МБОУ «Карагайская СОШ № 2»
с.Карагай, Пермский край
Интеллектуальная игра
по биологии
«Триатлон»
Автор:
Трефилова Раиса Поликарповна,
учитель биологии
МБОУ «Карагайская СОШ № 2»
Карагай – 2018
Интеллектуальная игра
«Триатлон»
Триатлон – это спортивная дисциплина, включающая три этапа. В интеллектуальном триатлоне предлагаю учащимся вопросы, в которых даются три подсказки.
Цель игры: развитие интеллектуальных способностей учащихся, расширение кругозора, развитие познавательной активности, навыков сотрудничества при работе в команде.
Оборудование: ручки, листочки для ответов, бланк для учёта ответов, для наглядности можно подготовить слайды с изображениями тех объектов, о которых идёт речь в задании.
Участники игры: команды по 3-4 человека. Чем больше команд, тем активнее проходит игра.
Правила игры: На каждый вопрос даются три подсказки. Каждая команда выбирает стратегию игры. Можно рискнуть и дать ответ с первой подсказки, заработать три балла. Если команда даёт неверный ответ, то она не получает баллов и лишается права давать ответы на следующие две подсказки. Можно пропустить первую подсказку и дать ответ на вторую, получив 2 балла, при неверном ответе, команда также не зарабатывает баллы и теряет право ответить на третью подсказку, за которую можно получить один балл. Ведущий объявляет тему, читает подсказку, на обдумывание ответа даётся 15-20 секунд (следит за регламентом хранитель времени). Затем команды в течение 5-7 секунд должны сдать жюри листочки с ответами. У команд, которые не уложились в регламент, ответы не принимаются, в этом случае у команды сохраняется право ответа на 2 и 3 подсказки. Жюри учитывает научные названия или термины, народные или бытовые названия не принимаются.
Ход игры
Ведущий приветствует участников, знакомит с правилами игры, представляет жюри (2 – 3 человека) и хранителя времени.
Команды готовят листочки для ответов, указывая название команды. В командах выбирается гонец, который передаёт листочки в жюри. Итоги объявляются после каждого объекта в теме.
Достарыңызбен бөлісу: |