№ апта
|
Сабақ тақырыптары және қысқаша
мазмұны
|
Сабақ түрлері
бойынша аптадағы
сағат саны
|
Ағымдық бағалау тапсырмалары
|
Дәріс
|
практикалық
|
зертханалық
|
БОӨЖ және
БӨЖ
|
1-модуль . Қазақ тілін оқытудың дидактикалық негіздері
|
1
|
Тақырып:Бастауыш мектепте қазақ тілін оқыту әдістемесі пәні, мақсаты мен міндеті, әдістеменің ғылым ретінде дамуы, зерттелу жайы.
Қарастырылатын сұрақтар:Қазақ тілін оқыту әдістемесі пәні.Қазақ тілін оқытудың мақсаттары мен міндеттері. Қазақ тілін оқытуға қойылатын ғылыми - әдістемелік талаптар.
Бастауыш сыныпқа арналған қазақ тілі оқулығы мен бағдарламасы
|
1
|
2
|
-
|
6
|
Бастауыш мектепте
қазақ тілін оқыту
мақсаты мен
міндеттеріне талдау
|
2
|
Тақырып:Қазақ тілі әдістемесінің
зерттелу тарихы, әдістеменің
ғылым ретінде дамуы, зерттелу жайы.
Қарастырылатын сұрақтар: Қазақ тілін оқыту әдістемесі пәнінің ғылыми-теориялық бағдарламасы.Қазақ тілін оқыту әдістемесі пәнінің тараулары. Қазақ тілін оқыту әдістемесінің қалыптасып дамуы мен зерттелуі.
Ғылым ретінде қазақ тілін оқыту әдістемесінің алатын орны.
Жаңартылған білім мазмұнындағы қазақ тілі сабақтарының құрылымы мен типі.
|
1
|
2
|
-
|
5
|
Қазақ тілін оқыту
әдістемесінің
тарихына шолу
|
2-модуль .Қазақ тілін оқыту заңдылықтары
|
3
|
Тақырып: Қазақ тілін оқытудың жалпы дидактикалық ұстанымдары мен заңдылықтары.
Қарастырылатын сұрақтар:Қазақ тілін оқыту заңдылықтары.
Қазақ тілін оқытудың жалпы дидактикалық принциптері.
Қазақ тілін оқытуда әдістемелік ұстанымдарды басшылыққа ала отырып оқытудың маңыздылығы. Қазақ
тілі грамматикасы мен емлесін оқыту
(II-IV сыныптарда). Фонетиканы оқыту әдістемесі.
Бастауыш мектепте фонетиканы оқытудың мақсаты мен міндеттері. Фонетикадан берілетін білім мазмұны мен меңгерілетін ұғымдардың жүйесі.
|
1
|
2
|
|
6
|
Қазақ тілін оқытудың заңдылықтарына
талдау жасау
|
|
