Бөлім:
|
8-бөлім:
Қазақ халқының əдет-ғұрыптары мен
салт-дəстүрлері. Наурыз. Морфология
Үстеу. Үстеудің мағыналық түрлері
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сыныбы:
|
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Адамның бір қызығы бала деген.
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
|
6.2.6.1. Оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу.
6.4.4.3. Үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану.
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлық оқушылар үшін:
Оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқи алады. Үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдана алады.
|
Құндылықтарға баулу:
|
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.
|
