ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ҚАЗАЛЫ АУДАНДЫҚ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ
Ж.ЖАБАЕВ АТЫНДАҒЫ № 234 МЕКТЕП
Тақырыбы:
«логикалық тапсырмалар»
ҒЫЛЫМИ ЖОБА
Пәні: Математика
2019- 2020 оқу жылы
І. Кіріспе
1.1Математикалық сауаттылықтың теориялық негіздері.
ІІ. Негізгі бөлім
2.1.Математикалық сауаттылықты сипаттау
2.2 Логика ұғымына түсінік
2.3 . Логикалық тапсырмаларды жүйелі қолданудың маңыздылығы
2.4.Логикалық есептермен жүргізілетін жұмыс түрлері
2.5. Бастауыш сыныпта логикалық есептердің шығару жолдары
2.6. Шығармашылық жаттығулар арқылы баланың логикалық ойлауын дамыту
2.7.Практикалық бөлім
ІІІ. Қорытынды
Зерттеудің өзектілігі:
Логикалық тапсырмалар өмірмен тығыз байланысты алынады, оқушылар тапсырмаларды орындай отырып, алған білімдерін өмірде қолдана алуы қажет.
Зерттеу нысаны: математика
Зерттеу пәні: математикалық логика.
Зерттеудің мақсаты:
Логикалық тапсырмалардың көмегімен оқушылардың алған білімдерін өмірде қолдану дағдыларын дамытуға болатындығын дәлелдеу. дамытуға болатындығын дәлелдеу.
Зерттеудің міндеттері:
- математикадан өмірмен байланысқан логикалық тапсырмаларды жинақтау;
- бастауыш сыныптарға арналған логикалық олимпиада тапсырмаларын құрастыру;
- оқушыларды халықаралық, республикалық сайыстарға дайындау;
Зерттеудің болжамы:
- егер математика сабағында логикалық тапсырмаларды жүйелі қолдансақ, оқушылар алған білімдерін өмірде қолдана алады, ойлау және саралай білу дағдылары мен қабілеттері дамиды, математика пәнінен білім сапасы артады, өздігінен білім алуға талпынып, халықаралық салыстырмалы зерттеулер тапсырмаларын дұрыс орындауға машықтанып, нәтижені жақсартады.
Достарыңызбен бөлісу: |