2 Ш. Уәлиханов атындағы жалпы білім беру мектебі 2023-2024 оқу жылы
жүктеу/скачать 64.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2.Туған күнін туған жылын шығару.
- Жүргізуші: 4. Қағазбен фокус.
- Жүргізуші: Пантомима биі.
- ІІІ кезең. «Болашақ қазақ мектептері және математиктері»
- 1 оқушы
| 1.Математикалық фокус.
1. Саусақтармен жасалатын айлалы әрекет. (көреремендермен ойналады) Қол саусақтарын тек санау үшін ғана емес, көбейту үшін де пайдалануға болады. Қолдарыңды алдыңа қойда, сол жақтан қарай санай баста. Қайсыбір санды 9-ға көбейту үшін тиісті саусағыңды бүк. Мысалы: 7-ні 9-ға көбейту үшін жетінші саусағыңды бүк. Енді сол жақта – саусақ және оң жақта – саусақ қалды, демек, жауабы 63 болды. 2.Туған күнін туған жылын шығару. (көреремендермен ойналады) Айыңның нөмірін ата, осы санды 4-ке көбейт. Оған 13-ті қосып, оны 25-ке көбейт, одан 200-ді азайт.оған туған айыңның күнін қос. Оны 2-ге көбейт, одан 40-ты азайт. Оны 50-ге көбейт. Оған өз туған жылының соңғы екі санын қос, одан 10500-ді азайт. Сонда алғашқы сандар туған ай, 2-ші цифр туған күн, соңғы туған жылы. 3. Досыңыз сізге қөрсетпей бір қолына 1 теңгені екінші қолына 2 теңгені жасырсын. Сіз оның қай қолында 2 теңге, қай қолында 1 теңге жасырылғанын оп-оңай айтып бере аласыз. Ол үшін оң қолындағы теңгені үш еселе, ал сол қолындағы теңгені екі еселе де, олардың қосындысын маған айт десеңіз. Егер айтқан сан жұп болса 2 теңге оң, ал сол қолында 1 теңге. Жүргізуші: 4. Қағазбен фокус. (Көреремендермен ойналады) Бұнда ,яғни ақ қазады (А4),қайшыны ұсынады да осы екі құралды пайдалану арқылы адам бойынан өткізу керек ,Адам пішіні ескерілмейді. Жүргізуші: Пантомима биі. Құрметті қонақтар оқушылар сіздерге ыммен математикалық қойылым көрсетеді. Белсене қатысып пантомима биін шешуге шақырамыз. (музыка қойылып тұрады) ІІІ кезең. «Болашақ қазақ мектептері және математиктері» (көрініс) 1 оқушы: Нұржан қайда кетіп барасың, қазір математика сабағы ғой... 2 оқушы: Бауыржан әбден шаршадым. Мен математика сабағына қатыспаймын. Оны мұғалім біледі, сендерде білесіңдер, миыма түк қонбайды. 1 оқушы: Қызық екенсің, математикасыз қайда барасың? Мына космос ғасырында, мына нарықтық экономика тұсында? 2 оқушы: Өзің ойлашы Бауыржан мен 1-ші сыныптан бастап, апта сайын 4 сағат математика оқып келемін. Міне 10 жыл одан не шықты? Оның менің болашағыма аса қажеті жоқ, менің спортты сүйетінімді білесің. Басыма түк кірмейді, тек түсіме сандар, Пифагор кіріп, жынды ететін болды. Оданда мен қазір жаттығуға баруға дайындалайын. Сау бол! 1 оқушы: Сенікі дұрыс емес, білімнің артық кемі жоқ. Сен қалай спорт пен шұғылданбақшысың? Өзің ойла жаттығу жасағанда уақыт керек, ол сан, ұтыс болса сан керек, қашықтыққа жүгірсең, қалай сен жүгірейін деп едің құрбым-ау, кім саған өлшеп, санау жүргізеді? жүктеу/скачать 64.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|