Начало урока
1мин.
2мин.
5мин.
|
Создание коллаборативной среды.
(К) Приветствие.«Приветствую, как…»
Ученики приветствуют друг друга какучитель, космонавт, спортсмен».
Цель: создание атмосферы сотрудничества.
(К) Определение темы урока.
Метод «Секретный предмет».
Цель: развитие критического мышления.
Ученики формулируют цель урока.
-Узнать о понятии лабиринта, какие понятия из области информатики с ним связаны.
-Научиться составлять лабиринты и алгоритмы выхода из них.
Формативное оценивание: словесная похвала
Уровень А
(И) Метод: «Назови 10 слов, имеющих отношение к …».
Цель: Формирование нового знания на основе имеющихся знаний.
|
