2 – курс педагогикалық мамандықтарға арналғАН
-апта бойынша орындалатын тапсырмалар: 01.05. – 06.05.2024ж
жүктеу/скачать 99.25 Kb.
|
| 15-апта бойынша орындалатын тапсырмалар: 01.05. – 06.05.2024ж
Қарым-қатынас ұғымы, анықтамасы және түрлері. Қарым-қатынас - бұл адамдар арасындағы байланыс орнатудың және дамудың көп қырлы, күрделі процесі. Ол жалпы, бірлескен ісшараларға қажеттіліктен туындайды, сонымен қатар өзара әрекеттесу немесе түсінудің бірыңғай стратегиясымен жасалған ақпарат алмасуды қамтиды. Қарым-қатынас туралы негізгі түсініктер:1)Сөйлеу мәдениеті - қарым-қатынас үшін лингвистикалық элементтерді дұрыс,дұрыс қолдану. Әрбір өзін-өзі құрметтейтін адам белгілі бір жағдайда өзін қалай ұстай алатындығын және жасауы керек екенін біледі және түсінеді, және қандаймінез-құлық жай қолайсыз. 2)Сөйлеу қарым-қатынасы - бұл сөйлеу құрылымын кездейсоқ немесе әдейіқолданып, пікір айту және сөйлесуді қолдау. 3)Сөйлеу тәртібі - әр түрлі жағдайларда белгілі бір сөз тіркестерін қолдану(жұмыста, достармен, отбасында, мектепте және т.б.). 4)Сөйлеу оқиғасы екі элементтен тұрады: нақты өмірлік жағдай, әңгіме өрбігенорта және тікелей келіссөздер жүргізілетін тілдің өзі. 5)Сөйлеу әрекеті - тілдің көмегімен адамдарға жеке, мақсатты әсер етудің біртүрі. Сонымен, коммуникация дегеніміз - бұл ақпарат алмасуға қатысатынлингвистикалық құрылымдардың бүкіл жиынтығын қамтитын ұғым. 2.Коммуникация мен байланыстың айырмашылықтары мен ұқсастықтары. Кері байланыс - бұл рецепиенттің коммуникатордың мінез-құлқына реакциясы бар ақпарат.Кері байланыстың мақсаты - қарым-қатынас серіктесіне оның іс-әрекеттері қалай қабылданатынын, басқа адамдарда қандай сезімдер тудыратынын түсінуге көмектесу.Байланыстың сәтті екендігіне көз жеткізу үшін кері байланыс болуы керек - адамдар сізді қалай түсінгені туралы ақпарат.Қарым-қатынаста кері байланысты пайдалану мүмкіндігі коммуникация процесіне кіретін маңызды сәттердің бірі болып табылады.Кері байланыстың астарында әңгімелесуші қарым-қатынас процесінде өзінің мінез-құлқын түзету үшін пайдаланатын қарым-қатынастағы серіктесі туралы ақпарат алу әдістері мен тәсілдері түсіндіріледі.Кері байланыс коммуникация әрекеттерін саналы түрде қадағалауды, серіктесті бақылауды және оның реакцияларын бағалауды, кейіннен өз мінез-құлқына сәйкес өзгеруді қамтиды.Кері байланыс өзін сырттан көре білуді және серіктес өзін қарым- қатынаста қалай қабылдайтынын дұрыс бағалауды қамтиды. Кері байланыс механизмі серіктестің өз реакцияларын өз іс-әрекеттерімен бағалауға және қорытынды жасауға қабілеттілігін қамтиды.Байланыс процесінде оның қатысушылары арасында ақпарат алмасу вербалды, вербалды емес деңгейде де жүзеге асырылады. .3.Вербальды қарым-қатынасты зерттеуге арналған әдістемелер. Ақпарат беру құралдары: 1. Вербальды (ақпараттың 20-40%) - сөйлеу: ішкі, сыртқы, диалогтық, монологиялық, жазбаша; 2. Вербальды емес (80%) – ым-ишара, мимика, пантомимика. Вербальды емес құралдардың түрлері (Н. И. Шевандрин) 1. визуалды (көрнімді)-кинесика: - қолдың, бастың, аяқтың, дененің қозғалысы, жүріс; - бет, көз өрнегі; - қалып, мүсін, бастың жағдайы; - көру бағыты, визуалды байланыстар; - тері реакциялары: қызару, бозару, тершеңдік; - проксемика: сұхбаттасушыға дейінгі қашықтық, оған бұрылу бұрышы, жеке кеңістік; - қарым-қатынастың қосалқы құралдары: дене бітімінің ерекшеліктерін баса көрсету немесе жасыру дене бітімінің ерекшеліктерін (жынысының, жасының, нәсілінің белгілерін); 4.Қарым-қатынас тренингінің негізгі мақсаты мен функциясы. Нақты қарым-қатынаста адамдар бір-бірін әрі қарай бірлесіп әрекет ету үшін тани алады, немесе керісінше, бірлескен қызметке қатысатын адамдар бір-бірімен танысады. Бұған коммуникациялық процестің барлық қатысушыларының жағдайды жалпы түсінуінің жоғары дәрежесі ілесуі керек. Коммуникациялық процесс - адамдар арасындағы ақпарат алмасу, оның мақсаты берілетін және алынатын ақпаратты түсінуді қамтамасыз ету болып табылады. Байланыстың негізгі функциялары: 1.ақпараттық - мәліметтерді беру 2.интерактивті-адамдар арасындағы өзара әрекеттесуді ұйымдастыру 3.перцептивті - байланыс серіктестерінің бір-бірін қабылдауы 4.экспрессивті - эмоционалды тәжірибенің табиғатын қоздыру немесе өзгерту. Байланыс процесін жүзеге асыру үшін төрт негізгі элемент қажет: 1.ақпаратты жіберуші 2.хабарлама - нақты ақпарат 3.арна - ақпарат беру құралы 4.ақпарат алушы. Байланыс процесі бес кезеңге бөлінеді: I КЕЗЕҢ - ақпарат алмасудың басталуы, онда жіберуші нені жеткізгісі келетінін және қандай жауап алу керектігін нақты көрсетуі керек. II КЕЗЕҢ - идеяны сөздерге, символдарға, хабарламаға аудару. Ақпаратты берудің әртүрлі арналары, сөйлеу, ым-ишара, мимика, жазбаша материалдар, электрондық байланыс құралдары таңдалады және қолданылады. III КЕЗЕҢ - таңдалған байланыс арналарын пайдалану арқылы ақпаратты беру. IV КЕЗЕҢ - ақпарат алушы таңбаларды өз ойларына аударады. жүктеу/скачать 99.25 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|