Мақсаты мен міндеті-Естігені бойынша қабылдаған мәліметті қорытып, өз ойын айта
білуді үйрену т.б. 1.Мақсаты мен міндеті ХХ ғасырдың 60-80 жылдарындағы қазақ әдебиетінің тарихы.
Тәуелсіздік кезеңіндегі қазақ әдебиетінің тарихы.
2. Талқылауға арналған сұрақтар: Өнер туындысын бағалау критерийлері.
Суреткердің қоғамдық өмірге қарым-қатынасы.
, 4. Үйге берілген тапсырма:
Глоссарии құрастыруға көмек
Библиографиялық шолу дайындауға көмек, ақпаратты ашу 4 Ұсынылған әдебиеттер тізімі:
4.1 Негізгі әдебиеттер 1.Пірәлі, Г.Ж. Әдебиеттанудың өзекті мәселелері - Алматы: Қазақ университеті, 2020.
2.Смағұлов, Ж.
ХХ ғасырдағы қазақ әдебиеттану ғылымы - Астана: Фолиант, 2017
3.Мәдібай, Қ.Қ. ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті - Алматы: Қазақ университеті, 2020
4.Әбдезұлы, Қ. Тәуелсіздік кезеңі және қазақ әдебиеті - Алматы: Қазақ университеті, 2020
4.2.Қосымша әдебиеттер: 1. Ахтанов Т. Көкейкесті әдебиет туралы ойлар. А., 2010 ж.
2. Нұрғалиев Р. Әуезов және алаш. А., 2007ж.
3. Нұрғалиев Р. 2-томдык таң. шығ. А.,2011-2012жж.
4. М. Қалам қайраты. А., 2006 ж.
5. Кәкішев Т. Кер заманның кереғар ойлары. А., 2007
6. Сөзстан. Әдеби сын мақалалар. 1-4 кітаптар. А: Жалын, 2009-2010жж.
7. Уақыт және қаламгер. Әдеби сын.1-14 кітаптар.А:Жазушы, 2003-2008жж.
8. Шапай Т. Шын жүрек – бір жүрек. А., 2000ж.
9. Егеубаев А. Сөз жүйесі. А., 2011 ж.
8 ОБМӨЖ (Office Hours) Тақырып - Қазақстандағы әдеби-эстетикалық пайымдаулардың туу, қалыптасу кезеңдері
Мақсаты мен міндеті-Естігені бойынша қабылдаған мәліметті қорытып, өз ойын айта білуді
үйрену т.б. 1.Мақсаты мен міндеті Өнер туындысын бағалау критерийлері.
Суреткердің қоғамдық өмірге қарым-қатынасы.