Сөйлеуге арналған диагностикалық

Сөйлеуге арналған диагностикалық 
әдістемелер 
Сөйлеу қиялын диагностикалау әдісі 
«Вербальды қиял».Бала 5 - 10 минут 
ішінде қандай да бір тірі жаратылыс - 
адам, жануар немесе басқа нәрсе 
туралы (баланың таңдауы бойынша) 
әңгіме (ертегі, әңгіме) ойлап тауып, оны 
ауызша айтуы керек. Әңгіменің 
тақырыбын немесе сюжетін (ертегі, 
әңгіме) ойлап табуға 1 минут беріледі, 
содан кейін бала құрастыра бастайды. 
Ауызша жұмысты талдау, қиялын 
бағалау «Сурет салу» әдісіне ұқсас 
жүргізіледі 

Қиялға арналған диагностикалық 
әдістемелер 
Мақсаты: «Жоқ жануар» тесті балалардың жеке 
басын зерттеуге бағытталған. Оны 4,5-5 жастан асқан 
балалармен жұмыс істегенде қолдануға болады. 
Нұсқау: «Жоқ жануардың суретін сал, яғни. шынайы 
өмірде жоқ нәрсе» Тест өткізу. Балаларға ақ парақ 
пен қарапайым қарындаш ұсынылады. Кіші 
балаларға (4,5-6 жас) түрлі-түсті қарындаштарды 
немесе фломастерлерді ұсынуға болады. Сондай-ақ 
оларға «болмайтын жануар» ұғымына толығырақ 
түсініктеме беруге болады, мысалы, ересек адам 
өмірде жоқ жануарды салуды ұсына алады, ол тек 
ертегілерде болады. Жұмысты бастағаннан кейін 
ересек адам, басқа да тұлғалық сынақтардағы 
сияқты, оның процесіне араласпайды. Бала сурет 
салып болған соң, оған бірнеше сұрақтарға жауап 
беруге болады: «Бұл жануардың аты кім? Ол кіммен 
тұрады? Ол кіммен дос? Ол не жейді? Балалардың 
жауаптары жазылады 

Қабылдауға арналған диагностикалық 
әдістеме 
«Шаршыны таны» әдістемесі. Тест тандамалы 
қабылдауқабілетін аныктайды. Балаға 10 
төртбұрыш бейнеленген суреткөрсетіледі. 
Олардың арасында 5 бірдей шаршы және 
шаршыларданаздап айырмашылығы бар 5 
төртбұрыш: тік қабырғалары 
көлденеңқабырғаларынан аздап ұзын немесе 
керісінше, бұрыштарыныңбіреуі тік 
бұрыштан үлкен немесе кіші.Балаға барлық 
бірдей фигураларды табу жәнекөрсету 
ұсынылады. Егер бала барлық немесе 
барлығына жуық дерлік шаршыларды тапкан 
болса, оның таңдамалы қабылдау қабілеті бар 
екендігін көрсетеді.