(Сөйлеуді дамыту, математика негіздері)
Өнер орталығында сурет салу, суретті кітапшаларды бояу,
Құрастыру материалдарымен құрастыру ойындары, кітаптардан жануарлардың суреттерін қарау,
Табиғат бұрышындағы еңбек (бөлме күтім жасау)
|
Үстел-үсті ойыны
«Түс бойынша жұп құр»
Мақсаты: ұқсас сенсорлық қасиет негізінде жұптарды таңдау мүмкіндігі; визуалды қабылдауды дамыту.
Ойын шарты: тәрбиеші балаларға түрлі-түсті шеңберлері бар қақпақтарды қарастыруды ұсынады, түсін атауды сұрайды. Содан кейін балаларға бірдей түсті шеңберлердің жұптарын алуды ұсынады.
(Сөйлеуді дамыту, математика негіздері)
Өнер орталығында сурет салу, суретті кітапшаларды бояу, ермексазбен және түрлі түсті қағаздармен еркін өз бетінше жұмыстар.
Құрастыру материалдарымен құрастыру ойындары, кітаптарды қарау, суреттер бойынша әңгімелеу, ертегілер
құрастыру.
Табиғат бұрышындағы еңбек
|
Таңертенгі жаттығу
|
КАРТОТЕКА №2ТАҢҒЫ ГИМНАСТИКА КЕШЕНІ
Сапқа тұру, жүру, жүгіру, жалпы дамытушы және тыныс алу жаттығулары.
Мақсаты: баланың организмін«ояту», оны тиімді күйге келтіру, жан-жақты, бірақ бұлшықет жүйесіне орташа әсер ету, дененің белсенділігін арттыру, дұрыс қалыптың қалыптасуына ықпал ету.
|
Таңғы ас
|
Гигиеналықшаралар: Таңғыасалдындақолдарынжуу, қолдысүртужәнеорамалдыорнынаілу.
Көркем сөз:
Сырттан келіп үнемі,
Сабынмен қол жуамыз,
Таза болды мұнтаздай,
Тағамға қол созамыз.
(Сөйлеуді дамыту және көркем әдебиет)
|
Достарыңызбен бөлісу: |
