9
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ
ОСНОВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ РЕЧИ В
ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОГРАММАХ
1.1. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ И ПОДХОДЫ К
ИССЛЕДОВАНИЮ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ РЕЧИ
Язык есть язык. Этот
каламбурный ответ на вопрос, что есть язык,
подчеркивает его сложную, ни на что не похожую природу. Членораздельная
звуковая речь, Язык с большой буквы – специфическая способность
человека, средство мышления и общения, - пишет языковед В.Г.Костомаров
1
.
Язык - важнейшее средство человеческого общения. Он
является
социальным средством хранения и передачи информации, одним из средств
управления человеческим поведением. Язык возник одновременно с
возникновением общества в процессе совместной трудовой деятельности
первобытных людей. Возникновение членораздельной речи явилось мощным
средством
дальнейшего развития человека, общества и сознания. Язык
реализуется и существует в речи.
2
В данной книге будет использоваться
понятие
общенационального языка, как синоним слову
русский в
словосочетании
русский язык. В некоторых аспектах исследования новостной
телевизионной речи, которая
является объектом исследования, понятие
общенациональный язык наиболее точно отражает весь спектр языковых
особенностей и единиц, выявленных в телеречи информационных программ.
Наиболее близко это понятие к
области исследования телеречи,
произносимой ведущими и журналистами билингвистических каналов
Республики Татарстан.
Под
речью в целом понимают один из видов коммуникативной
деятельности человека – использование
средств языка для общения с
1
Костомаров В.Г. Мой гений, мой язык. – М., 1991. – С. 4
2
Большой энциклопедический словарь. М., 1991.- т.2, С.720
10
другими членами языкового коллектива. Это и процесс говорения (речевая
деятельность), и его результат (речевые произведения, фиксируемые
памятью или письмом).
3
Достарыңызбен бөлісу: