Скачать тест по социологии



бет1/3
Дата03.05.2024
өлшемі427 Kb.
#500405
  1   2   3
Социология тест рубежка


NJcnjdst dj

1. Основоположником социологии как самостоятельной общественной науки является:



  1. О. Конт;

  2. Аристотель;

  3. И. Кант;

  4. Г. Спенсер;

  5. К. Маркс.

2. Какое из перечисленных ниже понятий относится к сфере изучения социологии:

  1. статус;

  2. симпатия;

  3. капитал;

  4. интеграл;

  5. чувство.

3. Как можно перевести на русский язык слово "социология"?

  1. наука об обществе;

  2. научное изучение человеческого поведения;

  3. наука об отношениях между людьми;

  4. наука о политике;

  5. наука об общественном мнении.

4. Какой метод исследования общества, с точки зрения О. Конта, является основным?

  1. исторический;

  2. наблюдение;

  3. эксперимент;

  4. сравнительный;

  5. опрос.

5. Какова, по мнению О. Конта, основная задача социологии?

  1. открывать общие законы социального изменения;

  2. исследовать массовые, типичные явления;

  3. изучать взаимодействия между индивидами;

  4. изучать взаимодействия между группами;

  5. анализировать поведение людей в обществе.

6. О. Конт характеризовал социологию как:

  1. сложную, конкретную науку, непосредственно связанную с практикой;

  2. абстрактную науку, ориентированную на практические преобразования;

  3. теоретическую науку, изучающую взаимоотношения между людьми;

  4. теоретическую науку, изучающую взаимоотношения между группами;

  5. прикладную науку, направленную на изменение социальной системы.

10. Что подразумевается под термином «функции социологии»?

  1. возможности социологии по отношению к обществу и человеку;

  2. теоретико-методологическое значение;

  3. конкретно-прикладное значение;

  4. основные задачи социологии;

  5. основные принципы социологии.

11. Когда впервые появился термин "социология"?

  1. в 1839 г.;

  2. в 1798 г.;

  3. в 1843 г.;

  4. в 1863 г.;

  5. в 1857 г.

12. Какая социология ориентируется на сферу непосредственного социального взаимодействия между людьми?

  1. микросоциология;

  2. эмпирическая социология;

  3. отраслевая социология;

  4. прикладная оциология;

  5. макросоциология.

14. Социология - единственная из наук, изучающих общество:

  1. как единую систему;

  2. по частям;

  3. с гуманистической точки зрения;

  4. с помощью аксиологического подхода;

  5. с помощью ценностного подхода.

15. Какова роль социологии по отношению к другим гуманитарным наукам (типа истории, права, политологии и т.д.)?



  1. социология оказывает теоретико-методологическое влияние на эти науки;

  2. социология определяет развитие этих наук;

  3. социология и гуманитарные науки автономны;

  4. социология определяет методологию этих наук;

  5. социология идеологизирует эти науки.

18. Объективность, научность, системность, конкретность и другие категории предоставляют собой:

  1. Принципы социологии;

  2. Методы социологии;

  3. Функции социологии;

  4. Законы социологии;

  5. Задачи социологии.

19. Предметом социологии как научной дисциплины выступают:

  1. явления взаимодействия людей и человеческих групп друг с другом;

  2. взаимоотношения и связи людей по поводу производства материальных благ, их обмена и распределения;

  3. события, когда-либо имевшие место, и роль конкретных людей в них;

  4. изучение и составление типологии общественного мнения;

  5. механизмы мотивации и регуляции поведения людей.

21. Взгляды Г.Спенсера на развитие общества можно охарактеризовать как:

  1. социал-дарвинизм;

  2. социал-эволюционизм;

  3. географический детерминизм;

  4. экономический детерминизм;

  5. психологический детерминизм.

23. Кто из социологов классического периода считал, что социология есть наука о социальных фактах - идеях, нормах, ценностях, вырабатываемых коллективным сознанием?

  1. Э. Дюркгейм.

  2. Г. Спенсер;

  3. М. Вебер;

  4. П. Сорокин;

  5. Г. Лебон;

24. Кто из социологов классического периода разработал концепцию идеальных типов?

  1. М. Вебер;

  2. Ф. Энгельс;

  3. Э. Дюркгейм;

  4. К. Маркс;

  5. В. Парето.

25. Концепцию поступательного развития общества как перехода от одной общественно-экономической формации к другой в результате разрешения противоречий между производительными силами и производственными отношениями предложил:

  1. К. Маркс;

  2. В. Парето;

  3. М. Вебер;

  4. Т. Парсонс;

  5. П. Сорокин.

26. Кто из социологов-классиков делил теоретическую социологию на социальную аналитику, социальную механику и социальную генетику?

  1. П. Сорокин

  2. Э. Дюркгейм;

  3. М. Вебер;

  4. Г. Спенсер;

  5. В. Парето.

29. Кто из философов первым рассмотрел проблемы общества как идеального государства?

  1. Платон;

  2. Августин;

  3. Эпикур;

  4. Макиавелли.

  5. Аристотель.

30. Кто делил общество на 3 класса: высший, состоящий из мудрецов, управляющих государством; средний, включающий воинов; низший, состоящий из ремесленников и крестьян?

  1. Платон;

  2. Аристотель;

  3. Сократ;

  4. Макиавелли;

  5. Гоббс.

31. Кто считал, что недостатки общества исправляются не уравнительным распределением, а моральным усовершенствованием людей?

  1. Аристотель;

  2. Платон;

  3. Макиавелли;

  4. Гоббс;

  5. Цицерон.

32. Кто разработал теорию общественного договора, послужившую основой учения о гражданском обществе?

  1. Гоббс;

  2. Аристотель;

  3. Монтескье;

  4. Платон;

  5. Августин.

33. На социальную статику и социальную динамику делил социальную теорию:

  1. Конт;

  2. Маркс;

  3. Смелзер;

  4. Вебер;

  5. Сорокин.

34. Социальная солидарность была одной из главных проблем, которые рассматривал:

  1. Дюркгейм;

  2. Маркс;

  3. Зиммель;

  4. Энгельс;

  5. Вебер.

35. Понятие “географический детеринизм” вошло в социологию с именем

  1. Ш. Монтескье;

  2. А. Сен-Симона;

  3. Ж.Ж Руссо;

  4. О. Конта;

  5. Ф. Тейлора.

36. В каком виде существовали социально-политические воззрения философов до возникновения социологии?

  1. социальной философии;

  2. религиозных доктрин;

  3. политологии;

  4. этики;

  5. педагогических наставлений.

37. Какая причина явилась наиболее важной в появлении социологии в середине XIX века?

  1. накопление критической массы информации об обществе в философии;

  2. появление профессионалов в области изучения общества;

  3. потребность власти в углубленном изучении общества;

  4. возникновение новых государств;

  5. гениальное озарение О.Конта, предложившего создать социологию.

39. На какой философской основе базировались классическая социология XIX века?

  1. позитивизм;

  2. материализм;

  3. марксистская философия;

  4. иррационалистическая философия.

  5. религиозная философия.

40. Какими проблемами, прежде всего, занимались классики социологии?

  1. общественно-глобальными, историко-эволюционными;

  2. эмпирическими, прикладными;

  3. политическими, классовыми;

  4. проблемами, связанными с промышленным производством;

  5. философскими проблемами.

46. Что объединяет различные социологические школы и направления в подходе к определению общества?

  1. общество рассматривается как целостная система;

  2. общество рассматривается как социальный организм;

  3. общество представляется как сложное и многогранное явление;

  4. общество рассматривается как совокупность индивидов, реализующих свои инстинкты

  5. общество представляется как совокупность взаимосвязанных между собой людей.

48. Индивиды, социальные общности и социальные институты являются:

  1. субъектами социальной системы;

  2. объектами социальной системы;

  3. типами социальных связей;

  4. социальными группами;

  5. видами социальных отношений.

49. Какой критерий положен в основу деления обществ на простые и сложные?

  1. степень социальной дифференциации;

  2. способ производства;

  3. форма собственности;

  4. производственные отношения;

  5. характер общественных отношений.

50. В каком типе общества классовое деление уступает место профессиональному?

  1. постиндустриальное;

  2. традиционное

  3. индустриальное;

  4. коммунистическое;

  5. информационное.

51. В основу марксистской типологии общества положены:

  1. способ производства и форма собственности;

  2. форма правления;

  3. характер классовой борьбы;

  4. степень социальной дифференциации;

  5. наличие письменности.

52. Какой вид социальных общностей делят на формальные и неформальные?

  1. социальные группы;

  2. социальные институты;

  3. социальные организации;

  4. социальные классы;

  5. социальные слои.

53. Социальная сфера жизни общества представляет собой область:

  1. взаимодействия социальных сил;

  2. отношений между государствами;

  3. властных отношений;

  4. межкультурного общения;

  5. отношений между странами.

54. Наиболее значимым объектом социальной жизни является:

  1. общество;

  2. государство;

  3. социальная страта;

  4. выдающаяся личность;

  5. социальный статус.

55. Совокупность межличностных отношений, семейных, общественных, экономических, культурных, религиозных и иных структур, развивающихся в обществе вне рамок и без вмешательства государства – это:

  1. гражданское общество;

  2. социальная организация;

  3. социальный институт;

  4. правовое государство;

  5. социальная общность.

56. Какое определение общества наиболее социологично?

  1. общество - это форма совместной жизнедеятельности людей (О.Конт);

  2. общество – это совокупность индивидов, реализующих свои инстинкты (Аристотель);

  3. общество - это совокупность людей, объединившихся на основе договора (Ж.Ж.Руссо);

  4. общество - это гражданское общество (Г.Гегель);

  5. общество - это не только индивиды, а и связи и отношения между ними (К.Маркс).

57. Какая теория наиболее адекватно характеризует перспективы мирового сообщества?

  1. теория постиндустриального общества (Д.Белл);

  2. теория коммунизма (К.Маркс);

  3. теория конвергенции (У.Ростоу )

  4. теория коммунитарного общества (К.Мангейм);

  5. теория массового общества (У.Тард).

58. Понятие традиционного общества, как правило, означает:

  1. Общество аграрного типа;

  2. Современное общество с низким уровнем экономического и социального развития;

  3. Современное общество с относительно высоким уровнем экономического и социального развития;

  4. Типичное общество, характерное для нашего времени;

  5. Закрытое общество.

59. Определение «Социальная система, представляющая собой, взятые в устойчивых и организованных отношениях люди, объединенные как общей территорией, так и единой системой социальных институтов и общностей, обеспечивающие свои жизненные интересы» характеризует понятие:

  1. Общества;

  2. Нации;

  3. Государства;

  4. Страны;

  5. Племени.

60. Какого типа общества не существует?

  1. нетрадиционного;

  2. традиционного;

  3. письменного;

  4. дописьменного;

  5. открытого.

61. Преобладание «натурального хозяйства» является характерной чертой:

  1. традиционного общества;

  2. примитивного общества;

  3. индустриального общества;

  4. информационного общества;

  5. постиндустриального общества.

62. Что такое революция?

  1. коренной, качественный, глубинный переворот в развитии общества, всех его сфер, способ смены одной социально-экономической и социально-культурной системы другой, более прогрессивной;

  2. частичное усовершенствование в какой-либо сфере жизни, ряд постепенных преобразований, не затрагивающих основ существующего социального строя;

  3. смена политического режима;

  4. переворот, совершенный группой лиц, объединенных в какую-либо партию;

  5. переход от первобытнообщинного строя к рабовладельческому.

63. Фабричное производство является характерной чертой общества:

  1. Индустриального;

  2. Информационного;

  3. Постиндустриального;

  4. Традиционного;

  5. Доиндустриального.

64. Процесс перехода от традиционного аграрного общества к современному индустриальному отражает понятие:

  1. Модернизация;

  2. Трансформация;

  3. Революция;

  4. Интеграция;

  5. Реформа.

65. Частичное усовершенствование в какой-либо сфере жизни, ряд постепенных преобразований, не затрагивающих основ существующего социального строя:

  1. Реформа;

  2. Стагнация;

  3. Стабилизация;

  4. Революция;

  5. Модернизация.

66. С каким из приведенных ниже суждений вы согласны:

  1. чтобы какое-либо объединение людей называлось обществом, у него обязательно должна существовать такая система ценностей, которую называют культурой;

  2. современные державы, насчитывающие сотни миллионов граждан, не могут считаться обществом;

  3. древние племена, размещавшиеся на территории, равной нынешнему городскому микрорайону, не являлись обществами;

  4. общество возникает на определенной стадии развития государства;

  5. обществом называется такое объединение людей, которое является частью какой-либо более крупной системы.

67. Определяющим фактором развития индустриального общества является:

  1. промышленное производство;

  2. банковско-финансовая система;

  3. информатика и сфера обслуживания;

  4. политические институты;

  5. знания.

68. По мере перехода от индустриального общества к постиндустриальному:

  1. возрастает доля работоспособного населения, занятого в сервисном секторе;

  2. увеличивается число функционально грамотных людей;

  3. усиливается нравственный потенциал общества;

  4. увеличивается число заводов и фабрик;

  5. повышается уровень политического сознания.

69. По технологическому способу производства материальных благ различают общества:

  1. доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное;

  2. первобытное, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, социалистическое;

  3. простое и сложное;

  4. письменное и дописьменное;

  5. открытое и закрытое.

70. Закон ускорения истории гласит о том, что:

  1. на каждую последующую стадию развития уходит меньше времени, чем на предыдущую;

  2. происходит углубление разделения труда и специализации;

  3. на смену традиционному обществу приходит либеральное;

  4. социализм неизбежно должен уступить место коммунизму;

  5. феодализм неизбежно должен уступить место капитализму.

    1. Общественные учреждения, которые удовлетворяют фундаментальные потребности общества, называются:

      1. социальные институты;

      2. социальные статусы;

      3. социальные роли;

      4. социальные общности;

      5. социальные группы.

72. Становление социального института, включающее формирование устойчивых традиций, социальных норм и обычаев, - называется процессом:

  1. институционализации;

  2. реформирования;

  3. социализации;

  4. модернизации;

  5. трансформации.

73. Нарушение нормального взаимодействия социального института с социальной средой, в качестве которой выступает общество:

  1. дисфункция;

  2. реорганизация;

  3. перестройка;

  4. аномия;

  5. деперсонализация.

74. Социальные институты – это:

  1. устойчивые формы организации совместной деятельности людей;

  2. высшие учебные заведения, готовящие социальных работников;

  3. органы государственного управления, ответственные за социальную политику;

  4. особый бюрократический аппарат;

  5. воспитательные центры.

75. Государство является для общества:

  1. социальным институтом;

  2. добровольным объединением граждан;

  3. общественной структурой;

  4. составной частью гражданского общества;

  5. политическим объединением граждан.

76. Государство является частью следующей подсистемы социальной системы общества:

  1. институциональной;

  2. регулятивной;

  3. функциональной;

  4. идеологической;

  5. нормативной.

77. Потребности в безопасности и обеспечении общественного порядка удовлетворяет социальный институт:

  1. Права;

  2. Собственности;

  3. Государства;

  4. Семьи;

  5. Религии.

78. Функции социальных институтов направлены:

  1. на удовлетворение потребностей общества и личности;

  2. на насыщение рынка качественными товарами;

  3. на обеспечение сел и деревень квалифицированными специалистами;

  4. на повышение уровня жизни горожан;

  5. на повышение уровня жизни сельских жителей.

79. Макросоциологический подход предполагает анализ семьи:

  1. как социального института;

  2. как первичной социальной группы;

  3. как социальной общности;

  4. как социальной организации;

  5. как вторичной социальной группы.

80.Что из перечисленного не является социальным институтом?

  1. молодежь;

  2. семья;

  3. армия;

  4. религия;

  5. государство.

81. Главные преимущества социального института:

  1. предсказуемость, надежность, регулярность;

  2. спорадичность, непредсказуемость;

  3. возможность эксперимента;

  4. случайность, спонтанность;

  5. хаотичность, нестабильность.

82. Социальные статусы депутат, президент можно отнести к такому социальному институту как:

  1. Государство;

  2. Производство;

  3. Образование;

  4. Религия;

  5. Семья.

83. Потребности в добывании средств существования удовлетворяет социальный институт:

  1. Производства;

  2. Государства;

  3. Образования;

  4. Религии;

  5. Брака.

84. Потребности в воспроизводстве людей удовлетворяет социальный институт

  1. Семьи;

  2. Религии;

  3. Государства;

  4. Образования;

  5. Производства.

85. Какие социальные институты призваны придать поведению и мотивации индивида нравственную аргументацию, этическую основу?

  1. нормативно-ориентирующие;

  2. социокультурные и воспитательные;

  3. нормативно-санкционирующие;

  4. церемониально-символические;

  5. ситуационно-конвенциональные.

86. Родоначальником институционализма как специфического направления в социологии принято считать:

  1. Т.Веблена;

  2. К.Маркса;

  3. П.А.Сорокина;

  4. Ф.Энгельса;

  5. Т. Парсонса.

87. Социальная система общества представляет собой совокупность социальных:

  1. институтов;

  2. взаимосвязей и взаимодействий;

  3. принципов и норм;

  4. ценностей и традиций;

  5. отношений.

88. Социальный статус - это

  1. положение, занимаемое человеком или группой в обществе и связанное с определенными правами и обязанностями.

  2. относительное положение человека или группы в социальной стратификации;

  3. люди, выполняющие одну и ту же роль;

  4. общности, выделяемые по отношению к собственности и общественному разделению труда;

  5. законодательный документ, закрепляющий права и обязанности различных социальных групп в обществе.

89. Совокупность всех статусов, принадлежащих одному индивиду, называется

  1. статусным набором;

  2. личным статусом;

  3. смешанным статусом;

  4. достигнутым статусом;

  5. статусной группой.

90. Главным статусом считается:

  1. наиболее характерный для данного индивида статус, по которому его выделяют окружающие или с которым они отождествляют его;

  2. статус, который человек получает благодаря собственным усилиям;

  3. такое положение в обществе, над которым индивид не имеет контроля;




  1. то социальное положение индивида, обладающего соответствующими правами и обязанностями;

  2. такое положение индивида в группе, которое позволяет ему управлять другими людьми.

91. Какого вида социального статуса не существует?

  1. групповой;

  2. личный;

  3. смешанный;

  4. достигаемый;

  5. главный.

92. Положение, которое человек занимает благодаря своим собственным усилиям, называется:

  1. достигаемым статусом;

  2. личным статусом;

  3. ведущим статусом;

  4. смешанным статусом;

  5. главным статусом.

93. Социальная стратификация-это:

  1. иерархически организованная структура социального неравенства, которая существует в определенном обществе, в определенный исторический отрезок времени;

  2. возможность смены социального слоя;

  3. промежуточность, «пограничность» положения человека между какими-либо социальными группами;


  4. Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет