Студенттерге арналған Нысан
пән бағдарламасы ПМУ ҰС Н 7.18.2/07
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Алгебра және математикалық талдау кафедрасы
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН
ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ
Математика 2 пәні
050721 Органикалық заттардың
химиялық технологиясы
мамандығы
Павлодар
Студенттерге арналған Нысан
пәннің бағдарламасын ПМУ ҰС Н 7.18.2/11
бекіту парағы
Физика, математика және ақпараттар технологиялары
факультетінің деканы
Тлеукенов С.К.
20_ж. «___»________________
Құрасытырушы: аға оқытушы Кульбаева Б. Ж..
Алгебра және математикалық талдау кафедрасы
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ
Математика 2 пәні
050721 Органикалық заттардың
химиялық технологиясы мамандыққа арналған
Бағдарлама 20 _ж. «____» _________бекітілген жұмыс бабындағы оқу бағдарламасының негізінде әзірленген.
20 _ж. «___»____________кафедра отырысында ұсынылған.
Хаттама №_____.
Кафедра меңгерушісі __________________Павлюк И.И.
_____________________________ факультетінің әдістемелік кеңесімен құпталған
20 _ж. «_____»______________хаттама №____.
ӘК төрағасы ________________________ Кишубаева А.Т.
КЕЛІСІЛГЕН*
Кафедра меңгерушісімен ______________Жапаргазинова К. Х.
20 _ж. «_____»___________________
1. Оқытушы туралы мәлімет
Физика, математика және ақпараттық технологиялар факультеті
Алгебра және математикалық талдау кафедрасының аға оқытушысы
Кульбаева Бахытжамал Жундибайқызы, дәрістер және тәжірибелік сабақтар
Қабылдау уақыты:А1-201 ауд., сабақ кесте бойынша.
2. Пән бойынша мәліметтер
050721 Органикалық заттардың химиялық технологиясы
Мамандықтың жұмыс бабындағы оқу жоспарынан үзінді көшірме
Пәннің атауы Математика 2
Оқу формасы
|
Бақылау формасы
|
Студенттердің жұмыс көлемі (сағ)
|
Курс және семестр бойыншасағаттарды бөлу (сағат)
|
емт.
|
сын.
|
КЖ
|
КЖ
|
ЕГЖ
|
бақл.
жұм.
|
Барлығы
|
дәр
|
тәж
|
зерт
|
СӨЖ
|
дәр
|
тәж
|
зер
|
СӨЖ
|
жал
|
ауд
|
СӨЖ
|
Күндізгі ЖОБ негізінде
|
2
|
|
|
|
|
|
135
|
45
|
90
|
1 семестр
|
2 семестр
|
|
|
|
|
15
|
30
|
|
90
|
3 .«Жоғарғы математика» пәнінің негізгі мақсаты мен міндеттері, оның оқу жүйесіндегі орны
Пәнді оқыту мақсаты. Математикалық әдістер ғылым, техника, экономика және басқару мәселелерін шешуде үлкен роль атқарады. Сондықтан математиканы оқытудың алдына келесі мақсаттар қойылады:
-
студенттердің математикалық және алгоритмдік ойлауын дамыту;
-
студенттердің математикалық есептерді зерттеу және оларды шешу әдістерін игеру;
-
студенттердің қолданбалы кәсіптік есептерді шешуде математикалық білімдерін қолдану дағдыларын қалыптастыру;
Пәнді оқыту міндеттері.
Алға қойылған мақсатқа қол жеткізу үшін математиканы оқытуда келесі негізгі міндеттер қойылады:
-
математикалық ұғымдар мен әдістер мысалында студенттерге ғылыми көзқарастың мәнін түсіндіру;
-
математиканың мәнін және оның қолданбалы – кәсіптік есептерді шешудегі ролін түсіндіру;
-
студенттерді математикалық әдістерді кәсіптік әрекеттерінде қолдануға бағыттау. Осы мақсатқа қол жеткізу үшін:
1) Дәрістерді оқу. Дәрістерде курстың мазмұны оқытылады, негізгі математикалық ұғымдар мен әдістерге талдау жүргізіледі. Сонымен қатар дәрістердің мазмұнын студенттің болашақ кәсіптік әрекетімен байланыстыру қажет.
2) Тәжірибелік сабақтар. Тәжірибелік сабақтарда студенттер математикалық есептерді шешудің негізгі тәсілдері мен әдістерін игереді және математика курсының теориялық қағидаларының түсіндірмесін алады.
3) Студенттің өздік жұмысы (СӨЖ). Студенттің өздік жұмысына:
-
үздіксіз аудиториялық жұмыс;
-
үздіксіз аудиториядан тыс жұмыс;
-
математикалық талдаудың арнайы бөлімдері мен тақырыптары бойынша рефераттар жазу, студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарына қатысу;
-
студенттердің ғылыми-тәжірибелік конференцияларға қатысу және т.б.
Жоғарғы математика курсын оқыту нәтижесінде студенттер міндетті:
-
теориялық материалдың негізгі бөлігін білу;
-
теориялық білімдерін белгілі бір қолданбалы және тәжірибелік есептерді зерттеу кезінде қолдана алу;
-
белгілі бір есепті шешудің дұрыс әдісін таңдау және шешуді ақырлы нәтижесіне дейін жеткізу;
-
алынған нәтижелердің математикалық талдауын жүргізу және қорытынды жасау;
-
ғылыми әдебиетті пайдалану және өз бетінше математикалық білімдерін кеңейту;
-
белгілі бір білім қорына ие болу, қолданбалы және тәжірибелік-кәсіптік есептерді шешудің негізгі тәсілдері мен әдістерін білу.
Пререквизиттер
Курстың мазмұны келесі пәндер бойынша білімдеріне негізделген:
-
алгебра және анализ бастамалары (мектептік курс);
-
геометрия (мектептік курс).
Осы пәндер бойынша толық білімдері қажет.
Әдебиет
Негізгі:
1. Бугров Я.С., Никольский С. М. Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии. М, Наука, 1980
2. Бугров Я.С., Никольский С. М. Дифференциальное и интегральное исчисление. М, Наука, 1980
3. Бугров Я.С., Никольский С. М. Дифференциальные уравнения. Кратные интегралы, ряды. Функции комплексного переменного. М, Наука, 1981
4. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика. М, Высшая школа, 1977
5. Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисления, т. 1, 2, М, Наука, 1978
6. Шипачев В.С. Основы высшей математики, М, Высшая школа, 1989
7. Минорский В.С. Сборник задач по высшей математике, М, Наука, 197
8. Сборник задач по математике (для втузов). Линейная алгебра и основы математического анализа (под ред. А.В. Ефимова и Б.П.Демидовича), М, Наука, 1981
9. Гмурман В.Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике, М, Высшая школа, 1978
10. Кузнецов Л.А. Сборник заданий по высшей математике (типовые расчеты), М, высшая школа, 1983
11. Сборник индивидуальных заданий по высшей математике (в 3-х частях) под ред. А.П. Рябушко, Минск, Высшая школа, 1991
12. Берман Г.Н. Сборник задач по курсу математического анализа. М, Наука, 1975
13. Шинтемирова Г.Б. Высшая математика. Часть 1.
Қосымша:
1. Кудрявцев Л.Д. Курс математического анализа, т. 1,2, М, Высшая школа.1981
2. Калиткин Н.Н. Численные методы, М, Наука, 1978
3. Кабдыкаиров К.К. Линейная алгебра и аналитическая геометрия, Алматы, Мектеп,1982
4. Беклемишев Д.В. Курс аналитической геометрии, М, Наука, 1992
5. Ефимов Н. В. Краткий курс аналитической геометрии, М, Наука, 1992
6. Кудрявцев Л.Д. Краткий курс математического анализа. М, Наука, 1989
Пәннің тақырыптық Нысан
жоспары ПМУ ҰС Н 7.18.2/10
ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
|
№ п/п
|
Тақырыптың атауы
|
Сағат саны
|
Дәр.
|
Тәж.
|
Лаб.
|
СӨЖ
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1
|
Көп айнымалылы функциялар
|
3
|
6
|
|
15
|
2
|
Қатарлар
|
3
|
6
|
|
15
|
3
|
Жай дифференциалдық теңдеулер
|
3
|
6
|
|
20
|
4
|
Еселі және қисық сызықты интегралдар
|
3
|
6
|
|
20
|
5
|
Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика
|
3
|
6
|
|
20
|
Барлығы :
|
15
|
30
|
|
90
|
3. Теориялық курстың мазмұны
3.1 Дәрістің мазмұны
1. тақырып. Көп айнымалылы функциялар. Көп айнымалылы функциялар. Анықталу облысы. Функцияның шегі. Үзіліссіздік.
Дербес туындылар. Беттің жанама жазықтығы және нормалы. Толық дифференциал және оның дербес туындылармен байланысы. Толық дифференциал түрінің инварианттылығы. Толық дифференциалдың геометриялық мағынасы.
Жоғары ретті дербес туындылар және толық дифференциалдар. Тейлор формуласы.
Айқындалмаған функциялар. Бар болуы теоремалары. Айқындалмаған функциялардың дифференциалдануы.
Көп айнымалы функциялардың экстремумдары. Экстремумның бар болуының қажетті және жеткілікті шарттары.
2 тақырып. Қатарлар.
2.1 Сандық қатарлар. Қатарлардың жинақтылығы және қосындысы. Жинақтылықтың қажетті шарты. Жинақталатың қатарларға қолданылатың амалдар.
Мүшелері оң қатарлар. Жинақтылық белгілері.
Айнымалы таңбалы қатарлар. Абсолютті және шартты жинақтылық. Ауыспалы таңбалы қатарлар. Лейбниц белгісі.
2.2 Функционалдық қатарлар. Жинақталу оьлысы. Дәрежелік қатарлардың қасиеттері.
Функцияны дәрежелік қатарға жіктеу. Тейлор қатары. Дәрежелік қатарларды жуықтап есептеулерге қолдану.
2.3 Фурье қатарлары және Фурье түрлендіруі.
Тригонометриялық функциялар жүйесі. Фурье қатары. Функцияны Фурье қатарына жіктеу. Бірқалыпты жинақтылық жағдайындағы жіктелу шарты.
Фурье интегралы. Фурье түрлендіруі, оның қасиеттері және қолданылуы.
3 тақырып. Жай дифференциалдық теңдеулер.
Негізгі түсініктер. Бірінші ретті дифференциалдық теңдеулер. Айнымалылары ажыратылатын теңдеулер.
1- ретті дифференциалдық теңдеулердің сапалы анализінің элементтері.
Біртектес 1-ші ретті дифференциалдық теңдеулер. 1-ші ретті сызықтық дифференциалдық теңдеулер.
Реті төмендетілетін п-ші ретті дифференциалдық теңдеулер.
Тұрақты коэффициенті сызықты дифференциалдық теңдеулер.
4 тақырып. Еселі және қисық сызықты интегралдар.
Екі еселі интеграл және анықтамасы. Екі еселі интегралдың бар болуы туралы теорема.
Қайталамалы интегралда екі еселі интегралдарды қайталамалы интегралға келтіру.
Айнымалыны ауыстыру.
Үш еселі интегралдар. Үш еселі интегралдардың бар болуы және оларды есептеу.
Бірінші және екінші текті қисық сызықты интегралдар.
5 тақырып. Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика.
Оқиғалар және олардың ықтималдықтары. Комбинаторика элементтері. Ықтималдықтар кеңістігі. Ықтималдықтар теориясының негізгі теоремалары.
Шартты ықтималдық. Тәуелсіз оқиғалар. Толық ықтималдық туралы теорема. Байес формуласы. Муавр-Лапластың шектік теоремалары. Кездейсоқ шамалар. Дискретті және үздіксіз кездейсоқ шамалар. Кездейсоқ шамалардың сандық мінездемелері.
Үлкен сандар заны. Чебышев теңсіздігі.
Математикалық статистика элементтері. Үлестіру функциясы. Статистикалық қатарды өңдеу. Корреляция.
3.2 Тәжірибелік сабақтардың мазмұны
1 тақырып. Көп айнымалылы функциялар. Көп айнымалылы функциялар. Анықталу облысы. Функцияның шегі. Үзіліссіздік.
Дербес туындылар. Беттің жанама жазықтығы және нормалы. Толық дифференциал және оның дербес туындылармен байланысы. Толық дифференциал түрінің инварианттылығы. Толық дифференциалдың геометриялық мағынасы.
Жоғары ретті дербес туындылар және толық дифференциалдар. Тейлор формуласы.
Айқындалмаған функциялар. Бар болуы теоремалары. Айқындалмаған функциялардың дифференциалдануы.
Көп айнымалы функциялардың экстремумдары. Экстремумның бар болуының қажетті және жеткілікті шарттары.
2 тақырып. Қатарлар.
2.1 Сандық қатарлар. Қатарлардың жинақтылығы және қосындысы. Жинақтылықтың қажетті шарты. Жинақталатың қатарларға қолданылатың амалдар.
Мүшелері оң қатарлар. Жинақтылық белгілері.
Айнымалы таңбалы қатарлар. Абсолютті және шартты жинақтылық. Ауыспалы таңбалы қатарлар. Лейбниц белгісі.
2.2 Функционалдық қатарлар. Жинақталу оьлысы. Дәрежелік қатарлардың қасиеттері.
Функцияны дәрежелік қатарға жіктеу. Тейлор қатары. Дәрежелік қатарларды жуықтап есептеулерге қолдану.
2.3 Фурье қатарлары және Фурье түрлендіруі.
Тригонометриялық функциялар жүйесі. Фурье қатары. Функцияны Фурье қатарына жіктеу. Бірқалыпты жинақтылық жағдайындағы жіктелу шарты.
Фурье интегралы. Фурье түрлендіруі, оның қасиеттері және қолданылуы.
3 тақырып. Жай дифференциалдық теңдеулер.
Негізгі түсініктер. Бірінші ретті дифференциалдық теңдеулер. Айнымалылары ажыратылатын теңдеулер.
1- ретті дифференциалдық теңдеулердің сапалы анализінің элементтері.
Біртектес 1-ші ретті дифференциалдық теңдеулер. 1-ші ретті сызықтық дифференциалдық теңдеулер.
Реті төмендетілетін п-ші ретті дифференциалдық теңдеулер.
Тұрақты коэффициенті сызықты дифференциалдық теңдеулер.
4 тақырып. Еселі және қисық сызықты интегралдар.
Екі еселі интеграл және анықтамасы. Екі еселі интегралдың бар болуы туралы теорема.
Қайталамалы интегралда екі еселі интегралдарды қайталамалы интегралға келтіру.
Айнымалыны ауыстыру.
Үш еселі интегралдар. Үш еселі интегралдардың бар болуы және оларды есептеу.
Бірінші және екінші текті қисық сызықты интегралдар.
5 тақырып. Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика.
Оқиғалар және олардың ықтималдықтары. Комбинаторика элементтері. Ықтималдықтар кеңістігі. Ықтималдықтар теориясының негізгі теоремалары.
Шартты ықтималдық. Тәуелсіз оқиғалар. Толық ықтималдық туралы теорема. Байес формуласы. Муавр-Лапластың шектік теоремалары. Кездейсоқ шамалар. Дискретті және үздіксіз кездейсоқ шамалар. Кездейсоқ шамалардың сандық мінездемелері.
Үлкен сандар заны. Чебышев теңсіздігі.
Математикалық статистика элементтері. Үлестіру функциясы. Статистикалық қатарды өңдеу. Корреляция.
3.3 СӨЖ мазмұны
№
|
СӨЖ түрі
|
Есеп беру формасы
|
Бақылау түрі
|
Сағат көлемі
|
1
|
Дәріс сабақтарына дайындық
|
Конспекттің бар болуы
|
Сабаққа қатысу
|
15
|
2
|
Тәжірибелік сабақтарға дайындық, үйге берілген тапсырмаларды орындау
|
Жұмыс дәптері
|
Сабаққа қатысу
|
30
|
3
|
Аудиториялық сабақтардың мазмұнына еңбеген материалды оқу
|
Конспект
|
Тәжірибелік сабақтарға, бақылау шараларына қатысу
|
21
|
4
|
Типтік есептеу тапсырмаларын орындау
|
Есептердің шешімдері жазылған дәптердің болуы
|
ТЕ қорғау
|
10
|
5
|
Бақылау шараларына дайындық
|
|
АБ 1, АБ 2, коллоквиум (тестілеу және басқалар)
|
14
|
Барлығы:
|
90
|
Өздігімен оқылатын тақырыптар
1. Бірнеше айнымалысы бар функциялар. Анықталу облысы. Дербес туынды. Жазықтықтағы жанама. Кеністіктегі нормаль.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 2983 – 3002, 3003 – 3014, 3036 – 3088, 3181 – 3203, 3259 – 3275., 3324-3327
2.Толық дифференцианалдың инвариантты түрлері.Толық дифференцианалдық геометриялық мағынасы. Жоғарғы толық дифференцианалдар және дербес туындылар. Тейлор формуласы.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 3181 – 3203, 3145-3155, 3242 – 3258.
3. Бірнеше айнымалысы бар функциялардың экстремумдары. Қажетті шарттар. Айқындалмаған функциялар бар болу теоремасы.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 3259 – 3275.
4. Сандық қатарлары. Негізгі ұғымдар және қасиеттері.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 2727 –2736.
5. Жинақтылықтың қажетті шарттары.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 2737 –2753
6. Таңбалары теріс емес мүшелі қатарлар. Жинақтылық белгілері. Салыстыру белгі тәсілі.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 2771 –
2784.
7. Даламбер белгісі. Кошидің радикалдық және интегралдық белгісі.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 2754 – 2789,
8. Лейбниц белгісі. Абсолютті және шартты жинақтылық.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 2790 – 2799.
9. Функционалдық қатарлардың жинақталу облысы. Дәрежелік қатарлар.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 2802 – 2814, 2841 – 2885
10. Функцияларды дәрежелік қатарларға жіктеу.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 2894-2938
11. Фурье қатары. Дирихле теоремасы.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 4358-4295
12. Дифференциалдық теңдеулер. Негізгі ұғымдар. 1-ретті дифференциалдық теңдеулер. 1-ретті дифференциалдық теңдеулердің анализ элементтері. Айнымалылары ажыратылатың дифференциалдық теңдеулер.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 3901- 3916.
13. Бірінші ретті біртекті дифференциалдық теңдеулер. 1-ретті сызықтық дифференциалдық теңдеулер. 2-ретті сызықтық дифференциалдық теңдеулер. Ретін төмендетуге мүмкін болатын дифференциалдық теңдеулер.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 3934 -3948, 3954 – 3969, 4050 – 4057, 4155-4199, 4208-4217.
14. Коэффициенттері тұрақты болатын 2-ретті сызықтық дифференциалдық теңдеулер.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 4251-4264, 4268 – 4287.
15. Екі еселі интеграл және оның қасиеттері. Дұрыс облыс және оның интеграл ұғымы. Екі еселі интеграл тік бұрышты координатада есептеу.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 3466-3504
16. Екі еселі интегралда айнымалыларды ауыстыру. Екі еселі интегралдың кейбір қолданулары.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 3559-3683
17. Үш еселі интеграл және оның қасиеттері.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 3517-3524, 3547-3558.
18. Үш еселі интегралдың кейбір қолданулары.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 3559-3683
19. Бір текті қисық сызықты интеграл және оның қасиеттері.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 3770-3790.
20. Екі текті қисық сызықты интеграл және оның қасиеттері.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 3806-3821.
21. Қисық сызықты интегралдың қолданулары.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 3784-3791, 3861-3875.
22. Грин формуласы. Қисық сызықты интегралдың интегралдау жолынан тәуелділігі.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 3822-3830.
23. Бірінші және екінші текті сызықты интегралдың байланысы.
Берман Г. Н. «Сборник задач по курсу математического анализа» - № 3831-3860
24. Кездейсоқ оқиғалар, оның түрлері. Ықтималдықтың классикалық анықтамасы. Комбинаторика элементтері.
Гмурман В.Е. «Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике» - № 1-25
25. Ықтималдықтың қосу және көбейту теоремалары. Шартты ықтималдық. Толық ықтималдық формуласы. Байес формуласы.
Гмурман В.Е. «Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике» - № 46 - 108
26. Ықтималдықтардың биномдық үлестіруі. Бернулли формуласы.
Гмурман В.Е. «Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике» - № 110 - 118
27. Муавр-Лапластың шектік теоремалары. Пуассонның жуықтап есептеу формуласы.
Гмурман В.Е. «Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике» - № 120- 163
28. Үздіксіз кездейсоқ шаманың ықтималдығының үлестірім тығыздығы. Үлестірім тығыздығының ықтималдық мағынасы. Ықтималдықты біркелкі тарату заңы.
Гмурман В.Е. «Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике» - № 253 - 274
29. Қалыпты кездейсоқ шаманың берілген аралыққа түсу ықтималдығы. Берілген ауытқудың ықтималдығын есептеу. Көрсеткіштік үлестірім. Анықтамасы. Сандық сипаттамалары.
Гмурман В.Е. «Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике» - № 275 - 365
30. Корреляциялық анализ элементтері.
Гмурман В.Е. «Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике» - № 439 - 470
Курс саясаты
Курс саясатында тәжірибе және өзіндік жұмыстарының тапсырмалары және есептері міндетті түрде орындаулы болу керек.
Студенттер міндетті түрде сабақтарға қатысу керек. Қатыспаған сабақтарының тапсырмаларын кез уақытында тапсыру керек,үйкені екі сабақ өткеннен кейін істелінген тапсырма есептелінбейді.
Кеш келген студенттерге сабаққа қатысуға рұқсат болмайды. Барлық сабақтарда (дәріс, тәжірибе, өзіндік) студент дайындалып келуіне міндетті түрде. Студенттің дайындығы бақылау жұмыс, тест, рубеж бақылау ретінде тексеріледі.
Берілген тапсырмалар уақытында істеліну керек, кешігіп істелінген тапсырмалар кем есептеленеді (сабаққа қатысқан студенттерге)
Бақылау түрлері
|
Жоғарғы ұпай
|
|
АҮ1
|
АҮ2
|
|
|
|
1. Сабаққа қатысу және дайындалу
|
16
|
14
|
2. Тәжірибе жұмыстарын орындау мен қорғауы
|
16
|
14
|
3. СӨЖ орындау мен қорғауы
|
38
|
52
|
4. Бақылау жұмыстарын орындау
|
30
|
20
|
Барлығы
|
100
|
100
|
РБ бағасы 100 ұпаймен есептеледі.
РБ-ға тек АҮ балдары бар студенттерғана қабылданады.
АҮ және РБ қорытынды бойынша студенттің рейтингі (Р1 және Р2) осы формуламен анықталады
Р1(2) = АҮ 1(2)*0,7+РБ 1(2)*0,3
Егер оқу жоспарында емтихан және сынақ қабылданса сонда сынақты Р2 анықтаганда екінші рубеж бақылау ретінде санайды.
Егер студент рубеж бақылауды өтпесе немесе 50 ұпайдан кем алса ,сонда рейтинг анықталмайды.
Студентінің кіру рұқсатының рейтингі (КРР) семестр бойынша осы формуламен есептеледі
КРР = (Р1+Р2)/2
Қорытынды бақылауға (ҚБ) тек жұмыс бағдарламаның барлық талаптарды орындаған және кіру рұқсатының рейтингі 50 ұпайдан кем емес студенттер қабылданады.
Қорытынды бағаны (Б) осылай есептеленеді
Б = КРР*0,6+ҚБ*0,4
Қорытынды баға тек егер де екі бақылауда ( КРР, ҚБ) қанағаттанарлық баға болса ғана есептеленеді.Егер студент қорытынды бақылауда жоқ болса студентке «Қанағаттанарлық емес» баға қойылады.
Емтиханның және арадағы аттестациянің нәтижелері сол күнде студентке айтылады.
Жаратымды бағалар жоғары баға алу үшін қорытынды бақылаудан жанадан тапсырылмайды.
Бақылау түрлері: Т- тәжіреби жұмыс; СӨЖ – студенттің өзіндік жұмыс, РБ – рубеж бақылау.
Студенттердің білімін қорытынды баға
Кредитті жүйе бойынша
қорытынды баға (Б)
|
Дәстүрлі жүйе бойынша
қорытынды баға (Б)
|
Балл
ретінде
|
Сан
ретінде
|
Әріп
ретінде
|
Экзамен, диф.сынақ
|
Сынақ
|
95-100
|
4
|
A
|
Өте жақсы
|
есептелді
|
90-94
|
3,67
|
A-
|
85-89
|
3,33
|
B+
|
Жақсы
|
80-84
|
3,0
|
B
|
75-79
|
2,67
|
B-
|
70-74
|
2,33
|
C+
|
Қанағаттанарлық
|
65-69
|
2,0
|
C
|
60-64
|
1,67
|
C-
|
55-59
|
1,33
|
D+
|
50-54
|
1,0
|
D
|
0-49
|
0
|
F
|
Қанағаттанарлық
емес
|
есептелгенжоқ
|
Бақылау шаралардың күнтізбелік графигі
1 рейтинг (2 семестр)
|
Барлығы
|
Апталар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Р1
|
Максималды балл, соның ішінде бақылау түрлері бойынша:
|
8
|
8
|
20
|
8
|
20
|
8
|
20
|
8
|
100
|
100
|
Сабақтарға қатысу
|
дәрістер
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
16
|
практика
лық
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
16
|
СӨЖ орындау және қорғау
|
4
|
4
|
6
|
4
|
6
|
4
|
6
|
4
|
|
38
|
Бақылау жұмыстарды орындау
|
|
|
10
|
|
10
|
|
10
|
|
|
30
|
Межелік бақылау
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
100
|
2 рейтинг (2 семестр)
|
Барлығы
|
Апталар
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Р2
|
Максималды балл, соның ішінде бақылау түрлері бойынша:
|
10
|
10
|
15
|
10
|
10
|
15
|
10
|
100
|
100
|
Сабақтарға қатысу
|
дәрістер
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
14
|
практика
лық
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
14
|
СӨЖ орындау және қорғау
|
8
|
8
|
6
|
8
|
8
|
6
|
8
|
|
52
|
Бақылау жұмыстарды орындау
|
|
|
10
|
|
|
10
|
|
|
20
|
Межелік бақылау
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
100
|
Достарыңызбен бөлісу: |