РЕЦЕНЗЕНТЫ:
Кафедра безопасности жизнедеятельности Белорусского
государственного тех-
нологического университета;
Специалист: заведующий лабораторией агроэкологии ГНУ «Институт природо-
пользования НАН Беларуси», кандидат сельскохозяйственных наук Г.А. Соко-
лов
3
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «Агроэко-
логия» создан в соответствии с требованиями Положения об учебно-
методическом комплексе на уровне высшего образования и
предназначен для
студентов специальности 1-33 01 01 Биоэкология. Содержание разделов УМК
соответствует образовательным стандартам высшего образования данной специ-
альности. Главная цель УМК – оказание методической помощи студентам в си-
стематизации учебного материала в процессе подготовки к итоговой аттестации
по курсу «Агроэкология».
Структура УМК включает:
1.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
1.1. Теоретический раздел (учебное издание
для теоретического изучения
дисциплины в объеме, установленном типовым учебным планом по специально-
сти).
1.2. Практический раздел (материалы для проведения практических занятий
по дисциплине в соответствии с учебным планом).
2. Контроль самостоятельной работы студентов (материалы текущей и ито-
говой аттестации, позволяющие определить соответствие учебной деятельности
обучающихся требованиям образовательных стандартов высшего образования и
учебно-программной документации, в т.ч. вопросы для подготовки к зачету, за-
дания, тесты, вопросы для самоконтроля и др.).
3. Вспомогательный раздел.
3.1. Учебно-программные материалы (типовая учебная программа, учебные
программы (рабочий вариант) для студентов дневной и заочной форм получения
образования).
3.2. Информационно-аналитические материалы (список рекомендуемой ли-
тературы, перечень электронных образовательных ресурсов и их адреса и др.).
Работа с УМК должна включать на первом этапе ознакомление с тематиче-
ским планом дисциплины, представленным в типовой учебной программе. С
помощью рабочего варианта учебной программы по
дисциплине можно полу-
чить информацию о тематике лекций, перечнях
рассматриваемых вопросов и
рекомендуемой для их изучения литературы. Для подготовки к практическим
занятиям и промежуточному
зачету необходимо, в первую очередь,
использо-
вать материалы, представленные в разделе учебно-методическое
обеспечение
дисциплины, а также материалы для текущего контроля самостоятельной рабо-
ты. В ходе подготовки к итоговой аттестации рекомендуется ознакомиться с
требованиями к компетенциям по дисциплине, изложенными в типовой учебной
программе, структурой рейтинговой системы, а также перечнем вопросов к за-
чету.