Тема 1 Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества


Концепция когерентной истины



бет134/225
Дата22.11.2023
өлшемі1.71 Mb.
#484080
түріУчебное пособие
1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   225
УЧЕБНИК по ФИЛОСОФИИ для подготовки к экзамену

Концепция когерентной истины (от лат. cohaerenco – срастаться, тесно соединяться) утверждает, что знание истинно, если оно внутренне согласованно и непротиворечиво с более общей, обхватывающей системой знания. Сторонники этой теории утверждают, что мир – единое целое. В нем все, даже самые мельчайшие явления связаны между собой. Поэтому знания об отдельных вещах или явлениях должны соответствовать и согласовываться с системой знаний о мире в целом. Следовательно, истина о мире – одна, а частные истины должны быть элементами этой единой и всеохватывающей истины. Однако, жизнь подтверждает, что самосогласованности знания явно недостаточно для признания его истинным.
Концепция прагматической истины (от гр. pragma - действие) – истинным признается такое знание, которое:
во-первых, имеет благие последствия для человечества;
во-вторых, успешно применяется на практике.
Конечно, практика является важным критерием истинности наших знаний (строятся самолеты, которые летают, мосты, по которым ездят и т.д.). Однако, истина, таким образом, соотносится не с действительностью, а с деятельностью человека.


Вопрос 3. Диалектика объективного и субъективного, относительного и абсолютного, абстрактного и конкретного в истине.

Процесс познания есть движение от незнания (заблуждения) к знанию (истине). На всех этапах развития истина неразрывно связана со своей противоположностью – заблуждением, которое является:


а) постоянным,
б) необходимым, ее спутником.
Заблуждение – знание не соответствующее своему предмету, несовпадающее с ним. Таким образом, заблуждение по своей сути есть искаженное отражение действительности.
Причины, приводящие к заблуждениям:

  1. поспешное обобщение;

  2. одностороннее восприятие объекта;

  3. истолкование вероятных знаний как достоверных;

  4. предубеждения;

  5. несовершенство познавательных средств и др.

Заблуждения неизбежны при познании действительности и многообразны по формам:
а) научные и вненаучные;
б) эмпирические и теоретические;
в) сенсуативные и интуитивные и др.
«Истина» и «заблуждения» - категории гносеологии. Аксиологический, оценочный аспект содержится в другой паре близких им понятий: «правда» и «ложь».


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   225




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет