Задания к олимпиаде по истории
жүктеу/скачать 46 Kb.
|
|
Задания к олимпиаде по истории 1. По какому принципу образованы ряды (дайте краткий ответ)? Завершите ряд или заполните пробел в нем. а) 1505 г., 1533 г., 1584 г., ______ г. б) устав, полуустав, … ___________ в) В.И.Ленин, И.В.Сталин, ___________, Л.И.Брежнев, Ю.В.Андропов 2. «Крестоцеловальная запись», в которой было дано обещание: «…Всякого человека, не судя истинным судом с бояры своими, смерти не предати», связана с именем 1) Бориса Годунова 2) Михаила Романова 3) Василия Шуйского 4) Ивана IV 3. Определите источник, из которого взят данный фрагмент: «А если только жена наставления не слушает, и не внимает и не боится, и не делает того, как муж учит, то плетью постегать, по вине смотря, а побить не перед людьми, а наедине: поучить да примолвить и пожаловать и никак не гневаться ни жене на мужа, ни мужу на жену»: 1) Судебник 1497 г. 2) «Великие Четьи-Минеи» 3) «Домострой» 4) «Юности честное зерцало» 4. В его «Истории» изящность, простота Доказывают нам, без всякого пристрастья, Необходимость самовластья И прелести кнута. Кому принадлежат эти строки? О каком русском историке это сказано?
5. Среди исторических деятелей, названных ниже, трое − современники. Укажите их. 1) С.Ю.Витте 2) Э.Золя 3) Т.-П. Талейран 4) Ф.Д.Рузвельт 5) М.Т.Улугбек 6) Ф.Рабле 6. Расположите в хронологической последовательности: а) «Народная воля» б) «Союз Михаила Архангела» в) «Северный союз русских рабочих» г) «Союз освобождения» д) группа «Освобождение труда» е) «Союз благоденствия»
1. Окончил историко-филологический факультет Московского университета, был учеником В.О.Ключевского. 2. В 1902 г. был назначен губернатором Гродненской губернии, а в 1904 г. переведен в саратовскую губернию, где в ходе революции 1905 г. быстро прекратил крестьянские беспорядки. 3. За эти заслуги был назначен первым председателем Совета министров России, созданного после манифеста 17 октября 1905 г. 4. После роспуска 1-й Государственной думы был одним из авторов Выборгского воззвания к народу. 5. В августе 1906 г. пережил покушение террористов на собственной даче на Аптекарском острове, во время которого пострадали его дети. 6. Провел крупную денежную реформу, в результате которой был введен свободный обмен бумажных кредитных билетов на золото. 7. По его инициативе была начата важнейшая аграрная реформа, целью которой было разрушение крестьянской поземельной общины и укрепление в деревне частного крестьянского землевладения. 8. Был великолепным публицистом и оратором, автором почти всех передовых статей в газете «Речь». 9. После 1906 г. перестал активно влиять на политику, начал писать мемуары. 8. Перед вами иерархия титулов, которая существовала в «белой» части русского православного духовенства в конце ХIХ−начале ХХ в., с одним пропуском. Восстановите его: …., протоиерей, священник (иерей), протодиакон, диакон. Какой группы священнослужителей коснулись изменения, произошедшие после 1917 г.? Темы эссе 1. Основной вопрос, который около 900 лет назад поставил перед собой древнерусский летописец в заглавии «Повести временных лет», таков: «Откуда есть пошла Русская земля?». А какой ответ на этот вопрос дали бы Вы? Что в начальной истории Руси можно считать достаточно ясным, а что пока остается спорным? 2. В одном из документов находится такое свидетельство: «Да здесь у нас, в Нижнем, и многих розных городов ратные люди, и дворяне, и дети боярские, и стрельцы, и казаки, в великом собраньи идут под Москву, на очищенье Московского государства. А в Казани и в Нижнем зелья и свинцу мало, и вам бы зелья и свинцу к нам в Нижний прислать тотчас, чтобы за тем походу и земской службе порухи не было». О каких реалиях отечественной истории здесь идет речь? Что их породило? 3. Порвалась цепь великая, Порвалась − расскочилася: Одним концом по барину, Другим по мужику!.. Кем и в каком произведении дана эта оценка отмены крепостного права в России? Как бы Вы могли ее прокомментировать? 4.В поэме А.Блока «Двенадцать» имеются такие строки: От здания к зданию Протянут канат. На канате плакат «Вся власть Учредительному собранию!» Старушка убивается − плачет, Никак не поймет, что значит, На что такой плакат, Такой огромный лоскут? Сколько бы вышло портянок для ребят, А всякий − раздет, разут… О каких событиях отечественной истории говорит автор в первых четырех строках приведенного отрывка? Охарактеризуйте состояние российского общества, отразившееся в последующих строках. 5. На протяжении ХХ века Россия дважды теряла свою государственность (1917 и 1991 гг.) и спасла ее в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг). На какие размышления наталкивают Вас эти исторические факты? Ответы
а) Годы начала правления монархов в ХVI в. : 1505 г., 1533 г., 1584 г., 1598 г. б) Типы письма: устав, полуустав, скоропись. в) Руководители Коммунистической партии (Советского государства): В.И.Ленин, И.В.Сталин, Н.С.Хрущев, Л.И.Брежнев, Ю.В.Андропов
6. Ответ: е), в), а), д), г), б) 5 баллов 7. Ответ: П.А.Столыпин (2, 5, 7); П.Н. Милюков (1, 4, 8); С.Ю.Витте (3, 6, 9). 10 баллов 8. Ответ: протопресвитер, протоиерей, священник (иерей), протодиакон, диакон. Изменения коснулись звания протопресвитера, которое было учреждено в 1890 г. Всего в дореволюционной России протопресвитеров было четыре. Один возглавлял военное и морское духовенство, второй − духовенство придворное. Двое других являлись старшими священнослужителями в Успенском и Архангельском соборах Московского Кремля. Падение монархии, упразднение института военного духовенства в феврале 1918 г., прекращение служб в кремлевских соборах привели к тому, что в настоящее время звание протопресвитера в обязательном порядке имеет только настоятель Богоявленского кафедрального собора в Елохове. За патриархом остается право награждения этим саном в исключительных случаях за особые церковные заслуги. 10 баллов жүктеу/скачать 46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|