2- сынып оқушыларының сөйлеу тілін қалыптастыру
Сұхбатпен жұмыс кезіндегі топтардың атқаратын қызметтері. 6-сызба
жүктеу/скачать 0.65 Mb.
|
| 3. Сұхбатпен жұмыс кезіндегі топтардың атқаратын қызметтері. 6-сызба
ІІІ топ ІІ топ І топ С Д айын сұхбат оқиды Берілген сұхбатты Берілген тақырып Ө Жалғастырады бойынша сұхбат Й құрастырады . Л Е У Бұл аталған ауызекі сөйлеу түрлерін орынды , жүйелі қолдану – оқушылардың сөйлеу тілін қалыптастырады, олардың пәнге деген қызығушылығын арттырады , өзара қарым-қатынасты нығайтады, жеке тұлғаны , ұжымды қалыптастырады, топ алдында оқушы беделін көтереді. ІІІ тоқсан соңындағы жүргізілген сауалнама көрсеткіші мынандай болды. 7- сызба Байланыстыра сөйлеудің заңдылықтарын оқушыға ереже түрінде емес , практикалық жолдармен сөйлеуде қолдану , жаттықтыру , қалыптастыру – сөйлеу тілінің түп қазығы . Қорыта келе мен келесі оқу жылына мынадай жоспар құрдым : «Қуыршақ театрын» ұйымдастыру арқылы оқушылар қызығушылығын туғызып, байланыстыра сөйлеуге үйрету. Қолданылған әдебиеттер: Сыздықова Р. «Орфоэпиялық нормалар жайлы » , «Өрелі өнер» / А. 1990 , 37-42 беттер. 3. Оразбаева Ф «Тілдік қатынас теориясы және әдістемесі» / Қазақ тілі мен әдебиеті журналы 2006 №4 Жораева С «Кіші жастағы оқушылардың ауызекі сөйлеу дағдысын қалыптастырудың негізгі деңгейлері» / Қазақстан орта мектебі журналы 2007 жыл № 2 Рысбаева Г «Тіл дамытудың тиімді әдістері » Қазақ тілі мен әдебиеті журналы 2000 жыл №4 Қазақстан Республикасында тілдерді дамыту мен қолданудың 2011 - 2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы жүктеу/скачать 0.65 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|