5 сынып Қазақстан тарихы 1-тоқсан «№ орта мектебі» кмм



бет34/37
Дата19.04.2023
өлшемі6.19 Mb.
#472433
түріСабақ
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37
ҚМСЖ - I тоқсан

Кері байланыс
«Үш сөйлем» әдісі
Нені меңгердім?
Не білдім?
Нені білгім келеді?
Үйге тапсырма
«Ежелгі адамдар өмірін сипаттайтын бір көріністі петроглифтер арқылы бейнелеп көріңдер»
ЕБҚ оқушыға жазбаша деректер дайындап келу тапсырылады

Оқушылар қорытынды сұрақтарға жауап береді
Оқушы тақырып бойынша не ұнағанын, не қиын болғанын, не түсініксіз болғанын жазады.



Оқушылар бағалау жүйесі арқылы өз бағаларымен танысады

А4 қағазы


«№.... орта мектебі» КММ_
(білім беру ұйымының атауы)
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары



Бөлім:

5.1. Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі



Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)




Күні:




Сынып:5

Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ежелгі адамдардың өміріне саяхат

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

5.1.2.1 алғашқы адамдардың тұрмыс- тіршілігін шығармашылық түрде көрсету

*Тарихи ойлау дағдысы
*Тарихи концепт

Уақыт пен кеңістікке бағдарлану
Өзгеріс пен сабақтастық

Сабақтың мақсаты

алғашқы адамдардың тұрмыс- тіршілігін шығармашылық түрде (әңгімелеу, бейнелеу, көрініс, макет) көрсету
Тас дәуіріндегі оқиғаларға шолу жасайды; Ежелгі адамдардың мәдени жетістіктерін қорытындылайды;Алғашқы жылқы өсірушілерді анықтайды;
Андронов шаруашылығындағы ерекшеліктерді ажыратады;
Жартастағы суреттерге шолу жасайды;

Бағалау критерийі

  • ежелгі адамдардың тиісті іс-әрекетін анықтайды;

  • еңбек құралдарын топтастырады;

  • Екі петроглифтердің арасындағы 2 айырмашылық пен 2 ұқсастықты анықтайды;

  • Петроглифтерді салыстыра отырып, ежелгі адамдардың дүниетанымын сипаттайды.

Дағдылар:
түсіну,білімін қолдану, талдау

Сабақтың барысы





Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының
әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас-тыру

Өткен білімді еске түсіру


7 минут
Жаңа тақырыпқа қадам
3 минут





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет