Учебное пособие (курс лекций) Основы научно-исследовательской деятельности


тем меньше его покупают, и, наоборот, чем ниже цена



Pdf көрінісі
бет40/60
Дата04.10.2022
өлшемі1.08 Mb.
#461939
түріУчебное пособие
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   60
40f35535e069a955ca6fc10d13d484b7

тем меньше его покупают, и, наоборот, чем ниже цена, 
тем больше его покупают. 
Очевидно, что при этом отвлекаются от ряда других 
факторов, которые также влияют на спрос и усложняют об-
щую картину зависимостей и влияний. Например, от уровня 
доходов населения, возможности заменить одни товары 
другими, например кофе – чаем, от налоговой политики го-


71 
сударства, влияния монополий на цены, теневой экономики 
на конъюнктуру рынка и т.д. 
Кроме того, спрос нельзя научно изучать отдельно, 
не учитывая особенностей предложения, которое в свою 
очередь зависит от производства товаров, достигнутого 
уровня качества и полезности, от уровня развития различ-
ных форм и инфраструктуры торговли. Все это уже на уров-
не микроэкономики еще больше усложняет общую картину. 
Поэтому влияние этих факторов на спрос сначала изучается 
отдельно, а потом в совокупности. 
Когда же специалисты переходят на уровень макро-
экономического исследования экономических и коммерче-
ских процессов, то приходится абстрагироваться от ряда 
других их особенностей. Например, вместо спроса и пред-
ложения отдельных товаров на отдельных рынках анализи-
ровать совокупный спрос и предложение, рассматривать по-
казатели валового внутреннего продукта (ВВП) и нацио-
нального дохода страны (НД) и т.п.
Следовательно, отсюда можно заключить, что абст-
рагирование представляет собой важнейший элемент эко-
номического научного исследования, при котором сложный 
экономический (коммерческий) процесс или система в це-
лом расчленяются на отдельные составные элементы, части 
или подсистемы.
Хорошо известно, что в экономической системе 
различают характерные ее подсистемы: 
– производство; 
– обмен; 
– потребление; 
– распределение. 
Такие подсистемы также расчленяются на элементы 
и изучаются в абстракции от других. 
Эту стадию экономического исследования принято 
называть аналитическим этапом, поскольку при этом ана-


72 
лизируют либо отдельные свойства, стороны, отношения, 
либо отдельные части и элементы целого, создавая с помо-
щью абстракции специфические экономические понятия и 
категории. 
Чтобы отобразить экономический (коммерческий) 
процесс или систему в целом, специалистам необходимо пе-
рейти к синтетическому этапу исследования, который свя-
зан с объединением или синтезом отдельных абстракций
понятий категорий и суждений в единую систему теорети-
ческого экономического знания. Именно в результате этого 
достигается воспроизведение конкретного целостного зна-
ния в единой системе абстрактных экономических теорий. 
Теоретическая экономика, как и любая другая наука, 
исходит из фактов, но факты эти настолько многочислен-
ны, что без их анализа, классификации и обобщения не-
возможно не только предсказать новые экономические яв-
ления и предвидеть тенденции их развития, но даже просто 
разобраться в них. 
К экономическим фактам относятся те, в которых 
выражаются определенные хозяйственные отношения меж-
ду группами людей (предприятий), их ресурсные возможно-
сти, интересы, стимулы и мотивации к труду. 
Следует обратить внимание на то, что сами факты не 
являются конкретными реальными явлениями или процес-
сами экономической жизни, в них отображаются те или 
иные определенные суждения об этой реальности. 
Следовательно, их можно отнести и к социальным 
фактам, которые связаны не столько с индивидуальными, 
субъективными отношениями и мотивациями, сколько с от-
ношениями межличностными, коллективными, поскольку 
индивид должен адаптироваться к тем экономическим усло-
виям, которые в данный период времени складываются в 
обществе вокруг него. 


73 
От других социальных факторов экономические фак-
торы отличаются в первую очередь тем, что допускают ко-
личественные измерения с помощью денег, а это позволяет 
получать более точное знание об экономической ситуации, 
складывающейся в рамках как отдельных экономических 
единиц (семей, фирм, заводов, фабрик, предприятий, отрас-
лей промышленности, рынков, регионов и т.д.), так и эко-
номической системы в целом.
Как статистические, так и индуктивные обобщения 
имеют лишь вероятностный или правдоподобный характер, 
поскольку факты, на которых они основываются, составля-
ют сравнительно небольшую часть объектов, а заключение 
относится ко всей совокупности. В принципе, в природе 
всегда существует возможность обнаружения фактов, опро-
вергающих обобщение. 
Чтобы сделать обобщение более надежным, обычно 
индуктивные и статистические обобщения проверяют с по-
мощью противоположного умозаключения – дедукции. 
В этих целях из обобщения, как гипотезы, выводят 
эмпирически проверяемые следствия, которые проще и точ-
нее можно проверить. С помощью индукции или статистики 
можно, например, сделать обобщение, что с ростом цен на 
энергоносители соответственно возрастают издержки на 
производство товаров и оказание услуг. Это обобщение лег-
ко проверить путем дедукции отдельных конкретных фак-
тов, а именно цен на отдельные виды и ассортимент товаров 
и оказываемых услуг. 
Очевидно, что чем больше будет фактов (по числу и 
разнообразию), подтверждающих обобщение, тем надежнее 
и вероятнее оно окажется. Наиболее сильными и убедитель-
ными являются предсказания, которые выводятся из обоб-
щений и которые относятся к фактам до этого неизвестным.
Самыми впечатляющими в этом отношении являются 
предсказания в точных науках, когда, например, на основе 


74 
астрономических теорий на десятки и сотни лет вперед про-
считываются солнечные или лунные затмения. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   60




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет