Основы математики
«Соотнесение цифры с количеством предметов. Вверху, внизу, слева, справа, под. Квадрат, прямоугольник. Времена года (зима, весна, лето. осень)»
учить соотносить цифру с количеством предметов;
сформировать представление о пространственных отношениях (слева, справа, вверху, вперед, посередине);
закрепить знания о геометрических фигурах;
закрепить знания о временах года (зима, весна, лето, осень);
развивать память, мышление, мелкую моторику рук;
воспитывать интерес к Новому году.
Естествознание
«Символика Казахстана»
Закреплять знания о символике РК;
Развивать представления о Родине и Президенте; воспитывать чувство гордости за свою Родину.
|
Рисование
Тема: «Тускииз»
Задачи: Воспитывать аккуратность, любовь к национальному декоративному промыслу. Учить продумывать сочетание красок. Развивать моторику рук.
Аппликация
«Украсим дастархан»
Продолжать знакомить детей с бытом казахского народа, учить преобразовывать фигуры, разрезая их (квадрат на два треугольника, прямоугольник на два квадрата), составлять узор на круге, заполняя элементами казахского орнамента середину, края. Продолжать учить составлять коллективные композиции
Музыка
По плану педагога
|
