Тематический план История Казахстана В, 6Г классы Итого: 72 ч. В неделю: ч



бет1/41
Дата09.01.2024
өлшемі171.2 Kb.
#488685
түріКалендарно-тематический план
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41
КТП 6,7,8,10 кл.


Календарно-тематический план
История Казахстана 6В, 6Г классы
Итого: 72 ч. В неделю: 2 ч.



п/п

Раздел/Сквозные темы

Темы урока

Цель обучения

Кол-во часов

Сроки

I четверть

1

6.1
Казахстан в VI -
IX веках



Вводный урок
Исследовательский вопрос: Что изучает средневековая история Казахстана?

Общий обзор средневековой истории Казахстана;



1




2-3

Раннесредневековые государства на территории Казахстана
Исследовательский вопрос: Имена каких каганов VI-IX веков сохранились в истории?

6.3.1.1 - определять историческую значимость формирования Тюркского каганата, выявляя взаимосвязи между событиями;
6.3.1.2 - объяснять особенности развития тюркских государств в VI-IX веках, выявляя их сходства и различия;
6.3.2.2 - определять направления внешней политики раннетюркских государств;
6.2.1.3 - использовать понятие «Великой степь» для описания преемственности исторических событий и процессов

2




4-5

Письменность древних тюрков
Исследовательский вопрос: Какие источники повествуют о политике Билге кагана и Культегина по укреплению государства?

6.3.1.2 объяснять особенности развития тюркских государств в VI-IX веках, выявляя их сходства и различия;
6.2.3.1 объяснять значение древнетюркской письменности

2




6-7

Атлахская битва
Исследовательский вопрос: Почему Атлахское сражение называют «битвой народов»?
СОР № 1

6.3.2.3 анализировать историческое значение Атлахской битвы;
6.2.2.3 характеризовать достижения кочевников в военном искусстве

2




8

Огузское государство
Исследовательский вопрос: Каково место Огузского государства в средневековой истории Казахстана?

6.3.1.2 объяснять особенности развития тюркских государств в VI-IX веках, выявляя их сходства и различия

1




9

Кимакский каганат
Исследовательский вопрос:
Какие источники свидетельствуют о развитии городской культуры у кимаков?



6.4.2.1 определять влияние Великого Шелкового пути на развитие городской культуры;
6.4.1.1 выявлять экономическую взаимосвязь между кочевниками и оседлым населением

1




10-11

Исторические источники о тюрках
Исследовательский вопрос:
Какие сведения о тюрках содержатся в китайских и арабских источниках?

6.2.2.3 характеризовать достижения кочевников в военном искусстве;
6.4.1.2 определять особенности хозяйственной жизни кочевников;
6.2.1.1 объяснять особенности мировоззрения тюрков

2




12-13

Начало формирования тюркского мира
Исследовательский вопрос:
Как повлияла миграция тюркоязычных народов на историю Евразии?

6.3.2.1 объяснять миграционные процессы тюркоязычных племен, определяя взаимосвязь между историческими событиями;
6.1.1.1 называть тюркские племена и показывать на карте их территориальное расселение

2




14

СОЧ № 1




1




15

Повторение




1




16

Краеведение: Топонимы – свидетели времен минувших (история края в названиях населенных пунктов, рек и озер)

6.2.2.6 обьяснять историю появления названий местности, городов, рек, озер, гор

1









Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет