Внд. Егэ. Часть 2



Дата13.03.2024
өлшемі351.56 Kb.
#495311
ВНД. ЕГЭ. Часть 2


ВНД. ЕГЭ. Часть 2

1. Известно, что коровы всегда вылизывают своего телёнка после отёла, зяблик, выращенный в изоляции, воспроизводит типичную песню зяблика, а крот с рождения способен рыть в земле ходы. Как называют такие сложные поведенческие реакции у животных? Укажите их характерные особенности. Почему волк, воспитанный стаей, имеет больше шансов на выживание в природе, чем, выращенный людьми и выпущенный на волю.


2. У собаки выработан условный слюноотделительный рефлекс на звонок. Если в дальнейшем после звука звонка не давать собаке пищу, то условный рефлекс постепенно угаснет. Какой вид торможения рефлекса описан? Ответ поясните. Какое биологическое значение для животного имеет такое торможение?


3 . Ученый перед кормлением собаки каждый раз зажигал лампочку в помещении, где находилась собака. В результате сформировался рефлекс: каждый раз при загорании лампочки у собаки начиналось слюноотделение прежде, чем ей приносили пищу. В опыте, результаты которого представлены Вам на графике, ученый перестал при загорании лампочки приносить пищу собаке, у которой уже сформировался описанный выше рефлекс. Слюна собаки для подсчета была собрана через фистулу. Дайте определение понятию "рефлекс". Назовите вид рефлекса, который был сформирован у собаки до проведения эксперимента. Назовите наблюдаемый в эксперименте вид торможения рефлекса. Объясните, почему в данном случае наблюдается торможение.

4 . Учёный провёл эксперимент с золотыми рыбками. Известно, что продолжительность жизни золотых рыбок составляет в среднем 15 лет, поэтому для эксперимента он использовал животных в возрасте 1 год, 3 года и 10 лет, ранее специально не обученных условным рефлексам. По 10 самок он поместил в три отдельных аквариума. Перед каждым кормлением экспериментатор сначала постукивал по стеклу с одной и той же силой и частотой, затем насыпал корм. Для поедания корма рыбки поднимались к поверхности. Экспериментатор подсчитывал, сколько повторов потребуется, чтобы рыбки начали всплывать к поверхности сразу после постукивания без предъявления корма. Какую зависимость установил экспериментатор? Что в эксперименте было безусловным раздражителем, а что условным? Какое биологическое значение имеют условные рефлексы?




5. Назовите структуры спинного мозга, обозначенные цифрами 1 и 2. Опишите особенности их строения и функции.


6. Какова роль условных рефлексов в жизни животного? Каковы их отличия от безусловных?

7. У собаки выработан условный слюноотделительный рефлекс на световой сигнал. Во время подачи условного раздражителя (зажигание лампочки) раздается резкий громкий звук, и условный рефлекс (выделение слюны) не проявляется. Какое явление описано и каков его механизм?


8. Объясните, почему безусловные рефлексы относят к видовым признакам поведения животных, какова их роль в жизни животных. Как они сформировались в ходе эволюции? На каком этапе онтогенеза они формируются?


9. Экспериментатор закрепил рядом со стенкой аквариума две лампочки, дающие красный и синий свет. В ходе первого эксперимента при включении красной лампочки экспериментатор давал рыбам в аквариуме корм, сформировав таким образом у животных условный пищевой рефлекс (подплывание к месту кормления на условный сигнал). В ходе второго эксперимента исследователь поочередно включал красную и синюю лампочку, причем корм давал только при включенном красном свете. Сначала рыбы реагировали на включенную лампочку вне зависимости от цвета, а затем включение синей лампочки не вызывало никаких реакций у рыб. Какие условия необходимо было соблюдать экспериментатору, чтобы сформировать в первом эксперименте условный рефлекс у рыб? Назовите не менее трех пунктов. Какое явление наблюдал экспериментатор во втором эксперименте? Какое значение имеет это явление для жизни животных?


10. Согласно учению И. Павлова безусловные рефлексы человека отличаются от условных. Приведите не менее трех отличий. Укажите, где располагаются центры условных и безусловных рефлексов.


11. Назовите виды торможения условных рефлексов в организме человека. Объясните, как возникают эти виды торможений.





12. Одной из наиболее простых и легко воспроизводимых рефлекторных реакций у человека является реакция, изображённая на рисунке. Каков механизм этого рефлекса и его функция? К каким рефлексам он относится? О чём может свидетельствовать отсутствие такого рефлекса?

13. При намокании у собаки шерсти происходит реакция отряхивания. Собаку в течение месяца во время кормления поливали холодной водой. У собаки выработался рефлекс: во время кормления она отряхивалась, даже если её не поливали водой. Через две недели рефлекс отряхивания пропал. Какой рефлекс выработался у собаки? Какие центры головного мозга участвовали в осуществлении этих рефлексов? Почему через две недели рефлекс пропал?



14. Учёные провели эксперимент, схема которого показана на рисунке. На этапе 1 эксперимента включали лампочку, но слюна у собаки не выделялась. Почему? На этапе 2 эксперимента собаке давали пищу, слюна выделялась. Почему? На этапе 3 эксперимента собаке давали пищу и одновременно включали лампочку. Для чего? На этапе 4 эксперимента включали лампочку, но еду не давали, у собаки выделялась слюна. Почему? На этапе 5 эксперимента включали лампочку и одновременно включали громкий звук. Выделялась ли у собаки слюна? Почему? Каково биологическое значение этого процесса? Ответ поясните.

15. В эксперименте включали метроном и воздействовали на животное электрическим током небольшой силы, в результате чего у него учащалось сердцебиение. После неоднократного повторения таких сочетаний звук метронома вызывал изменение работы сердца и без воздействия током. Как называется такая регуляция деятельности сердца? Почему звук метронома вызывает реакцию, аналогичную действию тока? Какие центры головного мозга задействованы в регуляции сердцебиения в ответ на звук метронома в эксперименте и где они находятся?


16. Исследователь поместил на дно чашки Петри планарий. Половину чашки он прикрыл светонепроницаемой крышкой и направил сверху на чашку поток света от лампы. Что наблюдал исследователь в чашке Петри? Какие органы чувств позволяют планариям воспринимать свет? Назовите звенья рефлекторной цепи наблюдаемого исследователем рефлекса.






Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет