Справедливость в нашем обществе
жүктеу/скачать 70.49 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Форма проведения
- Х од урока. ,, 2 3=В Учитель.
|
Классный час на тему «Справедливость в нашем обществе» Цель: Сформировать представление учащихся о понятии «справедливость». Задачи: 1. Воспитывать чувство справедливости к окружающим людям и к себе. 2. Учиться уважать законы общества, в котором живем. Форма проведения: беседа с элементами групповой и индивидуальной работы. Оборудование: Плакаты с высказываниями великих людей, изображение богини справедливости. Листы альбома, фломастеры, краски. Ребус. Чтобы научить людей любить справедливость, надо показать им результаты несправедливости. (Смит А.) Уж лучше терпеть несправедливость, чем ее совершать. (Лессинг) Мир станет более справедливым, если станет более целомудренным. (Стендаль) Х од урока. ,, 2 3=В Учитель. Здравствуйте ребята. Сегодня наш классный час посвящен убеждениям людей в том, что в мире добрые дела должны быть вознаграждены, а злые – осуждены, заслуги рано или поздно признаны, а преступления – наказаны. Разгадав ребус который представлен перед вами на доске, мы узнаем тему нашего классного часа. (справедливость). Порой Закон склоняется пред Милостью, Порою Солнце меркнет в лунной мгле. Так Воздух не важнее Справедливости. Она нужна, как хлеб насущный, мне! Именно о справедливости мы будем говорить сегодня, познакомимся с этим понятием. Итак наш классный час «Справедливость в нашем обществе» Справедливость. Как много смысла вложено в это слово. Ликование и уныние, надежда и отчаяние , гордость, обвинения и еще тысячи чувств испытываем мы, произнося это слово. Взывая к справедливости, каждый из нас имеет в виду, прежде всего, свое отношение к сути проблемы. Так что же такое справедливость?(ответы детей). У многих из вас возникли затруднения в обосновании этого слова, давайте обратимся к словарям и другим источникам которые помогут нам узнать что же такое справедливость. (сообщение 2х учеников) жүктеу/скачать 70.49 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|