РАЗДЕЛ 4. Словарь терминов (Глоссарий).
Акациевые – семейство растений класса двудольных, многолетние кустарники.
Алмаз – сверхтвёрдый минерал, разновидность углерода.
Акулы – отряд хрящевых рыб, характеризующийся торпедообразной формой тела и жаберными щелями по бокам головы.
Амфибии – см. земноводные.
Антициклон – вихрь, вращающийся против часовой стрелки.
Атмосфера – газовая оболочка Земли.
Аутэкология – раздел общей экологии, изучающий взаимоотношения особей (отдельных организмов) со средой обитания.
Бархан – песчаный холм.
Берёзовые – семейство покрытосеменных растений, деревья.
Биогеоценоз (определение автора термина В. Н. Сукачева) - эволюционно сложившаяся, относительно пространственно ограниченная, внутренне однородная природная система функционально взаимосвязанных живых организмов и окружающей их абиотической среды. Синоним, но не во всех случаях, термина «экосистема».
Биомасса - количество живого вещества (суммарное или относящееся к отдельным видам, популяциям, жизненным формам организмов и т.п.) на единице площади или объема экосистемы.
Биосфера - нижняя часть атмосферы, вся гидросфера и верхняя часть литосферы Земли, где встречаются живые организмы (современная биосфера, или необиосфера) или только продукты их жизнедеятельности (былые биосферы, или палеобиосферы); оболочка Земли, в которой деятельность живых организмов проявляется или проявлялась как геохимический фактор планетарного масштаба; самая крупная (глобальная) экосистема Земли.
Биотоп - часть (блок) экосистемы, представляющая среду обитания для организмов (биоценоза), может быть представлен абиотическими и биотическими факторами.
Биоценоз - часть (блок) экосистемы (биогеоценоза), представленная совокупностью взаимосвязанных организмов; применительно к крупным экосистемам и биосфере в целом вместо термина «биоценоз» обычно используют термин «биота».
Бобовые - семейство растений класса двудольных, имеют ладьевидный цветок, травы.
Бромелиевые – семейство растений класса двудольных, травы.
Брюхоногие – класс моллюсков, передвигающихся сокращением брюшной стороны тела, включает улиток и слизней.
Болид – метеорит, падающий на Землю и оставляющий светящийся свет в атмосфере.
Волчьи – семейство хищных зверей, включающее волков, собак, шакалов и лисиц.
Воробьинообразные – отряд птиц, включающий в себя воробьёв, ткачиков, певчих птиц и врановых.
Галактика – гигантское скопление звёзд.
Галенит – блестящий минерал, источник свинца.
Гидросфера – водная оболочка Земли.
Головоногие – моллюски, нога которых трансформировалась в щупальца.
Голосеменные – отдел высших растений, характеризующийся семенным размножением и отсутствием плода, включает отряды хвойные, саговники, семенные папоротники.
Гомеостаз - совокупность механизмов, направленных на устранение или максимальное ограничение действия факторов, нарушающих внутреннее динамическое равновесие системы. Применим к различным системам - от космических до организма и атома.
Гора – положительная форма рельефа, сложенная из твёрдых пород.
Графит – мягкий минерал, одна из форм углерода.
Грызуны – отряд зверей, включает мышевидных, сусликов, тушканчиков.
Голенастые – отряд птиц, включает аистов, цапель.
Двукрылые – отряд класса насекомых, имеющих одну пару крыльев, включает мух и комаров.
Двустворчатые – класс моллюсков, имеющих двустворчатую раковину и ведущих донный образ жизни.
Еловые – семейство хвойных, деревья.
Жгутиковые – тип простейших, передвигающхся с помощью жгутиков.
Жесткокрылые (жуки) – отряд насекомых, передние крылья которых преобразовались в роговой панцирь.
Журавлеобразные – отряд птиц, включает журавлей, дроф.
Загрязнение - привнесение в среду не характерных для нее химических, физических или биологических агентов или превышение естественного уровня свойственных для среды агентов.
Зайцеобразные – отряд травоядных зверей, включает зайцев, кроликов и пищух.
Заповедник - природная территория, изъятая из хозяйственного использования и предназначенная для сохранения экосистем, видов живого или других объектов природы (например, минералов).
Земноводные (амфибии) – класс позвоночных, ведущих полуводный образ жизни, покрытых голой кожей.
Ивовые – семейство покрытосеменных растений, кустарники.
Инфузории – тип простейших, перевигающихся с помощью ресничек.
Камнеломковые – семейство покрытосеменных растений, травы, способны прорастать сквозь камни и асфальт.
Карпообразные - отряд костных рыб, включает карпов, карасей.
Кишечнополостные – тип беспозвоночных животных, не имеют анального отверстия, пищеварение происходит в полости тела.
Кварц – минерал, образующий песок.
Консумент - организм, питающийся органическим веществом (эта категория включает все организмы, кроме растений, которые относятся к продуцентам, они же автотрофы).
Кошачьи – семейство хищных зверей, включает кошек, рысей, леопардов, тигров, львов.
Крокодилы –отряд водных пресмыкающихся.
Круглоротые – примитивные рыбообразные животные, не имеют челюстных костей и подвижных плавников.
Куньи – семейство хищных зверей, включает в себя куниц, хорьков, росомах.
Куриные – отряд птиц, включает тетеревов, глухарей, фазанов, куропаток, кур.
Литосфера – твёрдая оболчка Земли.
Магнетит – железная руда.
Малахит – минерал зеленоватого цвета, состоит в основном из карбоната двухвалентной меди.
Медвежьи – семейство хищных зверей, включает бурого медведя, белого медведя, гималайского медведя.
Млекопитающие – класс позвоночных, представители которого характеризуются теплокровностью, живорождением, вом и выкармливают детёнышей молоком.
Моллюски – тип беспозвоночных, характеризуются наличием раковины.
Море – вдающаяся в сушу часть океана.
Непарнокопытные – отряд зверей, включает лошадей и ослов.
Насекомые – класс членистоногих, представители имеют крылья.
Науплиус – личинка ракообразных.
Ноосфера - «мыслящая оболочка» (В. И. Вернадский), сфера разума - естественная стадия развития биосферы, когда разумная деятельность человека становится важным фактором биосферных процессов. Содержание термина и связанное с ним научное направление недостаточно разработаны.
Норичникоые – семейство покрытосеменных растений, травы.
Овраг – отрицательная форма рельефа, образующаяся вследствие эрозии почв.
Ортоклаз – стекловидный минерал.
Осоковые – семейство растений, включает в себя прибрежные травы.
Паукообразные – класс членистоногих, включает пауков, клещей и скорпионов.
Парнокопытные – отряд зверей, включает в себя свиней, бегемотов, оленей, козлов, баранов, коров.
Планула – личинка кишечнополостных.
Покрытосеменные (цветковые) – отдел растений, характеризующихся наличием цветка и плода.
Позвоночные – подтип хордовых, представители имеют позвоночный столб.
Пресмыкающиеся (рептилии) – класс холоднокровных позвоночных, покрытых чешуёй и размножающихся яйцами.
Поясное время – время данного часового пояса Земли, зависит от долготы.
Продуценты – организмы, главным образом растения, превращающие неорганические вещества в органические, с них всегда начинаются пищевые цепи в экосистемах.
Птицы – класс позвоночных, представители теплокровными, откладывают и насиживают яйца, способны к полёту.
Ракообразные – класс водных членистоногих.
Редуценты - организмы, главным образом бактерии и грибы, превращающие в результате жизнедеятельности органические остатки в неорганические вещества и таким образом замыкающие кругооборот в экосистемах.
Река – естественный водный поток.
Розоцветные – семейство покрытосеменных растений, деревья и кустарники, включает многие фруктовые деревья и декоративные кустарники.
Рептилии – см. пресмыкающиеся.
Рыбы – надкласс позвоночных, приспособлены к жизни в воде, имеют обтекаемую форму тела, делятся на два класса: хрящевые, имеющие хрящевой скелет, и костные, имеющие костный скелет..
Слюда – стеклоподобный минерал.
Скаты – отряд хрящевых рыб, представители имеют уплощённую форму тела и жаберные щели на брюшной стороне.
Тресковые – отряд костных рыб, включает треску, налима.
Трохофора – личинка кольчатых червей.
Ущелье – отрицательная форма рельефа, образовавшаяся вследствие разлома земной коры.
Холм – положительная форма рельефа, сложенная из мягких сыпучих пород.
Хордовые – тип животных, характеризующийся наличием в теле опорного стержня – хорды.
Цветковые – см. покрытосеменные.
Циклон – вихрь, вращающийся по часовой стрелке.
Черепахи – отряд пресмыкающихся, имеют панцирь.
Черви – беспозвоночные животные, имеющие удлинённую форму тела, многие из них - паразиты.
Членистоногие – тип беспозвоночных, имеющих членистые конечности.
Яшма – высококристаллическая форма кварца с примесью окислов железа.
РАЗДЕЛ 5. Практикум по решению задач.
Примеры решения задач
Рассчитайте поясное время в Минске, если местное время составляет 14 ч.
Решение: для переводов местного времени в поясное существует формула: Тп = Тм + n – λ, где Тп – поясное время, Тм – местное время, n – номер пояса, λ – географическая долгота, выраженная в часовой мере.
Тп = 14 ч + 2 – 108 мин = 16 ч – 1 ч 48 мин = 14 ч 12 мин.
Определите коэффициент стока, если годовой сток 1,5 км3/год, годовое количество осадков 700 мм, площадь бассейна реки 3500 км2.
Решение: Коэффициент стока рассчитывается по формуле:
,
где: W – речной сток, М – количество выпавших осадков. Его, в свою очередь, можно вычислить по формуле:
М=Мг·S,
где Мг – годовое количество осадков, S – площадь водосборного бассейна.
Таким образом, M = 0,0007 км · 3500 км2 = 2, 45 км3; отсюда K = 1,5·100/2,45 = 61,2%.
Тексты задач
-
Какова разница в местном и поясном времени между Брестом и Якутском?
-
Годовой сток реки 1,2 км3 /год, годовое количество осадков – 730 мм, площадь бассейна реки – 3154 км2. Определите коэффициент стока реки.
РАЗДЕЛ 6. Изменения в программе, которые произошли после утверждения рабочей программы.
Характер изменений в программе
|
Номер и дата протокола заседания кафедры, на котором было принято данное решение
|
Подпись заведующего кафедрой, утверждающего внесённое изменение
|
Подпись декана факультета (проректора по учебной работе), утверждающего данное изменение
|
|
|
|
|
Раздел 7. Учебные занятия по дичсциплине ведут:
Ф.И.О., учёное звание и степень преподавателя
|
Учебный год
|
Факультет
|
Специальность
|
Лештаев А.А., к.б.н.
|
2007-2008
|
Педагогики и психологии
|
050708.00 - Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Информатика»
|
Шабакина И.Г., ст. преподаватель каф. географии и экологии
|
2009-2010
|
ПиП
|
050708 Педагогика и методика начального образования со специализацией Обучение информатике в начальной школе
|
Достарыңызбен бөлісу: |