1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам —


Мұғалім сұрақ қойғаннан кейін және жауап алғаннан кейін де … кідіріс жасау қажет



бет31/75
Дата11.11.2022
өлшемі113.04 Kb.
#464580
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   75
педагогика

Мұғалім сұрақ қойғаннан кейін және жауап алғаннан кейін де … кідіріс жасау қажет.

А) жоқ, тек қана сұрақ қойғаннан кейін ғана
Б) жоқ, жауап алғаннан кейін ғана
В) екі ойлау операциясы аралығында екі секундтық
Г) «дұрыс емес» жауапқа реакция кезінде
Д) кідіріс қажет емес

  1. Ұзақ мерзімді жады … компонеттен тұрады.

А) 2 Б) 3 В)4 Г)6

  1. Ынтымақтастық педагогикалық қағидатын жүзеге асырудағы ең маңызды оқытудың түрі … болып табылады.

А) интервью Б) интерактивтік В) диалог Г) жоспарлау Д) сыни ойлау

  1. Педагогикалық қағидаттардың негізгі міндеті —

А) әр оқушыға жеке тәсілді оқыту
Б) әр баланың қабілетін анықтау
В) әр балаға сенім білдіру
Г) оқу урдісіне белсене араласу
Д) білім беру кеңістігін құру
8 нұсқа

  1. Қайсысы мұғалім тұлғасының «білім беру сызбаларына» жатпайды?

  2. a) Мұғалім сенімі (ұстанымы)

  3. b) Мұғалім шеберлігі

  4. c) Мұғалім көзқарасы

  5. d) Мұғалім шешімі

  6. e) Мұғалім іс-əрекеті


  1. Мұғалімнің ұстанымы оның көзқарастарын, белгілі бір шешімдердің

қабылдануы мен сыныптағы іс-əрекеттерін нығайтады (Пажарес, 1992).
Сондықтан кез келген мұғалімнің оқыту құралдары мыналардан тұруға тиіс:

  1. a) Білім, білік жəне дағдылар жиынтығынан

  2. b) Сенім, білім жəне болжамдар жиынтығынан

  3. c) Мұғалімнің жаңа идеяларды қабылдауынан

  4. d) Өз оқытуын түсінуінен

  5. e) Өмірдегі өз орнын түсінуінен


  1. Қай білім беру теориясы «оқушылардың ойлауын дамыту олардың

бұрынғы алған білімдері мен жаңа немесе сыныптағы түрлі дерек


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   75




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет