472 бұйрығы бойынша жасалған Қмж келесі бетте



бет82/146
Дата20.09.2022
өлшемі5.31 Mb.
#460999
түріСабақ
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   146
Алгебра 3-тоқсан 9-сынып

Үй тапсырмасын тексеру:

  • «Шабадан,еттартқыш,қоқыс жәшігі» әдісі: оқушыларға сұрақтар қою арқылы өтілген тақырыпты қайталаймын.-Тригонометриялық функциялардың негізгі қасиеттерін атап көрсет?-Синус ,косинус,тангенс, котангенс функциялардың таңбалары қандай?-Не үшін синус функция тақ функция болады?-Период деген не?

    Мақсат: оқушыны алған білімін саралай білуге дағдыландыру.



  • «Менің жүрегімде не?» тәсілді қолдау арқылы мен оларға жүрек нысанды турлі-түсті қима-қағаз таңдайды.
    Мақсаты: Оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.
    Тиімділігі: Оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл -күйін көтереді, бауырмалдығын оятады.
    «Мен саған, сен маған» әдісі арқылы интербелсенді тақтадағы дұрыс жауаппен оқушылар бірін –бірі тексереді.

    Дескриптор:
    -1-ші сұраққа жауап береді.
    -2-ші сұраққа жауап береді.
    -3-ші сұраққа жауап береді.
    Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»
    Бағалау:
    Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады



    Оқулық 9-сынып.


    қима-қағаз


    Градус жазылған қима-қағаз





    Ұжымдық жұмыс.




    5 мин.





    Өткен тақырыпты кайталау
    Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлауды дамыту.
    Тиімділігі: Оқушының танымдық дағдысы артады



    Оқушылар формуланы есеп шыгаруда пайдаланады


    Достарыңызбен бөлісу:
    1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   146




    ©dereksiz.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет