Шетелде оқу қандай сұранысқа ие? Кіріспе
жүктеу/скачать 53.11 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдебиеттік шолу
|
Аты-жөні: Назар Булатбеков Мамандығы: Юриспруденция Курсы:1 курс Тобы:Ю-21-3 к Шетелде оқу қандай сұранысқа ие? Кіріспе Шетелде оқу қандай сұранысқа ие? Неліктен біреу басқа елге кетіп, бүкіл өмірін артқа тастауға шешім қабылдайды. Соңғы онжылдықтарда бүкіл әлем бойынша білімінің бір бөлігін шетелде алған университет студенттерінің саны тез өсті. Дегенмен, халықаралық студент алмасу бағдарламаларының танымалдығына қарамастан, студенттер тәжірибеден нені үйренетіні туралы пікірталастар жалғасуда. Шетелде оқу бағдарламаларының басты артықшылығы – олар түлектерге жұмыс берушілер іздеген дағдылар мен тәжірибені беру арқылы жұмысқа орналасу мүмкіндіктерін кеңейте алады. Бұл бағдарламалар сонымен қатар түлектердің шетелде жұмыс істеу ықтималдығын арттырады деп күтілуде, сондықтан халықаралық мансапқа ұмтылғысы келетін студенттер үшін әсіресе пайдалы болуы мүмкін. Шетелде оқу студенттерге еңбек нарығында жоғары бәсекені қамтамасыз ететін кең ауқымды дағдыларды алу мүмкіндігін бере алады. Халықаралық мобильділігі бар көптеген студентерекінші тілді еркін меңгереді. Шетел тілін білу көбінесе шетелде оқудың ең маңызды пайдасы ретінде қарастырылғанымен, басқа да көптеген артықшылықтар бар. Университетте оқу кезінде біраз уақытын шетелде өткізген түлектердің көп мәдениетті ортада тиімді жұмыс істеу ықтималдығы жоғары және мансап кезінде әлемнің басқа бөліктерінде жұмыс істеуге ашық болуы мүмкін. Жобаның мақсаты шетелді білім алу ерекшеліктерін, сұраныстарын және оған әсер ететін факторларды анықтау. Әдебиеттік шолу Бүгінгі таңда жоғары білім болашақта беделді мамандық алудың кепілі және табысты мансаптың жақсы бастамасы болып табылады. Заманауи білім беру нарығындағы жаһандық тенденциялар өз шарттарын белгілейді, ал қазір шетелде жоғары білім алу әлдеқайда беделді. Студенттерді шетелде оқуға не тартады және оған қандай факторлар әсер етеді, соны анықтау үшін бірнеше зерттеу жұмыстарына тоқтаып кетуге болады. Шетелдерді білім алуға сұраныс жылма жылға артып келеді. 2000 жылдан бері жыл сайын дүние жүзінде халықаралық студенттер саны 7%-ға өсіп келеді. Шетелде оқудың маңызды артықшылығы - халықаралық деңгейде мойындалған диплом, сонымен қатар шет тілдерін неғұрлым тиімді оқу, беделді шет компанияларда одан әрі жұмысқа орналасу мүмкіндігі. Бірақ шетелде білім алуға кедергі келтіретін негізгі факторлардың бірі - білімнің жоғары құны (тіпті жарияланған тегін білімнің өзі көбінесе қомақты инвестицияны қажет етеді) және шет тілдерін білу деңгейінің жеткіліксіздігі[1]. Келесі зерттеуде шетелде оқу бағдарламаларының студенттердің «мәдениет аралық дағдыларды жаһандық түсінуіне» тигізетін кеңірек әсерін және осы нәтижелерге қол жеткізудегі шетелде оқу бағдарламаларына қатысты студенттердің мақсаттарының рөлін зерттеді[2]. Cтуденттердің шетелде оқу бағдарламаларына қосылу кезінде есеп беретін үш факторды анықтады: мәдениетаралық дағдыларын арттыру, пән бойынша білімін жақсарту және қарым-қатынас. Зерттеу нәтижелері жалпы алғанда студенттердің мәдениетаралық дағдыларды және жаһандық түсінуді жақсартқанын көрсетті; бірақ студенттердің шетелде оқу мақсаттары бұл нәтижелердің шамасына әсер етті. Король Р., Сонди Г. зерттеулерінің нәтижелерінде сүйене отырып шетелде оқуға төрт негізгі фактор әсер ететінін көрсетті[3]. Олар беделді немесе әлемдік деңгейдегі университетке түсуге ұмтылу; өз елінде немесе әлемдік нарықта жоғары білікті түлек ретінде табысты мансап құру үшін халықаралық білім алу; елестетілген бірегей шытырман оқиға және потенциалды трансформациялық тәжірибе ретінде шетелде оқуға деген ұмтылыс және отбасылық саяхат тарихын жалғастыру және тәжірибе немесе шетелде оқуға ұмтылу. Қазіргі кезде ілемді жаулап алған COVID-19 пандемиясы халықаралық жоғары білім беруге, студенттердің мобильділігіне(ауысу деңгейіне) әсер етпей қойған жоқ. Саяхатқа шектеулер мен оқитын жерлерінің жабылуына байланысты көптеген студенттер шетелде оқу жоспарларын өзгертті және бас тартты. жүктеу/скачать 53.11 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|