1 дәріс: Психология пәні, салалары және даму тарихы


 Қабылдаудың қасиеттері мен түрлері



Pdf көрінісі
бет64/121
Дата02.01.2022
өлшемі1.05 Mb.
#452390
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   121
Егенисова Психология (1) (1)

   2. Қабылдаудың қасиеттері мен түрлері. 
 Қабылдаудың кӛріп қабылдау, естіп қабылдау, иіс сезіп, дәм сезіп, сипап 
сезіп қабылдау деген түрлері болады.  
    Қабылдаудың  қасиеттері:Тұтастығы:    Заттарды  қабылдағанда  біз  оны 
белгілі  бір  құрамға  ие  тұтас  зат  деп  түсінеміз.  Мысалы:  телефон  арқылы 
сӛйлескенде  кейбір  дыбыстарды  шала  естісек  те,  әңгіменің  мағынасын 
түсінеміз.  Егер  «Қыз  Жібек»  операсындағы  «Гакку»  ариясының  бір  бӛлшегін 
құлағымыз шалса да біз «Гакку» әнін толық қабылдайтын боламыз. Тӛрт аяқты 
столдың  суретте  3  аяғы  салынса  да,  оның  4-ші  аяғын  елемей,  4-аяқты  стол 
есебінде қабылдаймыз.  


 
Қабылдаудың  мағыналылығы  мен  жалпылау.  Адам  ӛзі  үшін  белгілі 
маңызы бар заттарды қабылдағанда, мысалы: ӛзіміз түсінбейтін тілде сӛйлеген 
сӛзді мүлдем ұқпайтын болсақ, азын – аулақ хабарымыз бар тілді шала – шарпы 
қабылдаймыз.  Мысалы:  кӛпшілік  арасынан  таныс  адамды  бірден  тану,  кӛп 
киімнің  ішінен  ӛз  пальтоңды  бірден  тану  оңай  болдаы.  Әрбір  жеке  заттарды 
немесе  құбылыстарды  қабылдаумен  бірге  біз  оларды  жалпылап,  ұқсас 
заттардың  тобына  енгізіп,  жіктеп,  топтап  отырамыз.  Мысалы:  біз  шортанды 
қабылдағанда,  оның  балық  екенін  еске  алып,  балық  тобына  қосып 
қабылдаймыз. 
    Қабылдаудың 
таңдамалылығы.Адамға 
әсер 
ететін 
заттар 
мен 
құбылыстардың  молдығы  сонша  біз  олардың  барлығын  бірдей  бір  мезгілде 
қабылдап,  жауап  қайтара  алмаймыз.Толып  жатқан  объектінің  ішінен  біреуін 
іріктеуіміз (оның қасиетін, сапасын)  қабылдаудың таңдамалылығы делінеді. 
    Қабылдаудағы  зат  пен  фон.  Мұғалім  оқушылардан  үй  тапсырмаларын 
сұраған  кезде  оған  бір  баланың  жауабы  ерекше  ұнайды.  Бұған  ол  аса  зейін 
қояды.  Сонда  мұғалімнің  объектісі  сол  бала  болады,  қалғандарының  жауабы 
жӛнді еленбейді. Жаңағы жауап берген баланың жауабы, қабылдаудың заты, ал 
қалғандарыныкі  соның  фоны  болады.  Осы  жағдайды  мына  сурет  жақсы 
кӛрсетеді.  Мәселен,  мұндағы  суреттің  бірінде  қара  түстегі  2  адамның  профилі 
байқалады, ақ түс жай кӛрініс деп қабылданады; ал екінші жағдайда керісінше. 
Осы  суреттегі  ақ  ваза  затқа  айналады  да;  оның  тӛңірегіндегі  қара  түс  фон 
болады.  
Мұнда  фон  мен  заттың  орны  ауыстырылып  отыр.  Қабылдаудың  заты  мен 
фоны  жылжымалы.  Қабылдау  заты  болған  нәрсе  қажет  болмай  қалса,  фонмен 
құйылысып  кетеді,  фондағы  нәрсенің  бірі  белгілі  бір  уақытта  қабылдаудың 
затына айнала алады.  
Қабылдаудың  тұрақтылығы  (константтылығы).Константтылық  деп 
сыртқы  жағдайдың  ӛзгеруіне  қарамастан,  заттардың  кейбір  қасиеттерінің 
бірқалыпты  болып  қабылдануын  айтады.  Мысалы:  ақ  қағазға  жасыл 
лампочканың  жарығы  түссе  де,  қызыл  лампочканың  жарығы  түссе  де  бәрі  бір 
ақ болып қабылдана береді.  
Апперцепция.  Қабылдаудың  мазмұны  мен  бағыт  –  бағдарының  адамның 
тәжірибесіне,  білім  байлығына  байланыстылығын  апперцепция  деп  атайды 
(Апперцепция  –  латынның  апперцептио  деген  сӛзінен  алынған,  қазақша 
қабылдауға қосымша деген мағынаны білдіреді).  
     Апперцепция  тұрақты,  уақытша  болып  2  –  ге  бӛлінеді.  Тұрақты 
апперцепция  адамның  қызығуы  мен  мамандығы,  білімі  мен  дүниетанымына 
байланысты  болып  отырады.  Мысалы:  «түбір»  деген  сӛзді  әр  адам  түрліше 
қабылдайды.  Тіл  маманы  «сӛздің  түбірі»,  ал  ботаник  «шӛптің  түбірі», 
математик «санның түбірі» деп қабылдайды. 
     Әр  түрлі  иллюзиялардың  негізінде  адам  жаңсақ  пікірде  болады,  мұны 
уақытша апперцепция дейді. Апперцепцияның уақытша түріне А.С. Пушкиннің 
«Вурдалак»  деген  ӛлеңі  жақсы  мысал  бола  алады.  Осы  ӛлеңінде  Ваня  деген 
қорқақ бала түнде зират арқылы жүріп бара жатады. Ол қорыққаннан қара терге 


 
түседі,  сүйек  кеміріп  жатқан  итті  қабырдан  шыққан  ӛлікке  балайды.  Ӛйткені 
оның ӛзі осындай кереметтердің «болатынына» сенетін. 
      М.Әуезов  «Қыр  әңгімелерінде»  Жортар  қарттың  басынан  кешкен  бір 
оқиғаны  былайшы  суреттейді:  «Бейіттің  іші  әлгіден  де  жарық  болып  кетіп, 
артынан бәсеңдегендей болды  ...  құдай кӛрсетпесін кӛзіне ӛзінің бұрын түсін 
кӛрмеген, атын естімеген бір пәле  кӛрінді.  Алғашқы кӛрген кезде  «жалмауыз» 
дедім.  Нобайы  адамға  ұқсамайды.  Қап  –  қара,  тырдай  жалаңаш.  Бойы 
еңгезердей, үлкен, биіктігі кісі бойы, қол сұғымдай шашы бұрқырап тұр, кӛзіне 
түскен,  әсіресе,  қорқынышты  жері  –  аузы.  Ырсиып,  от  болып,  тістері  ақсиып, 
сойдиып тұр екен. Аузынан кәдімгідей от бүркіп тұр ... ӛзге еш жері кӛрінбейді. 
Қараңғы бұрышта қып – қызыл от болып жанып тұрған ырсиған ауыз, ақсиған 
тіс қана кӛрінгендей болды ... тұрайын десем буынымды баса алтын емеспін ... 
қозғаларға  шамам  жоқ  ...  құр  сүлдем  отыр  ...  Бір  мезгілде  ...  ақырын  келіп, 
иығымнан бас салды».  
Жын  –  шайтан,  пері,  албасты  дейтін  ұғымдарға  қатты  сенетін  адамға 
бейіт  ішінде  осындай  «керемет»  кӛріністерді  туғызған  жауыннан  паналап 
жүрген  екінші  бір  адамның  әлсін  -  әлсін  әлі  жағып  жүрген  сіріңкесі. 
«Қорыққанға  қос  кӛрінеді»  деген  мәтел  осындай  адамдардың  психологиясын 
ӛте жақсы кӛрсетеді. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   121




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет