Әлемнің жеті кереметі
Ежелгі гректер әлемде дәл жеті керемет бар деп есептеді: Хеопс пирамидасы1, Семирамид бақтары, Олимпиядағы Зевс мүсіні3, Эфестегі Артемида храмы4, Галикарнас кесенесі6, Александрия шамшырағы6 және Родосский Колосс3. Шын мәнінде, әлемде әлемнің жеті кереметі емес, онданда көп кереметтер бар.
1Мысыр
2Ирак
3Греция
5Түркия
5Мысыр
7Греция
Дескриптор:
- «Әлемнің жеті кереметі» тақырыбында қойылған сілтемедегі қателерді табады.
- Жіберілген қателерді қалай түзетуге болатынын анықтайды.
|
Қалыптастырушы бағалау: «Бас бармақ» әдісі арқылы жұптар бірін-бірі бағалайды.
|
|
Сабақтың соңы
7 мин.
|
Сабақты бекіту.
Рефлексия. «Сұрақ - жауап» әдісі
Оқушыларға интерактивті тақтадан бүгінгі сабақта өтілген негізгі ақпараттарға жауап беруді талап ететін сұрақтар беріледі. Әр оқушы өз ойымен бөліседі.
Құжаттқа сілтемелер (сноски) қоюдың қажеттілігі неден туындаған деп ойлайсың?
Сілтемені кірістіру мен Соңғы сілтемені кірістіру командаларының қызметінің қандай айырмашылықтар бар?
Сілтемелер мен әдебиеттер тізімі қандай мақсатта қолданылады?
Соңғы сілтемені кірістіру және Сілтемелер мен әдебиеттер тізімі командаларының қызметіндегі ерекшелікті қалай түсіндіресің?
|
Мақсаты: Рефлексия жасау арқылы балалардың бүгінгі сабаққа қатысты ой түйінін, пікірін анықтау.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
