Бөлім:
|
Құқықтық мемлекет, азаматтық қоғам
|
Педагогтің аты-жөні
|
|
Күні:
|
|
Сынып:10
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Құқықтық мемлекет түсінігі және оның принциптері
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
10.1.2.1 - құқықтық мемлекеттің принципте рін айқындау;
10.1.2.2 - әлемдік тәжірибедегі құқықтық мемлекеттің мәні мен функционалдық маңызы туралы білімін көрсету
|
Сабақтың мақсаты
|
құқықтық мемлекеттің принципте рін айқындау;
әлемдік тәжірибедегі құқықтық мемлекеттің мәні мен функционалдық маңызы туралы білімін көрсету
|
Бағалау критерийлері
|
· Құқықтық мемлекет қағидаларын көрсетеді
• Өз таңдауын түсіндіреді
· Жауабына дәлелдер келтіреді
· Айқындайтын мысалдар айтады
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар:
Құқықтықмемлекеттіңбелгілерінанықтауытиіс (айтылымдағдысы)
• жекеқұқықтар
• саясиқұқықтар
• азаматтыққоғам
• сыбайласжемқорлық
• саяси партия
• кәсіподақ
• БАҚ
• Қоғамдықбірлестіктер
Азаматтыққоғам (...)
Құқықтықмемлекетмаңызды, себебі(...)
Азматтыққоғамқұрумаңызды, өйткені (...)
Азаматтыққоғаминститутарымаңызды, себебі...
|
Құндылықтарды дарыту
|
Азаматтық қоғам бұл ...
Құқықтық мемлекет және азаматтық қоғам өзара байланысты, өйткені (...)
|
Пәнаралық байланыстар
|
История всемирная, основы права
|
Бастапқы білім
|
Конституциялыққұқықтуралытүсінік бар
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
кезеңі
|
. Психологиялықрелаксация, сергіту сәті.
Оқушыларбұлбелгілерқандаймемлекеткетәнекендігінанықтауытиіс Пікір айту
Құқықтық мемлекеттің белгілері:
1. Заң үстемдігі
2. Заң алдындағы азаматтардың теңдігі
3. Биліктің тармақтарға бөлінуі
4. Сот тәуелсіздігі
5. Саяси көппікірлік
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді
|
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
|
Тақырыптық суреттер
|
Жаңа сабақ
|
Құқықтық мемлекеттің белгілері жазылған карточкалары таратылады.
«Сәйкестікаймағына» құқықтықмемлекеттіңбелгілерінмаңыздылығынақарайорналастырады.
Мәтінмен жұмыс
Мәтінмен таныстыру
Тапсырма
Б Конституциядакөрсетілгеназаматтардыңқұқықтары мен бостандықтарыісжүзіндеорындалудама? Жауабыңызғамысалкелтіріңіз.
«Демократиялық қоғамның заңдылықтары мен біздің қоғамымыздың дәстүрлерін үйлестіре отырып, біз одан әрі де саяси жүйеде мемлекеттік құрылыстың Қазақстандық моделін жетілдіру жолымен жүре беретін боламыз. Бұл – біз мақтануға құқылы және бәріміз ұқыптылықпен сақтауға міндетті Қазақстандық "ноу-хау"».
Н.Ә.Назарбаев осы сөзімен не айтқысы келді?
Өз пікірлеріңізді білдіріңіз.
|
Дескрипторлар:
Құқықтық мемлекет қағидаларын белгілейді;
Өз таңдауын дәлелдейді
Дескрипторлар
Ойларын жинақтайды
Баллдар қояды
Жауаптарына дәлел келтіреді
Айқындайтын мысалдар айтады
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Алақан-жұлдыз»
ҚБ «Өзін-өзі бағалау»
|
Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар
Тірек-сызбалар
Кесте
|
Қорытынды
|
Кері байланыс
Жалғастырыңыз:
Маған ... қызықты болды
Бұл ... қиындық туғызды
Осы ... мені ойландырды
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
Үй тапсырмасы
|
Құқықтық мемлекет түсінігі және оның принциптері
|
|
|
|
