Учебное пособие для студентов неязыковых факультетов университетов

192 
ТЕМА 8. РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ НАУЧНОГО ТЕКСТА. 
СТРУКТУРА НАУЧНОЙ РЕЦЕНЗИИ. 
 
Рецензия как жанровая разновидность научной речи 
Рецензия – это один из видов компрессии текста, это разбор и 
оценка научной работы, т.е. это не только сжатый вариант текста-
первоисточника с изложением позиции автора, в ней автор, 
анализируя работу, указывает на достоинства и недостатки, 
высказывает свою оценку. 
Определяющей частью рецензии является рассуждение, 
поэтому они включают в себя такие структурные части: 
экспозицию, проблемный вопрос, тезис, доказательство тезиса 
(собственно рассуждения), выводы. В рецензии реализуются 
рассуждение-доказательство и рассуждение-размышление. 
Рецензия создается не только для того, чтобы поделиться 
впечатлением от прочитанного. Цель рецензии - дать 
аргументированный анализ и оценку научной работы. Все 
утверждения рецензент подкрепляет убедительными примерами из 
текста. 
Оценка в структуру рецензии может быть включена так: 1) 
оценочное предложение находится вначале, далее следует его 
раскрытие, доказательство; 2) предложения-рассуждения являются 
аргументами, подводящими к оценочному выводу; 3) рассуждение 
состоят из цепи оценочных и теоретических высказываний, 
находящихся в причинно-следственных отношениях. В отличие от 
отзыва в рецензии аргументы, раскрывающие высказанную 
авторскую оценку, могут не иметь эмоционально-оценочного 
оттенка. 
Структура научной рецензии 
 
В содержательной структуре рецензии обязательно наличие 
следующих компонентов (частей): 
1) Во введении указываются проблемы и задачи, предмет 
анализа и актуальность темы (в последнее время появилось много 
работ на заданную тему, автор статьи – известный ученый), 
отмечается важность затрагиваемых в работе вопросов, их 
значение. 

193 
2) В основной части рецензент осмысливает содержание 
прочитанного и связывает его с имеющимися знаниями (статья 
посвящена теме, проблемам, в статье рассматриваются, автор 
описывает методы) 
3) В оценочной части обычно вначале дается общая оценка. 
Затем отмечаются достоинства работы: новизна, глубина раскрытия 
темы, 
аргументированность выводов. При 
выявлении и 
констатации 
недостатков 
предполагается 
доброжелательное 
отношение к работе и ее автору, поэтому все замечания делаются в 
корректной форме (к достоинствам работы относятся, 
необходимо отметить творческий характер исследований, 
выводы). 
3) В выводах автор рецензии дает общую оценку работы, 
советует, что можно изменить, дополнительно включить при 
последующей доработке (оценивая работу в целом, необходимо 
отметить, следует подчеркнуть). 
*1. Ознакомьтесь с лексико-синтаксическими средствами, 
используемыми при написании рецензии. 
Введение - посвящена важной проблеме, актуальному вопросу, 
исследуется, рассматривается важный вопрос, ставятся актуальные, 
нужные, злободневные вопросы. 
Основная 
часть: 
довольно 
убедительно, 
подробно, 
основательно, совершенно верно; убедительно доказывает, 
аргументирует; своевременно обращает внимание, заслуживает 
внимания, главное достоинство, я согласен (не согласен, полностью 

жүктеу/скачать 2.13 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: