2023-2024 оқу жылында Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында

жүктеу/скачать 3.88 Mb.

бет	5/7
Дата	25.08.2023
өлшемі	3.88 Mb.
	#476225

1 2 3 4 5 6 7

ӘНХ 22 08 2023 Тамыз кеңесі Абишев Т.

МЕКТЕПІШІЛІК БАҚЫЛАУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ БОЙЫНША НҰСҚАУЛЫҚ ЖОБАСЫ

Білім алушы
Сыртқы бағалау
Білім алушылардың оқу жетістіктерінің мониторингі

Мектептерде 2022 жылдан бері өткізіліп келеді
Білім алушылардың МЖМБС (ГОСО) сәйкестігіне, функционалдық сауаттылық деңгейіне білім сапасын бағалайды
Қатысушылар: 4 және 9 сынып оқушылары, жыл сайын мектептердің 25%
Тестілеу бағыттары: математикалық, оқу және жаратылыстану сауаттылығы
Оқу жетістіктеріне әсер ету факторларын анықтау үшін білім алушыларға, педагогтерге және мектеп басшыларына сауалнама жүргізу

НОВЫЙ 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
БАҒАЛАУДЫҢ НЕГІЗГІ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
11
«Қазақ тілі», «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәндерінен бағдарламалардың мазмұнын меңгеруін бағалау
Негізгі орта (5-8-сыныптар), жалпы орта (10-сынып) білім деңгейінде оқу жылын аяқтаған кезде;
емтиханды өткізу уақытын мектептің педагогикалық кеңесі айқындайды
Академиялық адалдық қағидатын сақтау жазбаша және ауызша түрінде (тыңдау, сөйлеу, оқу, жазу)
Бағалау:
қорытынды баға емтихан және жылдық бағалау нәтижелері негізінде 30%-дан 70%-ға пайыздық арақатынаста қойылады
Қазақ тілінен емтихан
Критериалды бағалау
Қалыптастырушы бағалау
Тиімді сұракқтар
Критерий мен дескрипторлар
Өзін-өзі, өзара бағалау
Кері байланыс
Жиынтық бағалау
Бөлім бойынша жиынтық бағалау
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау
Сыртқы қорытынды бағалау

МЕКТЕПІШІЛІК БАҚЫЛАУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ БОЙЫНША НҰСҚАУЛЫҚ ЖОБАСЫ

ҚР БҒМ 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығы

Соңғы өзгеріс 17.03.2023

3 бөлім
Мектепішілік бақылау жоспарының үлгілері
2 бөлім
Басқару шешімдерінің матрицасы
1 бөлім
Түсіндірме жазба
МЕКТЕПІШІЛІК БАҚЫЛАУ ЖҰМЫСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ
КӘСІПТІК БАҒДАР БЕРУ ЖҰМЫСЫ

ішкі психологиялық ресурстарын дамыту
әр адамның өміріндегі еңбектің орны туралы бастапқы идеяларды кеңейту; әртүрлі кәсіптер туралы негізгі түсініктерді егжей-тегжейлі көрсету
ойын, шығармашылық, ізденіс, зерттеушілік

1-4-сынып

еңбек туралы түсініктерін жалпылау және дамыту, еңбекке деген сүйіспеншілікке, еңбек адамдарына деген құрметке тәрбиелеуді жалғастыру
мамандықтар туралы түсініктерін кеңейту және тереңдету

5-7-сынып

болашақ кәсіптің нұсқаларын жобалауда психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету
оқушылардың бастапқы біліктері мен дағдыларын қалыптастыру

8-9-сынып

кәсіби жоспарларды түзету, таңдалған қызметке дайындықты бағалау
құндылық бағдарлары, қызығушылықтары, қажеттіліктері, бейімділігі, кәсіби ниеттері, мамандық таңдау мотивтері, мінез ерекшеліктерін зерттеу

10-11-сынып
Жалпы білім беретін сыныпта ерекше білім беруді қажет ететін білім алушылар ПМПК ұсынымдарына сәйкес келесі бағдарламалармен оқи алады:
жалпы білім беретін
оқу бағдарламасы
жеке оқу бағдарламасы
ПП РК №1193 – 40 от БДО
Баланың даму ерекшеліктеріне, мүмкіндіктеріне, сондай-ақ ПМПК ұсынымдарына сәйкес ерекше қажеттіліктері бар білім алушыны қолдаудың бағыты, қарқындылығы және ұзақтығы анықталады
Оқытудың әмбебап дизайны (UDL)
1) білім алушыларға оқу материалын ұсынудың әртүрлі формалары (баланың ерекшеліктеріне қарай көзбен көретін, қолмен ұстайтын немесе құлақпен еститін материалдарды ұсыну; шрифтті, түсті ескеру және т.б.)
2) білім алушылардың меңгерілген материалды ұсынуының әртүрлі формалары (білім алушылардың материалдарды жоба, реферат, сызба, бейнематериал немесе т.б. түрде ұсынуына мүмкіндік беру)
3) білім алушыларды оқу процесіне тартудың әртүрлі формалары (түрлі формада кері байланысты ұйымдастыру, қолдау)
2022 жылдың қыркүйегінен бастап арнайы психологиялық-педагогикалық қолдауға мемлекеттік тапсырыс енгізіледі
білім беру ұйымдарында психологиялық-педагогикалық қолдау қызметтерінің қызметі реттеледі
білім беру ұйымдары басшыларының ерекше білім беруді қажет ететін балаларды оқыту үшін жағдай жасау жауапкершілігі артады
6

жүктеу/скачать 3.88 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7