1-сабақ Сабақтың тақырыбы: «Биосфера және оның құрамдас бөліктері.»



бет13/64
Дата04.05.2024
өлшемі5.79 Mb.
#500545
түріСабақ
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   64
ҚМЖ География 3-тоқсан 7-сынып

Қысқамерзімді жоспар
4-сабақ
Сабақтың тақырыбы: «Қазақстанның топырақ түрлері»

Бөлім:

3.4 Биосфера

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«Қазақстанның топырақ түрлері».

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

7.3.4.3- Қазақстанда топырақ түрлерінің таралуын анықтайды;

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Қазақстанда топырақ түрлерінің таралуын біледі.
Көпшілік оқушылар үшін:
Қазақстанда топырақ түрлерінің таралуын түсіндіре алады.
Кейбір оқушылар үшін:
Қазақстанда топырақ түрлерінің таралуын сипаттап береді.

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.

І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу


Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі қолданылады. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.

Жаңа сабаққа кіріспе



(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі.
Өзгенің пікірін толықтырады.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

1. Қазақстан аумағына топырақтың қандай үрлері тән?
2.Қазақстан аумағының топырақ ерекшелігі қандай?

3.Өздерің тұратын жердің топрағын сипаттаңдар. Ұандай түрге жатады?


4. Өздерің тұратын жерде топырақты қорғауға байланысты қандай шаралар жүргізіледі?



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   64




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет