Сабақтың ортасы
8 мин.
Жеке жұмыс.
|
«Сағат тілі » әдісі бойынша оқушылар орындаған жұмыстарын келесі топпен алмасады.
1.Үшбұрыштың периметрі 12 см-ге тең. Оның қабырғалыры біртіндеп кесінділермен қосылған. Пайда болған үшбұрыштың периме табыңдар. Жауабы: 6 см 2.С бұрышы тік, тіктөртбұрышы АВС үшбұрышында А төбесін сыртқы бұрышы 1200, АС+АВ=18 см. АС мен АВ-ны табыңдар. Жауабы: 6 см, 12 см 3.Тікбұрышты үшбұрыштың бір бұрышы 600, ал гипотенуза мен катетінің ұзындықтарының қосындысы 26,4 см. Үшбұрыш гипотенузасын табыңыз. Жауабы: 17,6 см
Саралау:
Оқушылардың қажеттіліктеріне қарай топта оқушылар бір-біріне қолдау көрсетеді.
Бұл тапсырмада саралаудың «Қарқын» тәсілі көрініс табады.
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.
|
Түсінбеген тапсырмаларды бір- біріне түсіндіреді. Топтар келесі топтың тапсырмасын алмасып тексереді.
Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, топтық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп картаны толтырады.
|
Дескриптор:
- Үшбұрыштың периметрін табады;
-Тік төртбұрыштың төбесін табады;
- Үшбұрыш гипотенузасын табады
3-балл
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
.
|
