Ученье свет, а неученье тьма народная мудрость. Да будет Свет! сказал Господь божественная мудрость


Методика 4. Оценка распределения внимания



Pdf көрінісі
бет120/395
Дата24.01.2024
өлшемі4.46 Mb.
#489661
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   395
Немов Р.С. - Психология книга 3

Методика 4. Оценка распределения внимания
Инструкция, которую в этой методике получают дети, ана-
логична той, которая им давалась при проведении предыдущей 
методики с кольцами Ландольта. Тот же самый стимульный ма-
териал используется и в этом опыте. Однако в данном случае де-
тям предлагается находить и по-разному зачеркивать одновре-
менно два разных вида колец, имеющих разрывы в различных 
местах, например сверху и слева, причем первое кольцо следует 
зачеркивать одним способом, а второе другим.
Процедура количественной обработки и способ графическо-
го представления результатов такие же, как и в предыдущей ме-
тодике, но результаты интерпретируются как данные, свидетель-
ствующие о распределении внимания.
Замечание. Если говорить строго, то эти данные указывают не 
только на распределение внимания в чистом виде, но
177
________ Глава 4. Методы психодиагностики младших школьников __________
Продуктивность и устойчивость внимания ребенка опреде-
ляются по формуле:


NataHaus.ru – знание без границ 
Часть 1. Психологическая диагностика 
также на его продуктивность и устойчивость. Разде-
лить и независимо друг от друга оценить эти свойства 
внимания не представляется возможным.
Методика 5. Оценка переключения внимания
Здесь предлагается такой же бланк с кольцами Ландольта, как 
и в других предыдущих случаях, но в сопровождении несколько 
иной инструкции:
«В течение первой минуты вы должны будете находить и за-
черкивать одним способом кольца одного типа (с одной ориен-
тацией разрыва), а в течение следующей минуты — кольца дру-
гого типа (с иной ориентацией места разрыва), и так далее по 
очереди в течение всех пяти минут».
Обработка, представление и интерпретация результатов те же 
самые, что и в других предыдущих методиках, причем к данной 
методике в равной степени относится замечание, касающееся 
предыдущей методики.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   395




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет