Учебный план «моу ирмо смоленская сош»


Раздел 1. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях (3ч)



бет7/24
Дата12.07.2016
өлшемі2.69 Mb.
#195687
түріОсновная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   24
Раздел 1. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях (3ч)

Тема 1. Общие понятия об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера

Различные природные явления и причины их возникновения

Общая характеристика природных явлений

Опасные и чрезвычайные ситуации. Общие понятия и определения

Раздел 2. Чрезвычайные ситуации природного характера (21ч)

Тема 2. Чрезвычайные ситуации геологического происхождения

Землетрясение. Причины возникновения землетрясения и его возможные последствия

Правила безопасного поведения населения при землетрясении

Вулканы, извержение вулканов, расположение вулканов на Земле

Последствия извержения вулканов. Защита населения

Оползни, их последствия, защита населения

Оползни, их последствия, защита населения

Тема 3. Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения

Ураганы и бури, причины их возникновения, возможные последствия

Защита населения от последствий ураганов и бурь. Смерчи.

Тема 4. Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения

Наводнения. Виды наводнений и их причины.

Защита населения от последствий наводнений. Рекомендации населению при угрозе и во время наводнений

Сели и их последствия. Защита населения от последствий селевых потоков

Цунами и их характеристика

Защита населения от цунами

Тема 5. Чрезвычайные ситуации биологического происхождения

Лесные и торфяные пожары и их характеристика

Профилактика лесных и торфяных пожаров, защита населения

Эпидемии. Эпизоотии и эпифитотии

Раздел 3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (11ч)

Тема 6. Здоровый образ жизни и его значение для гармонического развития человека

Психологическая уравновешенность

Стресс и его влияние на человека

Анатомо-физиологические особенности человека в подростковом возрасте

Формирование личности подростка при его взаимоотношении со взрослыми

Формирование личности подростка при его взаимоотношении со сверстниками

Формирование взаимоотношений со сверстниками противоположного пола

Взаимоотношения подростка и общества. Ответственность несовершеннолетних

Тема 7. Первая медицинская помощь и правила ее оказания

Общие правила оказания первой медицинской помощи

Оказание первой мед. Помощи при наружном кровотечении, незначительных ранах

Оказание первой медицинской помощи при ушибах и переломах

Общие правила транспортировки пострадавшего


ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (102ч)

Наименование раздела

Содержание учебных тем

Основы знаний о физической культуре

Физическая культура и олимпийское движение в современной России. Росто–весовые показатели, основные органы человека. Влияние физических упражнений на основные показатели организма. Здоровье и здоровый образ жизни. Самоконтроль, дневник самоконтроля. Первая помощь при травмах. Основные двигательные способности: гибкость, сила, быстрота, выносливость, ловкость. Виды спорта: легкая атлетика, гимнастика, баскетбол, волейбол, лыжная подготовка, .

Гимнастика с основами акробатики

Комплексы упражнений на регулирование массы тела и формирование телосложения. Пере-движение в висе на руках с махом ног. Раскачивание на кольцах одновременным и поочеред-ным отталкиванием ногами с поворотом на 180* (сход со снаряда сбеганием). Комбинация на гимнастической невысокой перекладине (мальчики): подъем в упор с прыжка, перемах левой (правой) вперед, соскок махом назад. Упражнения на брусьях (мальчики): передвижение в упо-ре прыжками; (девочки): махом одной и толчком другой подъем переворотом в упор на нижней жерди. Совершенствование техники ранее разученных упражнений

Кроссовая подготовка

Кроссовая подготовка представляет собой педагогический процесс, направленный на овладение рациональными способами передвижения по пересечённой местности и вариантами преодоления препятствий.

Легкая атлетика

Прыжок в высоту с разбега, способом прогнувшись. Эстафетный бег. Бег по пересеченной местности с преодолением препятствий (кросс). Барьерный бег Совершенствование техники стартовых движений, прыжков в длину и высоту с разбега

Спортивные игры

Баскетбол: технические действия без мяча и с мячом; тактические действия в игре по упрощен-ным правилам.

Волейбол: технические действия без мяча и с мячом; тактические действия в игре по упрощен-ным правилам


Учебно –тематический план

 

п/п

Вид программного материала

Количество часов (уроков)




Базовая часть

99 часов

1

Спортивные игры:

Баскетбол

Волейбол

                             



45

25

20




2

Гимнастика с элементами акробатики

18

3

Легкая атлетика

24

4

Кроссовая подготовка

9

5

Основы знаний о физической культуре

3



























Всего:

102 часа


БАЙКАЛОВЕДЕНИЕ (34ч)

Программа курса «Байкаловедение» построена в соответствии с уровнем знаний, преподаваемым по предметам «Природоведение», «Естествознание», «Биология», «География».

Программа рассчитана на 2 года обучения  и состоит из 2 разделов:

I раздел. «Байкаловедение: География. Гидрология. Методы исследования Байкала», 7 класс, 34 часа;

II раздел "Байкаловедение: Живой мир Байкала. Человек на Байкале", 8 класс, 34 часа.


Введение

1

Биологическое разнообразие Прибайкалья и Забайкалья.

1

Высотные пояса Прибайкалья и Забайкалья.

Альпийский пояс.



1

Горные леса.

1

Степь.

1

Луга и болота.

1

Особо охраняемые территории.

1

Прибайкальский национальный парк

(ПНП).


1

Байкало-Ленский, Баргузинский и Байкальский

заповедники.



1

Памятники Природы на побережье

Байкала.


1

Урок обобщения.

1

Биоразнообразие озера Байкал.

1

Высшие водные растения, донные водоросли и фитопланктон.

1

Бактерии, простейшие, коловратки. Их роль в жизни Байкальских обитателей.

1

Губки.

1

Моллюски.

1

Гаммариды.

1

Зоопланктон.

1

Байкальские черви.

1

Водные насекомые

1

Рыбы Байкала.

1

Нерпа.

1

Зоны жизни. Байкальские сообщества.

1

Пищевые связи.

1

Итоговый урок. Что мы узнали об озере Байкал.

1

Как люди появились на Байкале и заселяли Прибайкалье и Забайкалье.

1

Загрязнители. Загрязнения. Источники загрязнений.

1

Охрана окружающей среды.

1

Влияние человека на озеро Байкал.

1

Вселение чужеродных видов в озеро Байкал.

1

Влияние туристов на озеро Байкал.

1

Как мы охраняем озеро Байкал.

1

Что такое «Устойчивое развитие».

1
ИТОГО 34
ПОЛЕЗНЫЕ НАВЫКИ. ПОМОГАЯ ДРУГИМ, ПОМОГАЮ СЕБЕ (34ч)

Что такое психоактивное вещество? Ингалянты. Наркотики. Моё здоровье.

Тревожность. Манипулирование и давление. Наркотики. Я и мои поступки. Самооценка и самовоспитание. Как преодолеть стеснительность? Ответственность и эгоизм.

Ответственность перед кем-то. Ответственность за кого-то. Что такое марихуана.

Правда и ложь о марихуане. Вперёд к здоровью. Мои ценности


7 класс Программа специальной коррекционной школы VIII вида

РУССКИЙ ЯЗЫК (СКО)-136ч




Раздел


Количество часов

1

Повторение

6 часов

2

Состав слова

29 часов.

3

Имя существительное

12часов.

4

Имя прилагательное

12часов.

5

Личные местоимения

1час.

6

Глагол

51час.

7

Предложение

20часов

8

Повторение

5 часов


ЧТЕНИЕ (СКО) -68ч




Раздел


Количество часов

1

Устное народное творчество

7 часов

2

Из произведений русской литературы19 века

27 часов

3

Из произведений русской литературы 20 века

34 часа

Итого




68 часов



МАТЕМАТИКА (СКО)

Содержание учебного материала

Коли-чество часов

Нумерация

9 ч

Нумерация

2

Нумерация

2

Контрольная работа №1

1

Числа, полученные при измерении величин

2

Числа, полученные при измерении величин

2

Сложение и вычитание многозначных чисел

12ч

Устное сложение и вычитание

2

Устное сложение и вычитание

2

Сложение и вычитание чисел с помощью калькулятора

2


Контрольная работа №2


1

Письменное сложение и вычитание

2

Письменное сложение и вычитание

2

Контрольная работа №3

1

Умножение и деление на однозначное число

84ч

Устное умножение и деление

2

Устное умножение и деление

2

Письменное умножение и деление

2

Письменное умножение и деление

2

Письменное умножение и деление

2

Письменное умножение и деление

2

Деление с остатком

2

Деление с остатком

1

Контрольная работа № 4

1

Умножение и деление на 10, 100, 1000

2

Умножение и деление на 10, 100, 1000

1

Деление с остатком на 10, 100, 1000

2

Преобразование чисел, полученных при измерении

2

Преобразование чисел, полученных при измерении

2

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

2

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

2

Контрольная работа №5


1

Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на однозначное число

2


Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на однозначное число

2


Контрольная работа №6


1

Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на 10, 100, 1000

2

Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на 10, 100, 1000

1

Умножение и деление на круглые десятки

2

Умножение и деление на круглые десятки

2

Деление с остатком на круглые десятки

2

Контрольная работа № 7


1

Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на круглые десятки

2


Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на круглые десятки

1

Контрольная работа № 8


1

Умножение на двузначное число

2

Умножение на двузначное число

2

Умножение на двузначное число

1

Контрольная работа № 9


1

Деление на двузначное число

2

Деление на двузначное число

2

Деление на двузначное число

2

Деление с остатком на двузначное число

2

Деление с остатком на двузначное число

1

Контрольная работа № 10


1

Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на двузначное число

2

Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на двузначное число

2

Контрольная работа № 11

1

Обыкновенные дроби



Обыкновенные дроби

2

Обыкновенные дроби

2

Контрольная работа №12


1

Приведение к общему знаменателю



Приведение к общему знаменателю

2

Приведение к общему знаменателю

2

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

2


Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1


Контрольная работа №13

1

Десятичные дроби

32ч

Получение записи и чтение десятичных дробей

2

Получение записи и чтение десятичных дробей

1

Запись чисел, полученных при измерении, в виде десятичных дробей

2


Запись чисел, полученных при измерении, в виде десятичных дробей

2


Выражение десятичных дробей в более крупных (мелких) одинаковых долях

2

Выражение десятичных дробей в более крупных (мелких) одинаковых долях

1

Сравнение десятичных долей и дробей

2

Сравнение десятичных долей и дробей

1

Сложение и вычитание десятичных дробей

2

Сложение и вычитание десятичных дробей

2

Контрольная работа № 14


1

Нахождение десятичной дроби от числа

2

Меры времени

2

Меры времени

1

Контрольная работа № 15


1

Задачи на движение

2

Задачи на движение

1

Повторение

2

Повторение

2

Повторение

1

Геометрический материал

34ч

Геометрические фигуры

1

Отрезок

1

Ломаная. Углы

2

Параллельные, перпендикулярные прямые (Взаимное расположение прямых)

1


Окружность

2

Треугольник. Виды треугольников

2

Треугольник. Виды треугольников

1

Четырехугольники

2

Прямоугольники

2

Параллелограмм. Построение

2

Ромб. Высоты

2

Ромб. Высоты

1

Взаимное расположение фигур

2

Взаимное расположение фигур

1

Симметрия

2

Симметрия

2

Куб. Брус

2

Масштаб

2

Масштаб

1

Повторение. Геометрический материал

2

Повторение. Геометрический материал

1


ИСТОРИЯ (СКО)-68ч

Раздел 1. Введение в историю 7ч

История – наука о прошлом.

Исторические памятники

Наша Родина – Россия.

Моя родословная

Счет лет в истории

Историческая карта

Раздел 2. История нашей страны древнейшего периода.11ч

Восточные славнее – предки русских, украинцев, белорусов.

Роды и племена восточных славян и их старейшины

Славянский поселок

Основные занятия восточных славян

Ремесла восточных славян

Обычаи восточных славян

Верования восточных славян

Соседи восточных славян

Славянские воины и богатыри

Объединение восточных славян под властью Рюрика

Раздел 3. Киевская Русь 15ч

Образование государства восточных славян – Киевской Руси

Русские князья Игорь и Святослав. Княгиня Ольга.

Укрепление власти князя.

Оборона Руси от врагов.

Крещение Руси при князе Владимире.

Былины – источник знаний о Киевской Руси

Культура и искусство Киевской Руси

Княжеское и боярское подворье.

Жизнь и быт людей в Киевской Руси

Правление Ярослава Мудрого

Образование и грамотность на Руси.

Летописи и летописцы.

Киевский князь Владимир Мономах

Рост и укрепление древнерусских городов.

Раздел 4. Распад Киевской Руси 9ч

Причины распада Киевской Руси

Образование самостоятельных княжеств

Киевское княжество в XII веке

Владимиро-Суздальское княжество

Господин Великий Новгород

Торговля и ремесла Новгородской земли

Новгородское вече

Русская культура в XII – XIII вв.

Раздел 5. Борьба с иноземными завоевателями 10ч

Монголо-татары

Нашествие монголо-татар на Русь

Героическая борьба русских людей против монголо-татар

Русь под монголо-татарским игом

Рыцари-крестоносцы

Александр Невский и новгородская дружина

Невская битва

Ледовое побоище

Раздел 6. Начало объединения русских земель 16ч

Возвышение Москвы

Московский князь Иван Калита, его успехи

Возрождение сельского и городского хозяйства на Руси

Московско-Владимирская Русь при Дмитрии Донском

Сергий Радонежский

Битва на Куликовом поле

Значение Куликовской битвы для русского народа

Иван III. Освобождение от иноземного ига

Укрепление Московского государства


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   24




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет