13.Если меня критикуют или мне воз-
ражают, то мне всегда начинает
казаться, что другие правы, а я нет
Отношение к опеке и наставлениям 1. Я слушаю наставления только тех
людей, кто имеет на это право
ЦП
2. Я охотно слушаю те наставления,
которые касаются моего здоровья
ЭЭ
3. Не выношу, когда меня опекают и
за меня всё решают
4. Я не нуждаюсь в наставлениях
5. Я охотно слушаю советы того, кто
меня любит
6. Я стараюсь слушать полезные на-
ставления, но это не всегда у меня
получается
ЦЛ
7. Временами все наставления про-
летают мимо моих ушей, а по вре-
менам я ругаю себя за то, что не
слушал людей
8. Совершенно не переношу настав-
ления, если они даются начальст-
венным тоном
9. Я внимательно слушаю наставле-
ния и не противлюсь, когда меня
опекают
И
' 10. Я охотно слушаю те наставления,
которые мне приятны, и не пере-
И. ношу тех, что мне не по душе Я
люблю, когда обо мне заботятся,
но не люблю, чтобы мною ко-
мандовали
ИИ
12. Я не решаюсь прервать даже вовсе
никчёмное для меня наставление
или избабиться от ненужного для
меня покровительства
И
13. Наставления вызывают у меня
сильное желание делать всё на-
оборот
14. Я допускаю опеку над собой в
повседневной жизни, но не над
моим душевным миром
348
NataHaus.ru – знание без границ
Глава 5. Методы психодиагностики подростков и юношей
1 2 | 3
4
Отношение к правилам и законам 1. Когда правила и законы мне ме-
шают, это вызывает у меня раз-
дражение
К
2.Всегда считаю, что для интересного
и заманчивого дела всякие правила
и законы можно обойти
ГГ
С
