Вариант №3
Теоретические вопросы
Понятие о статистической совокупности, её групповых свойствах, виды статистической совокупности.
Методы изучения взаимосвязи между признаками.
Задача №1
Задание:
Постройте два вариационных ряда.
Вычислите средние величины, средние квадратические отклонения, ошибки средней величины, коэффициенты вариации для двух вариационных рядов.
Определить доверительные границы средних величины с вероятностью безошибочного прогноза 99%.
Сравните средние величины в двух независимых выборках методом Стьюдента.
выборка X
10,5 10,9 10,5 11,4 11,9 10,7 10,9 11,5 12,8 11,2 12,3 12,7 11,6 12,9 14,9 14,3 7,7 10,3 9,7 11,2 5,7 11,2 11,8
выборка Y
14,2 13,8 15,9 14,6 18,1 18,5 16,8 12,2 11,7 10,6 16,9 15,7 11,7 12,6 15,2 12,4 12,4 12,2 16,7 15,8 11,3 17,2 12,3 13,5 12,1 14,7 13,8 14,7 12,2 12,6 12,4 15,5 10,2 9,7 10,6
Задача №2
Предложенный статистический материал изобразить графически, для чего необходимо выбрать вид графического изображения, наиболее соответствующий имеющимся данным, масштаб, начертить диаграмму и сформулировать выводы.
Распределение числа родившихся в Ставрополе по месяцам в 2013 году
Месяц
|
Число родившихся
|
Месяц
|
Число
родившихся
|
Месяц
|
Число
родившихся
|
Январь
|
297
|
Май
|
319
|
Сентябрь
|
258
|
Февраль
|
320
|
Июнь
|
306
|
Октябрь
|
261
|
Март
|
346
|
Июль
|
276
|
Ноябрь
|
278
|
Апрель
|
326
|
Август
|
270
|
Декабрь
|
298
|
Вариант №4
Теоретические вопросы
Сплошной и выборочный методы исследования, достоинства и недостатки.
Параметрические и непараметрические методы сравнения групп.
Задача №1
Задание:
Постройте вариационный ряд, если необходимо, проведите группировку вариационного ряда.
Вычислите среднюю величину, среднее квадратическое отклонение, ошибку средней величины, коэффициент вариации.
Определите доверительные границы средней величины с вероятностью безошибочного прогноза 95%.
Исследовали вес кур. Проведите статистический анализ полученных данных.
Вес кур (кг).
2,1
|
2,2
|
2,0
|
1,4
|
2,7
|
1,3
|
2,6
|
2,1
|
2,1
|
2,8
|
2,2
|
1,9
|
2,2
|
2,2
|
2,6
|
1,9
|
2,1
|
1,6
|
2,2
|
1,7
|
2,2
|
2,6
|
2,3
|
2,0
|
2,2
|
2,0
|
1,9
|
1,9
|
2,6
|
2,6
|
1,9
|
2,1
|
2,0
|
2,3
|
2,2
|
2,6
|
1,8
|
2,1
|
2,6
|
2,1
|
1,7
|
2,1
|
2,0
|
1,5
|
1,8
|
1,9
|
2,1
|
2,4
|
1,7
|
2,4
|
2,2
|
2,5
|
1,5
|
1,8
|
2,2
|
2,4
|
2,1
|
2,0
|
2,1
|
2,4
|
1,7
|
2,2
|
2,2
|
2,5
|
2,2
|
2,3
|
2,2
|
1,6
|
2,6
|
2,1
|
1,8
|
2,4
|
2,2
|
1,7
|
2,3
|
2,2
|
1,8
|
2,2
|
2,0
|
2,1
|
2,4
|
2,2
|
2,1
|
2,6
|
1,8
|
1,9
|
2,4
|
2,5
|
2,3
|
2,2
|
2,2
|
2,4
|
2,5
|
1,6
|
1,8
|
2,4
|
1,7
|
2,1
|
2,2
|
2,3
|
Задача №2
Существует ли связь между ростом (см.) и объемом циркулирующей крови (л) у мужчин
Объем циркулирующей крови (л)
|
4,83
|
5,08
|
3,81
|
5,34
|
4,06
|
5,34
|
4,32
|
5,59
|
4,57
|
5,80
|
4,36
|
4,51
|
5,23
|
4,41
|
5,44
|
Рост (см)
|
170
|
175
|
150
|
175
|
155
|
180
|
160
|
185
|
165
|
190
|
160
|
168
|
172
|
162
|
182
|
Вариант №5
Теоретические вопросы
Понятие о вариационном ряде, его виды. Величины, характеризующие вариационный ряд.
Показатель точности опыта. Параметрические и непараметрические методы оценки достоверности результатов исследования, их значение и практическое применение.
Задача №1
Задание:
Постройте вариационный ряд, если необходимо, проведите группировку вариационного ряда.
Вычислите среднюю величину, среднее квадратическое отклонение, ошибку средней величины, коэффициент вариации.
Определите доверительные границы средней величины с вероятностью безошибочного прогноза 95%.
Исследовали вес петушков. Проведите статистический анализ полученных данных.
Вес петушков (кг)
2,8
|
3,0
|
3,0
|
2,7
|
3,1
|
2,9
|
2,9
|
3,0
|
2,9
|
3,4
|
3,0
|
2,9
|
3,0
|
3,3
|
2,9
|
3,3
|
3,0
|
2,9
|
2,9
|
2,9
|
2,8
|
2,8
|
3,0
|
3,4
|
3,2
|
2,9
|
3,0
|
3,1
|
2,6
|
3,4
|
2,9
|
3,1
|
2,8
|
2,9
|
3,2
|
2,9
|
3,1
|
3,0
|
3,5
|
3,2
|
3,1
|
2,9
|
3,0
|
2,9
|
3,2
|
2,7
|
3,0
|
2,8
|
2,9
|
2,8
|
3,0
|
2,7
|
3,0
|
2,9
|
2,6
|
3,0
|
2,9
|
3,2
|
3,1
|
2,9
|
2,7
|
3,2
|
2,5
|
3,0
|
2,9
|
2,7
|
2,8
|
2,9
|
3,0
|
2,7
|
3,1
|
2,7
|
3,3
|
2,6
|
3,0
|
2,7
|
3,0
|
3,2
|
2,9
|
2,8
|
Задача №2
Путем вычисления критерия соответствия χ2 определите, влияет ли сезон на характер изменения веса у детей
Сезон года
|
Число
обследованных
детей
|
Прибавили в весе
|
Убавили в
весе
|
Вес неизменен
|
Зима
|
1115
|
949
|
119
|
47
|
Весна
|
1148
|
913
|
164
|
71
|
Лето
|
1176
|
1135
|
23
|
18
|
Осень
|
781
|
545
|
184
|
52
|
Всего
|
4220
|
3543
|
490
|
188
|
Вариант №6
Теоретические вопросы
Понятие единицы наблюдения и её учетных признаков. Первичная группировка данных.
Показатели положения (центральной тенденции) параметрические: простая и взвешенная средние арифметические, средняя квадратическая, средняя кубическая, средняя геометрическая, средняя гармоническая; и непараметрические: Мода, медиана.
Задача №1
Определите, существует ли связь между возрастом человека и физиологической потребностью в витаминах.
Возраст
|
Потребность в витамине В6, мг.
|
0 -3 месяцев
|
0,4
|
4 – 6 мес.
|
0,5
|
7 – 12 мес.
|
0,6
|
1 – 3 года
|
0,9
|
4 – 5 лет
|
1,3
|
6 лет
|
1,3
|
7 -10 лет
|
1,6
|
11 – 13 лет
|
1,8
|
14 -15 лет
|
1,6
|
16 – 17 лет
|
1,7
|
18 – 25 лет
|
1,8
|
26 лет и старше
|
2,0
|
Задача №2
Задание:
Постройте вариационный ряд, начертите полигон распределения, если необходимо, проведите группировку вариационного ряда.
Вычислите среднюю величину, среднее квадратическое отклонение, ошибку средней величины, коэффициент вариации.
Определите доверительные границы средней величины с вероятностью безошибочного прогноза 99%.
Ширина верхнего последнего коренного зуба у ископаемого млекопитающего Acropithecus rigidus была следующей (в мм):
5,8 5,7 6,4 6,1 5,6 6,5 6,3 5,8 6,3 6,0 5,9 6,1 5,4 5,8 6,6 6,7 6,3 6,1 6,0 5,8
5,7 6,5 6,1 6,0 6,8 6,4 6,3 5,6 5,9 6,4 6,1 5,4 5,8 6,4 6,2 5,9 6,0 6,3 6,0 6,4
5,9 5,4 6,4 6,3 5,7 5,9 5,5 5,8 6,3 6,3
Вариант №7
Теоретические вопросы
Сплошной и выборочный методы исследования, достоинства и недостатки.
Методы анализа динамики явления, динамический ряд. Показатели динамического ряда, их вычисление и применение.
Задача №1
Задание:
Постройте вариационный ряд, если необходимо, проведите группировку вариационного ряда.
Вычислите среднюю величину, среднее квадратическое отклонение, ошибку средней величины, коэффициент вариации.
Определите доверительные границы средней величины с вероятностью безошибочного прогноза 95%.
Длина крыла у садовой мушки дрозофилы составила (в мкм):
11,3 10,7 12,8 12,3 11,0 12,2 10,4 11,9 10,9 11,0
12,3 12,0 12,4 13,0 10,8 12,4 12,7 11,7 13,9 12,9
12,8 11,9 13,0 13,8 12,0 11,4 12,6 12,8 11,7 12,2
13,0 13,5 11,0 11,3 13,7 13,2 12,5 11,7 12,1 12,5
11,3 11,8 11,0 13,5 11,5 13,9 12,5 13,7 13,1 12,0
Задача №2
На базе Ставропольского краевого родильного дома изучалась распространенность и последствия хламидийной инфекции у беременных женщин. Из 516 беременных женщин наличие хламидийной инфекции выявлено у 165. Угроза прерывания беременности наблюдалась у 75 женщин, не имевших хламидийной инфекции, и у 72 - страдавших этим заболеванием. Повышается ли угроза прерывания беременности при наличии хламидийной инфекции?
Вариант №8
Теоретические вопросы
Способ графического изображения вариационных рядов: кривая распределения признака, полигон.
Методы сравнения различных статистических совокупностей. Параметрические и непараметрические методы.
Задача №1
Задание:
Постройте вариационный ряд, если необходимо, проведите группировку вариационного ряда.
Вычислите среднюю величину, среднее квадратическое отклонение, ошибку средней величины, коэффициент вариации.
Определите доверительные границы средней величины с вероятностью безошибочного прогноза 99%.
Исследовали длину волокна хлопка, выращенного в Ставропольском крае. Количество наблюдений – 54.
№
|
L
|
№
|
L
|
№
|
L
|
№
|
L
|
№
|
L
|
№
|
L
|
|
23
|
10.
|
24
|
19.
|
28
|
28.
|
29
|
37.
|
23
|
46.
|
27
|
|
26
|
11.
|
35
|
20.
|
29
|
29.
|
31
|
38.
|
27
|
47.
|
24
|
|
22
|
12.
|
26
|
21.
|
24
|
30.
|
28
|
39.
|
27
|
48.
|
26
|
|
25
|
13.
|
25
|
22.
|
27
|
31.
|
26
|
40.
|
25
|
49.
|
30
|
|
25
|
14.
|
28
|
23.
|
26
|
32.
|
26
|
41.
|
26
|
50.
|
31
|
|
28
|
15.
|
22
|
24.
|
27
|
33.
|
27
|
42.
|
25
|
51.
|
30
|
|
29
|
16.
|
30
|
25.
|
25
|
34.
|
24
|
43.
|
27
|
52.
|
26
|
|
24
|
17.
|
27
|
26.
|
28
|
35.
|
26
|
44.
|
25
|
53.
|
32
|
|
26
|
18.
|
27
|
27.
|
27
|
36.
|
24
|
45.
|
31
|
54.
|
27
|
Задача №2
Путем вычисления критерия соответствия χ2 определите, влияет ли место обитания голубя на характер окраски
Соотношение окрасочных морф сизого голубя в некоторых городах Юга России
Города
|
Окрасочные морфы сизого голубя
|
Сизые
|
Чёрно-чеканные
|
Нетипичные
|
Всего
|
Краснодар
|
41
|
50
|
54
|
145
|
Ставрополь
|
68
|
74
|
17
|
159
|
Махачкала
|
52
|
29
|
1
|
82
|
Всего
|
161
|
153
|
72
|
386
|
Приложения
Способы расчета числа наблюдений (n), необходимых для получения достоверных средних и относительных величин при планировании эксперимента
Репрезентативность выборочной статистической совокупности обеспечивается предварительным расчетом необходимого объема выборки и применением специальных методик отбора единиц наблюдения.
При неизвестной величине генеральной совокупности величину выборки, гарантирующую репрезентативные результаты, если результат выражается в относительных показателях, определяют по формуле:
n = , где р — величина показателя изучаемого признака; q = (100 - p); t — доверительный коэффициент, показывающий какова вероятность того, что размеры показателя не будут выходить за границы предельной ошибки (обычно берется t =2, что обеспечивает 95% вероятность безошибочного прогноза); — предельная ошибка показателя.
Например: одним из показателей, характеризующих здоровье рабочих промышленных предприятий, является процент не болевших в течение года работников. Предположим, что для промышленной отрасли, к которой относится обследуемое предприятие, этот показатель равен 25%. Предельная ошибка, которую можно допустить, чтобы разброс значений показателя не превышал разумные границы, 5%. При этом показатель может принимать значения 25% ±5%, или от 20% до 30%. Допуская t = 2, получаем
n = =300 рабочих.
В том случае, если показатель — средняя величина, то число наблюдений можно установить по формуле: n = ,
где — показатель вариабельности признака (среднеквадратическое отклонение), который можно получить из предыдущих исследований либо на основании пробных (пилотажных) исследований.
При условии известной генеральной совокупности для определения необходимого размера случайной выборки в случае использования относительных величин применяется формула:
n =
Для средних величин используется формула:
n = , где N- численность генеральной совокупности.
В целом, число наблюдений, необходимое для получения репрезентативных данных, изменяется обратно пропорционально квадрату допустимой ошибки.
Таблица 1
Значения критерия Стьюдента t при числе наблюдений больше 30
Величина критерия Стьюдента t
|
Вероятность безошибочного прогноза
|
в единицах
|
в процентах
|
1,0
|
0,6827
|
68,3
|
1,5
|
0,8664
|
86,6
|
2,0
|
0,9545
|
95,5
|
2,5
|
0,9876
|
98,8
|
3,0
|
0,9973
|
99,7
|
3,5
|
0,9995
|
99,95
|
4,0
|
0,9999
|
99,99
|
Таблица 2
Таблица критических значений критерия Стьюдента t
при числе наблюдений <30
Число степеней свободы = n - 1
|
Уровень вероятности безошибочного прогноза (в процентах)
|
95
|
99
|
99.9
|
1
|
12,7
|
63,6
|
636,6
|
2
|
4,3
|
9,9
|
31,6
|
3
|
3,1
|
5,8
|
12,9
|
4
|
2,7
|
4,6
|
8,6
|
5
|
2,5
|
4,0
|
6,8
|
6
|
2,4
|
3,7
|
5,9
|
7
|
2,3
|
3,5
|
5,4
|
8
|
2,3
|
3,3
|
5.1
|
9
|
2,2
|
3,2
|
4,7
|
10
|
2.2
|
3,1
|
4,6
|
11
|
2,2
|
3,1
|
4,4
|
12
|
2,2
|
3,0
|
4,3
|
13
|
2,1
|
3,0
|
4,2
|
14
|
2,1
|
2,9
|
4,1
|
15
|
2,1
|
2.9
|
4,0
|
16
|
2,1
|
2,9
|
4,0
|
17
|
2,1
|
2,8
|
3,9
|
18
|
2,1
|
2,8
|
3,9
|
19
|
2,0
|
2,8
|
З,8
|
20
|
2,0
|
2,8
|
3,8
|
21
|
2,0
|
2,8
|
3,8
|
22
|
2,0
|
2,8
|
3,7
|
23
|
2,0
|
2,8
|
3.7
|
24
|
2,0
|
2,7
|
3,7
|
25
|
2.0
|
2.7
|
3,7
|
26
|
2,0
|
2,7
|
3,7
|
27
|
2,0
|
2.7
|
3,6
|
28
|
2,0
|
2,7
|
3,6
|
29
|
2,0
|
2.7
|
3,6
|
30
|
2,0
|
2,7
|
3,6
|
Таблица 3
Критические значения критерия соответствия χ2 (хи-квадрат)
Число
степеней свободы
|
Уровни значимости
|
Число степеней свободы
|
Уровни значимости
|
р=0,05
|
р=0,01
|
р=0,001
|
р=0,05
|
р=0,01
|
р =0,001
|
1
|
3,84
|
6,63
|
10.83
|
21
|
32,67
|
38,93
|
46,80
|
2
|
5,99
|
9,21
|
13,82
|
22
|
33,92
|
40,29
|
48,27
|
3
|
7,81
|
11,07
|
16,27
|
23
|
35,17
|
41,64
|
49,73
|
4
|
9,49
|
13,28
|
18,47
|
24
|
36,42
|
42,98
|
51,18
|
5
|
11,07
|
15,09
|
20,51
|
25
|
37,65
|
44,31
|
52.62
|
6
|
12,59
|
16,81
|
22.46
|
26
|
38,89
|
45,64
|
54,05
|
7
|
14,07
|
18,48
|
24,32
|
27
|
40,11
|
46,96
|
55,48
|
8
|
15,51
|
20,09
|
26,12
|
28
|
41,34
|
48,28
|
56,89
|
9
|
16,92
|
21,67
|
27,88
|
29
|
42,56
|
49,59
|
58,30
|
10
|
18,31
|
33,21
|
29,59
|
30
|
43,77
|
50,89
|
59,70
|
11
|
19,68
|
34,73
|
31,26
|
31
|
44,99
|
52.19
|
61,10
|
12
|
21,03
|
26,22
|
32,91
|
32
|
46,19
|
53,49
|
62.49
|
13
|
22,36
|
27,69
|
34,53
|
33
|
47,40
|
54,78
|
63,87
|
14
|
23,68
|
29,14
|
36,12
|
34
|
48,60
|
56,06
|
65,25
|
15
|
25,00
|
30,58
|
37,70
|
35
|
49,80
|
57,34
|
66,62
|
16
|
26,30
|
32,00
|
39,25
|
36
|
51,00
|
58,62
|
67,98
|
17
|
27,59
|
33,41
|
40,79
|
37
|
52,19
|
59,89
|
69,35
|
18
|
28,87
|
34,81
|
42,31
|
38
|
53,38
|
61,16
|
70,70
|
19
|
30,14
|
36,19
|
43,82
|
39
|
54,57
|
62,43
|
72,06
|
20
|
31,41
|
37,57
|
45,31
|
40
|
55,76
|
63,69
|
73,40
|
Таблица 4
Стандартные коэффициенты корреляции,
считающиеся достоверными (по Л.С. Каминскому)
Число степеней свободы
п' = п — 2
|
Уровень вероятности наличия связи р ( %)
|
Число степеней свободы
п' = п — 2
|
Уровень вероятности наличия связи р ( %)
|
95,0
|
98,0
|
99,0
|
95.0
|
98,0
|
99,0
|
1
|
0,997
|
0,999
|
0,999
|
12
|
0,532
|
0,612
|
0,661
|
2
|
0,950
|
0,980
|
0,990
|
13
|
0,514
|
0,592
|
0,641
|
3
|
0,878
|
0,934
|
0,959
|
14
|
0,497
|
0,574
|
0,623
|
4
|
0,811
|
0,882
|
0,917
|
15
|
0,482
|
0,558
|
0,606
|
5
|
0,754
|
0,833
|
0,874
|
!6
|
0,468
|
0,542
|
0,590
|
6
|
0,707
|
0,789
|
0,834
|
17
|
0,456
|
0,528
|
0,575
|
7
|
0,666
|
0,750
|
0,798
|
18
|
0,444
|
0,516
|
0,561
|
8
|
0,632
|
0,716
|
0,765
|
19
|
0,433
|
0,503
|
0,549
|
9
|
0,602
|
0,685
|
0,735
|
20
|
0,423
|
0,492
|
0,537
|
10
|
0,576
|
0,658
|
0,708
|
25
|
0,381
|
0,445
|
0,487
|
11
|
0,553
|
0,634
|
0,684
|
30
|
0,349
|
0,409
|
0,449
|
Таблица 5
Краткая таблица критических значений критерия F Фишера (Pt = 0,95)
К1
К2
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
12
|
14
|
16
|
20
|
24
|
30
|
2
|
19,0
|
19,2
|
19,3
|
19,3
|
19,3
|
19,4
|
19,4
|
19,4
|
19,4
|
19,4
|
19,4
|
19,4
|
19,4
|
19,5
|
19,5
|
3
|
9,6
|
9,3
|
9,1
|
9,0
|
8,9
|
8,9
|
8,8
|
8,8
|
8,8
|
8,7
|
8,7
|
8,7
|
8,7
|
8,6
|
8,6
|
4
|
6,9
|
6,6
|
6,4
|
6,3
|
6,2
|
6,1
|
6,0
|
6,0
|
6,0
|
5,9
|
5,9
|
5,8
|
5,8
|
5,8
|
5,8
|
5
|
5,8
|
5,4
|
5,2
|
5,1
|
5,0
|
4,9
|
4,8
|
4,8
|
4,7
|
4,7
|
4,6
|
4,6
|
4,6
|
4,5
|
4,5
|
6
|
5,1
|
4,8
|
4,5
|
4,4
|
4,3
|
4,2
|
4,2
|
4,1
|
4,1
|
4,0
|
4,0
|
3,9
|
3,9
|
3,8
|
3,8
|
7
|
4,7
|
4,4
|
4,1
|
4,0
|
3,9
|
3,8
|
3,7
|
3,7
|
3,6
|
3,6
|
3,5
|
3,5
|
3,4
|
3,4
|
3,4
|
8
|
4,5
|
4,1
|
3,8
|
3,7
|
3,6
|
3,5
|
3,4
|
3,4
|
3,3
|
3,3
|
3,2
|
3,2
|
3,2
|
3,1
|
3,1
|
9
|
4,3
|
3,9
|
3,6
|
3,5
|
3,4
|
3,3
|
3,2
|
3,2
|
3,1
|
3,1
|
3,0
|
3,0
|
2,9
|
2,9
|
2,8
|
10
|
4,1
|
3,7
|
3,5
|
3,3
|
3,2
|
3,1
|
3,1
|
3,0
|
3,0
|
2,9
|
2,9
|
2,8
|
2,8
|
2,7
|
2,7
|
12
|
3,9
|
3,5
|
3,3
|
3,1
|
3,0
|
2,9
|
2,9
|
2,8
|
2,8
|
2,7
|
2,6
|
2,6
|
2,5
|
2,5
|
2,5
|
14
|
3,7
|
3,3
|
3,1
|
3,0
|
2,9
|
2,8
|
2,7
|
2,7
|
2,6
|
2,5
|
2,5
|
2,4
|
2,4
|
2,4
|
2,3
|
16
|
3,6
|
3,2
|
3,0
|
2,9
|
2,7
|
2,7
|
2,6
|
2,5
|
2,5
|
2,4
|
2,4
|
2,3
|
2,3
|
2,2
|
2,2
|
20
|
3,5
|
3,1
|
2,9
|
2,7
|
2,6
|
2,5
|
2,5
|
2,4
|
2,4
|
2,3
|
2,2
|
2,2
|
2.1
|
2,1
|
2,0
|
24
|
3,4
|
3,0
|
2,8
|
2,6
|
2,5
|
2,4
|
2,4
|
2,3
|
2,3
|
2,2
|
2,1
|
2,1
|
2,0
|
2,0
|
1,9
|
30
|
3,3
|
2,9
|
2,7
|
2,5
|
2,4
|
2,3
|
2,3
|
2,2
|
2,2
|
2,1
|
2,0
|
2,0
|
1,9
|
1,9
|
1,8
|
Достарыңызбен бөлісу: |