Учебно-методический комплекс дисциплины для обучающегося «Языки программирования» для специальности 5В010900 Математика

Заведующий кафедрой д.п.н., профессор Б.Д.Сыдыхов

Опись содержания учебно-методического комплекса дисциплины

Компьютерные технологии состоят из двух взаимодополняющих компонентов: аппаратного и программного обеспечения. Рассматривая применение компьютерных технологий в целостной системе обучения, следует выделить один из важнейших аспектов, а именно организацию диалогового взаимодействия в системе "человек–компьютер". Реализация всех типов компьютерных систем может быть осуществлена непосредственно программированием с помощью стандартных средств, применяемых для разработки приложений или используя специализированные инструменты.

Компьютерные технологии можно трактовать в узком смысле слова – применение компьютера только как средства обучения и в широком смысле слова – многоцелевое использование компьютера в учебном процессе.

Целью преподавания данного курса «Компьютерные технологии» является расширение интеллектуальных возможностей человека в новом информационном обществе, к которому идет цивилизация, а также интенсификация и повышение качества обучения на всех ступенях системы образования.

Курс «Компьютерные технологии» предусматривает изучение вопросов развития, методологии проектирования и разработки информационных технологии на базе применения новейших средств вычислительной техники. Данный курс основан на знаниях, полученных студентами при изучении специальных дисциплин по специальности «Математика» и формирует знания студентов в области автоматизированных информационных компьютерных технологии управления.

В результате изучения курса «Компьютерные технологии» студент будет иметь четкое представление о составе и структуре технологии; будет разбираться в методологии проектирования и разработки информационных технологии; средств организации автоматизированных информационных систем, а также сможет самостоятельно осуществить оценку эффективности информационных технологии управления, что позволит ознакомится с теоретическими основами развития компьютерных технологии. Организация обучения предусматривает чтение лекций и проведения практических занятий, что обуславливает необходимость изучения не только научных и технических основ компьютерных технологии, но и их экономических, социальных и культурных аспектов.

Цель курса:

Расширение интеллектуальных возможностей человека в новом информационном обществе, а также интенсификация и повышение качества обучения на всех ступенях системы образования.

В результате изучения дисциплины студент должен

• 
  целостное представление о компьютерной технологии как науке, ее месте в современном мире и в системе наук;
  
• 
  владеть системой знаний о теоретических основах компьютерной технологии;
  
• 
  обладать навыками программирования на проблемно- и машинно-ориентированных языках;
  
• 
  иметь навыки работы с программами нескольких типов, различными вспомогательными устройствами, с системными и прикладными программными средствами общего назначения;
  
• 
  владеть методами работы в локальных сетях и системах телекоммуникаций;
  
• 
  владеть методологией построения математических моделей и их компьютерных реализаций, знать конкретные математические модели в различных областях ее применения.
  

Для успешного изучения данной дисциплины необходимо владеть такими дисциплинами, как Информатика, Высшая математика, персональная ЭВМ.

Знания данной дисциплины необходимы

1. 
   Ахметова О.С. Основы алгоритмизации и программирования. – Алматы, 2008. – 495с.
   
2. 
   Немнюгин С.А. Turbo Pascal. – СПб.: Издательство «Питер», 2001. – 496 с.: ил.
   
3. 
   Гусева А.И. Учимся программировать: PASCAL 7.0. Задачи и методы их решения. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: «Диалог-МИФИ», 2003. – 256 с.
   
4. 
   Вирт Н. Алгоритмы и структуры данных: Пер. с англ. – 2-е изд., испр. – СПб.: Невский Диалект, 2001. – 352 с.: ил.
   
5. 
   Фаронов В.В. Турбо Паскаль 7.0. Начальный курс. Учебное пособие. – М.: «Нолидж», 1997. – 616 с., ил.
   

6. 
   Андреева Т.А. Программирование на языке Pascal. Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2006
   
7. 
   Зыков С. В. Введение в теорию программирования. Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2004
   
8. 
   Анисимов А.Е., Пупышев В.В. Сборник заданий по основаниям программирования . БИНОМ. Лаборатория знаний, Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2006
   
9. 
   Терехов А.Н. Технология программирования. БИНОМ. Лаборатория знаний, Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2006