өзіңізге сағат 19.00-де Ивановқа таблетка беріп, оны көз алдында ұстау туралы ескерту жазыңыз
Сізге қалаған кезде таблетка беруге болмайды, тағы бір мұндай жіберіп алушылық және мен сізге есеп жазамын.
сіз қанша рет ұмыта аласыз. Сіз қанша жыл жұмыс істедіңіз, түсінбейсіз бе? Оның қан қысымы тағы көтерілді
өз міндеттеріңді тиісінше орындау керек, неге әрдайым ештеңе істемейсің?
45. Медбикенің пациентке жүргізген түсіндірулерінен кейін пациент медбикеге оның сөзінен ештеңе түсінбегенін айтады? Медбике қалай әрекет ету керек?
+А)- пациент нені дұрыс түрінбегенін сұрауы керек
Б) пациенттің білім деңгейінің қандай екеніңді сұраңыз
В) Одан ұсыныстарды жазбаша жазуын сұрау
Г) тоқтап, түсіндіруге уақыт жмсаудың қажеті жақ қой деп ойлаңыз
Д) ары -қарай түсіндіруді жалғастыру
47. Науқас үйде қандай препараттарды қабылдау керектігін есіне алмады.
Медбике не істеуі керек
+А). Дәрілердің атауын қайталаңыз және оны қайталауды сұраңыз.
Б) «Сізде тағы қандай сұрақтар бар» деп айтыңыз, басыңызды қалдырыңыз және үйге жібер.
В) «Үйде бәрін оқы» деп айтыңыз және ұсыныстар жазыңыз.
Г) Күліп, «жарайды, болады» деп айтыңыз оған ұсыныстарын беріп, үйіне жіберіңіз.
Д) «Тағы да ойлан, кенеттен есте сақта» деп айтыңыз
48.Ауруханадан шығарылған күні науқас мейірбикемен ауа-райы туралы әзілдеседі, медбикенің эмпатикалық реакциясы келесідей көрінеді
1. Бәрі жақсы болады деп үміттенемін
+2. Сіздің көңіл-күйіңіз қандай?
3.Менде көп қуаныш болар еді
4. Барлығы сіз сияқты жазылады
5. Дұрыс, жаман ойламаңыз.
49. Науқас пен медициналық қызметкер арасындағы қарымқатынастағы кедергілердің ең ықтимал себебі неде?
+А) медициналық қызметкер өзінің түсініксіз шарттарын науқасқа медициналық белгілеген кезде.
Б) Науқас дәрігерге диагнозы туралы көптеген сұрақтар қояды
В) медициналық көмек пациентке оның міндеттеріне сәйкес келген кезде
Г) фельдшер науқаспен ұзақ уақыт сөйлескен кезде оны сезбестен шаршайтын күйде болуы мүмкін ұсыныстар.
Д) науқас дабыл қағып, медицина қызметкері тыныш болған кезде
Достарыңызбен бөлісу: |
