Тульской области
жүктеу/скачать 2.08 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 3.2.3.12.2. Время на подготовку и выполнение: __30 минут_____ 3.2.3.12.3. Шкала оценки образовательных достижений. Оценка «5»
- Оценка «4»
- Оценка «2»
| Вариант 2
1 . Укажите правильный вариант изображения линий магнитной индукции проводника с током, текущим перпендикулярно плоскости рисунка (рис. 1): A. 1. Б. 2. B. 3. Г. 4. Д. 5. 2. На проводник с током, внесенный в магнитное поле (рис. 2), действует сила, направленная: А Вверх Б. Вниз. В. К наблюдателю. Г . От наблюдателя. Д. Вправо. Е. Влево. Ж. Сила равна нулю. 3.Перпендикулярно катушке с током I1, расположен прямолинейный проводник с током I2 (рис. 3). Куда направлена сила, действующая на ток I2 со стороны тока I1? А. Вверх. Б. Вниз. В. Влево. Г. Вправо. Д. К наблюдателю. Е. От наблюдателя. Ж. Сила равна нулю. 4. На отрицательный заряд, внесенный в магнитное поле (рис. 4), действует сила, направленная... А. Вверх. Б. Вниз. В. Влево. Г. Вправо. Д . К наблюдателю. Е. От наблюдателя. Ж. Сила равна нулю. 5. Чему равна сила, действующая на проводник с током 4 А в магнитном поле индукцией 0,02 Тл, если длина активной части проводника 10 см и проводник расположен перпендикулярно линиям магнитной индукции (рис. 2)? А. 8 Н. Б. 8 мН. В. 2 Н. Г. 20 мН. Д. Сила равна нулю. 6. Как изменится сила, действующая на прямолинейный проводник с током в однородном магнитном поле при увеличении магнитной индукции в 2 раза и уменьшении силы тока в нем в 2 раза? А. Увеличится в 4 раза. Б. Увеличится в 2 раза. В. Не изменится. Г. Уменьшится в 2 раза. Д. Уменьшится в 4 раз. 3.2.3.12.2. Время на подготовку и выполнение: __30 минут_____ 3.2.3.12.3. Шкала оценки образовательных достижений. Оценка «5» ставится за работу, выполненную без ошибок и недочетов или имеющую не более одного недочета. Оценка «4» ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии в ней: а) не более одной негрубой ошибки и одного недочета, б) или не более двух недочетов. Оценка «3» ставится в том случае, если ученик правильно выполнил не менее половины работы или допустил: а) не более двух грубых ошибок, б) или не более одной грубой ошибки и одного недочета, в) или не более двух-трех негрубых ошибок, г) или одной негрубой ошибки и трех недочетов, д) или при отсутствии ошибок, но при наличии 4-5 недочетов. Оценка «2» ставится, когда число ошибок и недочетов превосходит норму, при которой может быть выставлена оценка «3», или если правильно выполнено менее половины работы. Оценка «1» ставится в том случае, если ученик не приступал к выполнению работы или правильно выполнил не более 10 % всех заданий, т.е. записал условие одной задачи в общепринятых символических обозначениях. Учитель имеет право поставить ученику оценку выше той, которая предусмотрена «нормами», если учеником оригинально выполнена работа. жүктеу/скачать 2.08 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|