуты расставания.
Клоун: Да, минуты расставания приближаются друзья! Я думаю, ребята, что вы, любите нашу природу и будете её охранять. А она вам за это будет дарить много приятных минут. Чем богаче природа, тем лучше наша с вами жизнь и веселее. До свидания , друзья!
Достарыңызбен бөлісу: |