Ученье свет, а неученье тьма народная мудрость. Да будет Свет! сказал Господь божественная мудрость
жүктеу/скачать 4.46 Mb. Pdf көрінісі
|
Часть I. Психологическая диагностика воря уже о детях и подростках, мало думают и делают в настоя- щем для того, чтобы будущее стало реальностью. Отсюда — тра- диционная и много веков из поколения в поколения воспроиз- водящаяся проблема малой эффективности попыток убеждения детей в том,,что, например, в школе необходимо хорошо учиться для того, чтобы подготовить свое будущее, что именно для этого в детстве надо стараться всеми возможными способами приоб- ретать как можно больше разнообразных знаний, умений и на- выков, которые могут понадобиться в будущем. И — столь же традиционное непонимание этого со стороны детей, по крайней мере до тех пор, пока они сами не повзрослеют. Психология взрослых людей — иная. У них прошлое, настоя- щее и будущее друг без друга уже практически не существуют, чем старше становится человек, тем теснее они переплетаются между собой. Свое будущее взрослый человек строит, ориенти- руясь на прошлый опыт, и, делая из него разумные выводы, при- нимает решение о том, как жить дальше. Настоящее он также соизмеряет с прошлым и, в свою очередь, использует для того, чтобы лучше подготовиться к будущему. Взрослых людей волнуют в самопознании другие проблемы, чем детей, подростков и юношей. Если дети и подростки в ос- новном интересуются своими физическими, волевыми качест- вами, а юноши еще и моральными, то взрослых в самопознании в основном занимают деловые характеристики, и в первую оче- редь — те, которые связаны со способностями, проявляются в личном и деловом общении с людьми и вызывают с их стороны определенные реакции. Если главный вопрос в детской самооцен- ке формулируется так: «Каков я в сравнении с моим же идеа- лом?», то основная самооценочная проблема для взрослых зву- чит несколько иначе: «Каков я на самом деле и почему люди от- носятся ко мне именно так?» Существенно различаются мотивация и эмоции взрослых и детей. Система интересов взрослых людей в основном концент- рируется вокруг двух вопросов: обеспечение материального бла- гополучия и достижение морального удовлетворения от жизни. Последнее многие из взрослых людей получают или за счет за- бот о семье, о близких людях, или за счет трудовой деятельнос- 414 |