Глава 2
РАЗВИТИЕ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ЗНАНИЙ О СУДЕБНО-ПОЧЕРКОВЕДЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ
2.1. Возникновение и развитие знаний о судебно-почерковедческой диагностике в историческом аспекте
Интерес к почерку, как объекту диагностических исследований, возник в конце позапрошлого века почти одновременно у графологов и естественников. Начальный и последующие этапы развития знаний в этих областях достаточно подробно освещены в литературе (I). Однако необходимость обращения к ним в этой работе связана с тем< что именно в рамках графологических и медицинских знаний зарождались и развивались представления о связях почерка и свойств личности, об избирательной изменчивости почерка, т.е. о качествах почерка, которые лежат в основе возможностей использования почерка как объекта судебно-экспертных диагностических исследований.
Несмотря на спекулятивный и псевдонаучный характер работ графологов, графологическая мысль интересна тем, что именно они впервые обратили внимание на то, что между типологическими и индивидуальными, физическими, в т.ч. антропологическими, физиологическими и психологическими свойствами личности, с одной стороны, и почерком — с другой, существуют определенные зависимости. Мысль об этой связи проходит красной нитью сквозь все изыскания графологов, которые первоначально считали графологические исследования просто ремеслом или искусством, а затем отраслью наук о человеке — антропологии, психологии (2—4).
Одновременно первые наблюдения и экспериментальные работы врачей свидетельствовали о том, что почерк избирательно реактивен и может использоваться в диагностических целях в медицине для диагностики заболеваний и функциональных состояний пациентов.
Графология имеет свою довольно большую историю. Она прошла длительный путь развития от чисто эмпирических наблюдений, через создание определенных концепций и школ, до современных представлений.
Возникновение первой графологической школы относят к XIX в. Ее основатели — аббаты Фландрин и Мишон (Франция, 1872). На-
24
звание «графология*» принадлежит Мишону. В конце XIX и начале XX веков центр графологической мысли перемещается в Германию. Развитие графологии в Германии связано с именами В. Лангенбру-ха, Г. Буссе, В. Прейера, Г. Мейера и особенно Л. Клягеса, который считается основателем научной графологии. Сущность его концепции проистекала из тезиса, что характер человека отражается в любых его движениях, поскольку же письмо предполагает процесс движений, а почерк является следом этих движений, в нем должен отображаться индивидуальный характер человека. К трактовке почерка Л. Клягес идет от свойств характера, которые он рассматривает с точки зрения силы и слабости воли, чувств, активности и пассивности энергии, развития самосознания и т.п. Для немецкой школы графологов характерна очень тесная связь с философией и психологией. Их идеологи — Ницше, Шопенгауер, Вундт. Концепция Л. Клягеса тесно связана с учением В. Вундта — зачинателя экспериментальной психологии. Предметом графологии Л. Клягес считал человеческий характер, духовные и умственные свойства личности. Одновременно он отметал попытки с помощью графологии определять пол, возраст, размеры тела, состояние здоровья, профессию и т.п. и полагал, что это «предмет не графологии, а ясновидения» (2, с. 136). В практическом плане графологию он относил к искусству.
Французская графологическая школа больше тяготела к психофизиологии. Ее представители М. Перио и П. Броссон много внимания уделяли анатомии, биомеханике и физиологии письма и пытались связать признаки почерка со свойствами различных типов темперамента (конституциональные типы по Кречмеру).
Гносеологически важным моментом графологических построений, независимо от школ и концепций, является попытка теоретического обоснования связи почерка с психологическими и психофизиологическими свойствами человека (личности).
Несомненно положительное в графологии — это стремление опереться на типологические структуры человека, разработанные в физиологии, психологии, а также создать свою типизацию личности и искать в почерке ее проекцию. Это наиболее ярко проявилось у представителей французской графологической школы, которые пытались обосновать зависимость между характеристиками почерка и свойствами различных типов темперамента, интерпретировать признаки почерка в свете конституциональных типов, предложенных немецким психиатром Э. Кречмером. Так, в книге М. Перио и П. Броссона находим, что для астеников характерен мелкий почерк с угловатыми соединениями, частыми интервалами; для представителей пикнического типа — вертикальный почерк с неправильными соединениями и средним нажимом; атлеты имеют почерк крупный
25
с «гирляндными» соединениями и редкими интервалами, с правым и левым наклоном (5).
Один из очень известных представителей немецкой графологической школы Р. Пофаль пытался в почерке отыскать проявления основных биологических форм личности, т.е. «биотип».
Нельзя не отметить и глубокий смысл положения, высказанного Л. Клягесом о том, что почерк индивидуален потому, что индивидуальны движения, обусловленные индивидуальностью характера (2, с. 35).
Обобщая отмеченные концепции, нельзя не усмотреть в них попытку увидеть связь почерка как с типологическими свойствами человека (личности), так и с его индивидуальными особенностями и, продолжая эту мысль, нельзя не придти к выводу о необходимости поиска зависимости почерка от целостной структуры личности как системы.
Графология ценна и экспериментальными исследованиями, которые, к сожалению, были немногочисленны. Э. Малеслин (Франция), Р. Заудек (Англия), группа немецких психологов — К. Тит-тель, И. Виртц, Р. Вернер, В. Дитрих (6—11) пробовали, используя современные им технические средства (киносъемку, хроноцикло-графию, кимограф), выявить зависимости между биомеханическими характеристиками письменных движений (скорость, усилия — нажим, протяженность, направление и др.). Им принадлежат весьма интересные наблюдения и результаты о связях между признаками почерка и особенностями механизма письма, между признаками почерка внутри письменно-двигательной системы. Конкретные данные о такого рода взаимозависимостях наводили на мысль, что структура почерка внутренне согласована на основе статистически закономерных связей. В последующем это было подтверждено исследованиями отечественных криминалистов советского периода.
Надо отдать должное графологам-экспериментаторам, пытавшимся выйти на свойства личности не непосредственно через признаки почерка, а через их двигательную природу, через особенности и закономерности биомеханики письма. Кроме того, они неплохо описали общие признаки почерка, что было несомненным шагом вперед по пути типизации почерковых структур.
Графологией интересовались и представители медицины — врачи, в особенности психиатры. Среди них были такие, кто изучал почерк в целях сугубо медицинской диагностики. Это труды немецкого врача А. Эрленмейера (12), врачей-психиатров крепелинской школы — А. Гросса, А. Дьеля, М. МаЙера (13—15). В России интересны наблюдения психиатров М.М. Манасеиной и В.Н. Образцова (16, 17).
А. Эрленмейер изучал физиологию и патологию письма, анализировал в почерке патологические проявления. Психиатры- крепе-
26
линцы экспериментально исследовали биомеханические параметры письма — скорость, протяженность, нажим в почерке здоровых и больных людей, чтобы использовать эти данные в целях диагностики заболеваний- М. Майер исследовал влияние на почерк алкогольного опьянения, в эксперименте использовал технические средства (кимограф, специально сконструированный курвиметр типа пантографа). Он заметил, что при малых дозах алкоголя нажим увеличивается, а при больших уменьшается. А. Гроссу удалось выделить в письме диагностические признаки, характерные для определенных патологических состояний, например, для циркулярного ступора (замедленность, затрудненность при переходе от одного движения к другому, недифференцированный нажим), для маниакального состояния (крупное письмо, сильный нажим, плохая коррекция движений и др.).
В.Н. Образцов придавал письму и почерку большое диагностическое значение- Ему принадлежит одно из первых описаний механизма письма, он исследовал нарушения в письме душевнобольных и связал их с конкретной патологией письменного механизма.
Эти исследования положили начало для возникновения гипотезы об избирательной изменчивости почерка в зависимости от воздействия на процесс письма патологических факторов и возможности его использования в целях прямой медицинской диагностики. Однако как констатирует В.Н. Образцов, методы крепелинской школы не нашли применения в клинической практике.
Обобщая изложенное, необходимо подчеркнуть, что как графологи, так и естественники много сделали в раскрытии механизма, описании анатомии и биомеханики письма, формирования и функционирования письменного навыка.
Закладывая основы научного судебного почерковедения, отец русской криминалистики Е.Ф. Буринский обобщил и развил идеи своих предшественников в отношении судебно-почерковедческой диагностики. Будучи высокообразованным человеком, Е.Ф. Буринский изучил огромное количество литературы по графологии, антропологии, истории письма и искусств, медицине, психиатрии, попытался извлечь из нее все, что имеет отношение к процессу письма и почерку, привел в систему и построил свою концепцию относительно этой судебной отрасли научных знаний.
Работая судебным фотографом и сталкиваясь в судах дореволюционной России с экспертами-каллиграфами (учителями чистописания или других школьных дисциплин), приглашавшимися в качестве экспертов для решения идентификационных и диагностических задач по почерку, Е.Ф. Буринский пытался противопоставить их невежеству элементы научных знаний.
Е.Ф- Буринский считал судебное почерковедение (кстати, термин «почерковедение» принадлежит именно ему) самостоятельной областью знаний, формирующихся на базе многих научных дисциплин, в ряду которых он ставил на первое место естественные науки о человеке, медицину и особенно психиатрию. Отдавая должное графологии, за что в советское время его взгляды подвергались нападкам отдельных ученых, Е.Ф. Буринский относился к ней весьма критически и не считал ее перспективной. Он писал: «Не придавая, лично, серьезного значения психографологическим «законам», установленным графологами до настоящего времени, и считая эти «законы» недостаточно обоснованными, я убежден, однако, что знакомство с литературой психографологии необходимо для лиц, желающих изучать почерки» (18, с. 210). Перспективу создания и развития судебного почерковедения как научной дисциплины он видел в привлечении к изучению почерка представителей естественных наук и в особенности врачей. Его слова: «Зовите врачей, только врачей, никого, кроме врачей!» (18, с. 241).
По уровню знаний и научной прогрессивности идей Е.Ф. Буринский не имел себе равных среди современников, у него не было последователей и преемников при жизни. Его идеи были восприняты и развиты криминалистами советской школы.
В рассматриваемом контексте наиболее важным моментом его идей является то, что почерк он рассматривал не только в качестве объекта идентификационного исследования, но и как объект диагностики в широком понимании — медицинской и криминалистической. Он считал, что психиатры обязаны взять на вооружение почерк как своего рода тест — показатель патологии.
В своей работе Е.Ф. Буринский много внимания на уровне современной ему науки уделил механизму письма, построению письменных движений, отображению в них и почерке свойств личности и условий письма. Он выделял в почерке постоянные компоненты, образующие его «построение» и обусловленные физиологической и психологической природой личности, и переменные, случайные, ситуативные. Его слова: «Почерк есть весьма сложная функция очень многих переменных — это правда, сложность, заслоняя от нас закономерность, порождает мнение, что почерк представляет нечто случайное, не подчиненное никаким умопостижимым законам» (18, с- 181). И далее:»...в почерке — весь человек, со всеми его физическими и духовными свойствами» (18, с. 189), «...никакие способы обучения не в состоянии изменить построение почерка, т.е. комбинацию его основных элементов» (18, с. 245). В этих словах заключена глубокая мысль о том, что в почерке есть постоянный компонент, зависящий от генетически заданных свойств личности.
28
В работе Е.Ф. Буринского звучит и мысль об избирательной изменчивости почерка относительно нарушений, носящих патологический характер. В ней рассмотрены признаки необычного выполнения рукописи, связанные с такого рода нарушениями: атаксия (координационное расстройство), дрожание и др. Причем для определенных групп патологических причин (острые инфекционные заболевания, алкогольное отравление, старческие изменения организма и т.п.) выделяются симптоматические нарушения и соответствующие комплексы признаков.
Таким образом, Е.Ф. Буринский впервые в мировой криминалистике определил не только контуры судебного почерковедения, но и в его рамках подошел к основам судебно-почерковедческой диагностики, к раскрытию зависимостей между почерком и свойствами личности и избирательной изменчивости почерка — моментов, существенных для использования почерка в диагностических целях.
2.2. Диагностические судебно" почерковедческие исследования в советский период
Диагностические судебно-почерковедческие исследования в рамках советской криминалистики осуществлялись в 3 направлениях:
1) исследование проблемы типологии почерка и поиск ее связи с типологическими свойствами личности,
2) решение проблемы установления по почерку определенных свойств личности,
3) изучение избирательной изменчивости почерка.
Исследование проблемы типологии почерка и поиск ее связи с типологическими свойствами личности
Эта проблема привлекла внимание советских психологов в 40— 50-х годах. Е.В. Гурьянов и М.К. Щербак попытались определить и рассмотреть виды координации движений у обучающихся письму в начальный период (19, 20). К сожалению, эти работы не были продолжены. Однако то, что было сделано в этом направлении, имело большое значение для развития судебного почерковедения вообще и для судебно-почерковедческой диагностики — в частности. Благодаря этим работам криминалисты обратили внимание на такое существенное системное свойство почерка как координация движений при письме, увязали это свойство с выработанностью почерка,
29
выделили признаки, отражающие координацию движений с учетом ее видов в рукописи (21). Таким образом, координация движении как свойство почерка была объяснена с точки зрения механизма письма и поставлена в ряд системных признаков почерка, используемых в идентификационных, а затем и в большей мере в диагностических целях.
Как показали дальнейшие разработки, координация движений оказалась сложным и важным диагностическим показателем, чутко реагирующим на изменение состояния и внешние обстановочные факторы, сопровождающие письмо.
В процессе исследований криминалистов, поставленных в свое время на службу космической биологии и медицине, дифференцирование рассматривалась координация мелких движений кисти и пальцев (1 группа) и крупных движений кисти и предплечья (2 группа) и была установлена зависимость между координацией движений руки и состоянием космонавтов в различные периоды космического полета. Результаты исследования почерка в сочетании с результатами других исследований — показателями биоэлектрической активности мозга, кожно-гальваническими реакциями, исследованиями вестибулярного аппарата и др. использовались для изучения состояний космонавтов в различные периоды нахождения в космосе (в состоянии покоя, во время отдыха, после сна, в периоды эмоционального напряжения в начале и конце полета, перед и после ориентации корабля и т.п.) (22—25).
О значении изучения типов высшей нервной деятельности для судебного почерковедения заговорил психолог, а затем и криминалист — Г.И. Борягин. «Для теории графической экспертизы, — писал он, — учение И.П. Павлова об общих типах высшей нервной деятельности имеет огромное значение, поскольку оно помогает объяснить индивидуальный характер человека» (26, с. 33). И далее:
«Тип высшей нервной деятельности, а также внешние условия обучения письму, являются основными факторами, определяющими индивидуальный характер почерка человека» (26, с. 34),
Интересны его гипотетические рассуждения относительно зависимостей возможностей пишущего от развития 1-й и 2-й сигнальных систем. «Так, — пишет Г.И. Борягин, — есть все основания полагать, что при прочих равных условиях лица с преимущественным развитием 1-й сигнальной системы (в пределах зрительной и двигательной коры головного мозга) в состоянии более точно подражать почерку другого лица и передавать в своем письме значительный ряд признаков почерка этого лица, чем лица с преимущественным развитием 2-й сигнальной системы» (26, с. 35). Он считал, что «те или иные особенности передачи временных связей 1-й сигнальной системы во 2-ю сигнальную систему зависят от ряда
30
факторов, в частности от типологических различий в отношении специфических человеческих типов высшей нервной деятельности.
Лица с более полной передачей условных связей из 1-й сигнальной системы во 2-ю, по-видимому, способны полнее, всестороннее осознавать признаки своего и чужого почерка, что имеет большое значение для объяснения различных возможностей людей в деле маскировки своего и подделки чужого почерка» (26, с. 35).
В соображениях, высказанных Г.И. Борягиным, привлекательны следующие моменты:
а) факт констатации связи почерка и типов высшей нервной деятельности человека (по Павлову);
б) гипотеза о зависимости возможностей пишущего от его типологических свойств.
Этим как бы подчеркивалась служебная роль типологии, связывающей атрибутивную диагностику и собственно диагностику.
Мысли относительно влияния свойств нервной системы на формирование почерка встречались и у других авторов. Так, Е.В. Гурьянов считал показателем силы нервных процессов в формирующемся почерке устойчивость четкого письма при ускорениях и других усложнениях процесса письма (27). Однако специально и экспериментально зависимость силы нервных процессов и признаков почерка не изучалась. Что же касается такого свойства, как подвижность нервных процессов, то он вполне справедливо полагал, что подвижность обусловливает скорость усвоения навыков письма и собственно темп (скорость письма) (там же).
Несколько позднее уже в рамках судебного почерковедения рассматривались вопросы зависимости признаков почерка от типологических свойств личности в связи с поиском путей оценки возможностей пишущего при стремлении его изменять свой почерк и при письме в условиях влияния «сбивающих» факторов. При этом естественно рассматривалось влияние на почерк типологических свойств через деятельность двигательного анализатора (28).
Этому способствовала несколько ранее проведенная криминалистами работа, посвященная классификации высоковыработанных почерков. Следует отметить, что научные основы судебно-почерковедческой диагностики в советский период в начале закладывались преимущественно в рамках разработки теоретических основ судебно-почерковедческой идентификации. Это объясняется следующими причинами:
во-первых, актуальностью, практической востребованностьго теории решения именно идентификационных задач,
во-вторых, общностью знаний о почерке, как объекте криминалистического исследования, будь то исследование идентификационное или диагностическое.
Работая над проблемами судебно-почерковедческой идентификации, криминалисты стремились найти основания для классифи-
31
кации почерков в общности причин, определяющих типовые направления в формировании почерков. Внимание исследователей привлекли высоковыработанные почерки, как наиболее распространенные и поэтому образующие слишком обширную группу, нуждающуюся в дальнейшей дифференциации. Соображения зарубежных авторов (29), анализ двигательной структуры почерка, многочисленные целенаправленные наблюдения навели авторов на мысль о возможности классификации высоковыработанных почерков на основании такой интегральной характеристики как координационная и структурная сложность движений, выражающаяся в соответствии эталону — прописям и степени отклонения от них в сторону упрощения или усложнения системы движений. В результате была создана классификация почерков на простые (соответствующие прописям), упрощенные и усложненные, генерация которых связывалась с успешностью обучения письму и субъективным отношением лица к формированию почерка в процессе обучения и последующей практики. Объяснялась эта зависимость следующим образом: «Одни пишущие сохраняют близкое сходство с прописями при письме, т.к. обучение письму у них проходило успешно, в последующем не было необходимости приспосабливать свой почерк к другим задачам. У других ~ движения различно упрощаются потому, что навыки еще не закрепились окончательно и пишущий начинает быстро писать, при этом часто не обращая внимание на строение букв, на значительные их отклонения от прописей. А иные, напротив, так много уделяют внимания письму и украшают его настолько, что система движений усложняется по сравнению с прописями» (30, с. 108).
Для каждой группы был выделен комплекс признаков и их проявлений. Абстрагируясь с современных позиций от некоторых мелких неточностей в конкретных характеристиках этих групп, устраненных в последующих разработках, нельзя не отметить, что эта классификация вошла в теорию и практику судебного почерковедения как одна из фундаментальных и сохраняет свое значение в настоящее время как основание, определяющее общесистемный признак почерка — его строение в пределах группы высоковыработанных почерков. Для диагностического направления эта работа интересна тем, что она связала одну из интегральных характеристик почерка с конкретными личностными данными пишущего, влияющими на него в процессе формирования. В дальнейших разработках криминалисты очень часто обращались к зависимостям этой характеристики почерка от разных свойств личности и ее значению в русле избирательной изменчивости почерка, возникающей под влиянием различных сбивающих факторов.
Специальные работы криминалисты проводили с целью выявить зависимости между силой, подвижностью (динамичностью),
32
уравновешенностью протекания нервных процессов — возбуждения и торможения — с одной стороны, и двигательными возможностями и способностями пишущего в процессе формирования и функционирования ПД ФДК навыков, отображающимися в общесистемных признаках почерка —• с другой. В результате этих исследований была констатирована многозначность указанных зависимостей, но вместе с тем и намечены определенные тенденции, весьма правдоподобные, но до сих пор окончательно неподтвержденные.
В развитие соображений Е.В. Гурьянова криминалисты выдвинули гипотезу, что с подвижностью (динамичностью) нервных процессов, характеризующейся общей способностью к обучению, связана не только успешность и скорость формирования навыка и темп письма, но и вариационность почерка (28). При этом программная вариационность свидетельствует о динамичности нервных процессов на высших уровнях построения движений, осуществляющих программирование с учетом конкретной установки. Кор-рекционная же вариационность — результат подвижности нервных процессов, относящихся к нижележащим уровням, деятельность которых осуществляется автоматизированно. Динамичность существенна и для оценки возможностей пишущего намеренно искажать свой почерк или подражать почерку другого лица. Успешнее с этими задачами должны справляться^ при прочих равных условиях, лица с более высокой динамичностью протекания нервных процессов и наоборот. Среди них, надо полагать, должны быть лица с отчетливо выраженной программной вариационностью почерка.
Вопрос о зависимости динамичности протекания нервных процессов и вариационности тесно переплетается с вопросом о соотношении «жестких» и «гибких» двигательных систем, составляющих содержание почерка. При этом была намечена следующая дифференциация типов. Предельно упрощенный почерк должен быть очень устойчивым относительно «сбивающих» факторов, т.к. отражает «жесткую^, малоподвижную двигательную систему. Напротив, вариационные, простые по строению почерки, возможно с элементами усложнений, более сбиваемы, но и более адаптируемы к необычным условиям, а также более гибки при намеренном изменении своего почерка и подражании почерку другого лица.
Определеное развитие изучение зависимостей почерка от свойств нервных процессов получило в экспериментальных исследованиях криминалистов совместно с физиологами и математиками относительно связи почерка с уравновешенностью нервных процессов (31-33).
Уравновешенность в физиологии рассматривалась как производное качество — это баланс процессов возбуждения и торможения при ее характеристике с точки зрения силы, подвижности и динамичности нервных процессов. Напомним, что Е.В. Гурьянов с
33
уравновешенностью процессов возбуждения и торможения связывал четкость письма у обучающихся. По мнению криминалистов, в процессе формирования почерка особое значение имеет уравновешенность в подвижности и динамичности. Именно это свойство способствует формированию прописных, четких, необходимо быстрых почерков, а возможно и почерков усложненных.
Преобладание процесса возбуждения над процессом торможения должно отрицательно сказываться на качестве формирующегося навыка письма. У такого обучающегося в связи с повышенным общим фоном возбуждения окажутся недостаточными коррекционные возможности. Афферентная импульсация, поступающая в высшие отделы, перешифровка и направление импульсов к эффекторам будет носить поверхностный, неточный, не вполне адекватный условиям характер. При выработке точных движений, воспроизводящих буквы, соответствующие прописям, происходит преждевременное переключение управления движениями на нижележащие уровни.
Внешним выражением перевеса возбуждения в балансе нервных процессов будет поспешность, торопливость, а следовательно и преждевременное ускорение процесса письма. При недостаточно сформировавшихся навыках это ведет к упрощению движений вследствие их преждевременного синтеза, объединения их в единую систему. В связи с этим пропадают отдельные мелкие движения, необходимые для сохранения четкости (читаемости) букв.
Если объединение, синтез движений в единую систему осуществляется легко, что, в свою очередь может зависеть и от других причин (в их числе важное место занимает вид координации движений), то формируется упрощенный связный почерк. Напротив, если объединение движений затруднено, почерк будет отрывистым и может остаться недостаточно сформировавшимся для высоковыра-ботанного почерка. Специальными исследованиями доказано, что на скорость и безошибочность двигательной реакции также оказывает большое влияние установка, словесная стимуляция, в том числе и установка самого обучающегося.
В дальнейшем с помощью электромиографической методики и киносъемки удалось подтвердить и конкретизировать зависимость между уравновешенностью указанных нервных процессов, возможностями ПД ФДК навыков пишущего и строением почерка (31). Были выявлены комплексы проявлений признаков почерка, дающие основание провести еще интересную классификацию высоко-выработанных почерков на группы по степени совершенства системы движений. Дифференцировались группы почерков с более совершенной системой движений, отражающей пластичный, подвижный навык, и с наименее совершенной, отражающей инертный, косный навык. Статистически была подтверждена взаимозависи-
Достарыңызбен бөлісу: |