472 бұйрығы бойынша жасалған Қмж келесі бетте
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың барысы
- Бағалау Ресурстар Сабақтың басы
- Үй тапсырмасын тексеру . «Жалғасын тап»
- Мақсаты
- «Көршіңді тексер»
- «Мадақтау сөз» әдісі
| Пәнаралық
байланыс | |||||
|
Геометрия | |||||
|
Алдыңғы білім |
Тригонометрия элементтерін біледі,тригонометриялық функциялардың таңбаларын анықтай алады,қосу формулаларын қолдана алады. | ||||
Сабақтың барысы:
|
Сабақ кезеңі/Уақыты |
Педагогтің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар | ||
|
Сабақтың басы Қызығушылықты ояту. Ұжымдық жұмыс. 6 мин. Миға шабуыл. «Ой қозғау» әдісі. |
Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу, сыныпта жағымды атмосфера қалыптастыру. Оқушыларды төртке дейін санау арқылы төрт топқа бөлу. Үй тапсырмасын тексеру. «Жалғасын тап» әдісі арқылы оқушылар формулаларды еске түсіріп жазады. |
Шаттық шеңберін құрып «Өзіңе тілегенді,өзгеге тіле»! әдісі арқылы бір-біріне тілек айтып,жақсы көңіл күй сыйлайды. Мақсаты: Оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру. Тиімділігі: Оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл -күйін көтереді, бауырмалдығын оятады. «Көршіңді тексер» әдісімен бір бірінің үй жұмысын тексереді және бағалайды. |
Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!» Бағалау: Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады |
Оқулық 7-сынып. | ||
|
Ұжымдық жұмыс. | ||||||
жүктеу/скачать 1.12 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
