5В071300 – «Көлік, көлік техникасы және технологиялары» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже



бет2/19
Дата19.06.2016
өлшемі1.56 Mb.
#147074
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интрактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары, (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы.
Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

Курстың/пәннің/ юниттің атауы:

Әлеуметтану



Пәннің коды: Ale -1104

Пәннің типі: Жалпы білім беру, міндетті пән

Оқу жылы: 1-оқу жылы

Оқу семестрі: 1

Кредит саны: 2 KZ кредиті

Дәріс беруші: Аяғанова Н. аға оқытушы

Курстың мақсаты: Әлеуметтанудың қалыптасуы мен дамуының негізгі кезеңдерін талдау. Әлеуметтану теорияларынан түсініктеме беру. Әлеуметтік құрылым мен стратификациядан мәлімет беру. Білім алушылардың әлеуметтанулық зерттеу әдістерін түсіндіру.

Деректемелер/Пререквизиттері: Қазақстан тарихы, саясаттану, философия, мәдениет-тану.,т.б.

Курстың/пәннің мазмұны: Әлеуметтану ғылым ретінде. Әлеуметтанудың алғашқы тарихы мен әлеуметтік-философиялық алғышарттары. Классикалық және қазіргі заманғы әлеуметта-нулық теориялар. Қоғам, әлеуметтік институттар және өзара әрекеттесу. Әлеуметтік топтар мен қауымдастықтар. Әлеуметтік теңсіздік және мобильдік. Орта деңгей теориялары. Әлеу-меттанулық зерттеу бағдарламасын даярлау. Ақпарат жинау әдістері.

Ұсынылатын әдебиет:

1.Аженов М.С., Биекенов К.У., Пузиков М.Ф. “Экономическая социология”-Алматы,2002

2.Аженов М.С., Утешов С.К., Жаназарова З.Ж. “Общая социология” Альбом схема, -Алматы, 2001

3. Аитов Н.А., Биекенов К.У. “Социология”-Алматы,2002

4. Арон Р. “Этапы развития социологической мысли”-Москва,1992

5. Икенов А.И., Жүсіпова А.Д. “Әлеуметтану негіздері” -Алматы, Экономика,2004

6. Добренько В.И.,Кравченко А.И. “Социология” -Москва, 2005

7. Әбсаттаро Р., Дәкенов М. “Әлеуметтану” -Алматы, Ғылым, 2003

8. Әженов М., Садырова М. “Қоғамның әлеуметтік құрылымы”- Алматы, Қазақ университеті, 2002

9. “Әлемдік Әлеуметтану антологиясы ” – Алматы : Қазақстан, 2006 - 4-том

10. “Әлемдік Әлеуметтану антологиясы ” - Алматы, Қазақстан, 2006 - 3-том

11. “Әлемдік Әлеуметтану антологиясы ” - Алматы, Қазақстан, 2006 - 5-том



Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интрактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орысша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары, (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы.
Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

Курстың/пәннің/ юниттің атауы:

Экология және тұрақты даму



Пәннің коды: Etd -1105

Пәннің типі: Жалпы білім беру, міндетті пән

Оқу жылы: 1-оқу жылы

Оқу семестрі: 1

Кредит саны: 2 KZ кредиті=3ECTS кредиті

Дәріс беруші: Нұрымова Р.Д. ауыл шаруашылық ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы

Курстың мақсаты: Экологияның мақсаттары, міндеттері мен әдістерін талдау. «Тұрақты даму» түсінігінің анықтамасын сипаттау. Экологиялық факторлар мен оларды жіктеп, түсіндіру. В.И. Варнадскийдің негізгі биогео-химиялық заңдарын талдау. Тұрақты даму концепциясынан мәлімет беру. Экологияның басқа ғылымдармен байланысы. Экология бөлімдері.

Деректемелер/Пререквизиттері: Оқылатын курс бойынша студент пән бойынша базалық білімі болуы керек:биология, өндірістік экология, химия, валеология, және т.б. әдебиетпен жұмыс жасай білуі ақпараттарды анализдеу дағдысы, өз бетінше қорытындылар мен түйіндер жасай білу, ПК бойынша дағдылары болуы қажет.

Курстың/пәннің мазмұны: Даралар экологиясы: ағзалар және олардың коректенуі, эко-логиялық факторлар және оның классификациясы. Либихтың минимум заңы және Шелфордтың толеранттылық заңы. Толеранттылық шегі. Популяциялар экологиясы: статикалық және динамикалық сипаттамалары. Қауымдастықтар экологиясы: биоценоз, экожүйе және биогеоценоз туралы түсінік: экожүйедегі тұрарлық байланыстардың негізгі формалары; экожүйедегі энергия және химиялық элементтердің айналымы: биоценоздың трофикалық құрылымы; экожүйе өнімділігі. Экожүйенің тұрақтылығы және тұрақтылық механизмдері (гометоз және экологиялық сукцессия). Биосфера және оның тұрақтылығы. Биосфераның эволюциясы. Тұрақты даму концепциясы. Тұрақты даму факорлары. Экологиялық, экономикалық, әлеуметтік.

Ұсынылатын әдебиет:

1

Колумбаева С.Ж., Білдебаева Р.М.. Жалпы экология- Алматы, Қазақ университеті 2006

2

Оспанова Г.С., Бозшатаева Г.Т. Экология (оқулық) - Алматы, 2002

3

Жатқанбаев Ж.Ж. Экология негіздері. Оқулық -Алматы: «Зият Преес», 2004

4

Баешов А.Б. Экология негіздері. Түркістан - Яссауи университеті, 2000.

5

Банников А.Г., Рустамов А.К. Охрана природы -Москва., Колос 1987

6

Молдахметов М, Ғазалиев А. және т.б. Экология негіздері (оқулық) - Қарағанды, 2002.

7

Бродский А.К. Жалпы экологияның қысқаша курсы. Оқу құралы – Алматы: Ғылым, 1997.- 192 бет.

8

Демеген А.А. Экология әлемі. Атаулар мен анықтамалар.-Алматы: «Қазақ университеті», 1998

9

Бейсенова Ә.С., Шілдебаев Ж.Б., Сауытбаев Г.З. Эколгия (оқулық). -Алматы, «Ғылым» ғылыми баспа орталығы , 2001


10

Қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздері: Экология және табиғат қорғау – Алматы: Мектеп АҚҚ, 2002, 392 бет.

11

Әлімбетов Қ.Ә., Оспанова Г.С., Мейірбеков А.Ұ. Табиғатты пайдалану және қорғау негіздері. Оқу құралы. -Алматы, «Экономика» 2000


Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интрактивті әдістер- презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орысша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары, (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы.
Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

Курстың/пәннің/ юниттің атауы:

Орыс тілі



Пәннің коды: K (O)t-1106

Пәннің типі: Жалпы білім беру, міндетті пән

Оқу жылы: 1-оқу жылы

Оқу семестрі: 1,2

Кредит саны: 6 KZ кредиті=9ECTS кредиті

Дәріс беруші: Жарболова С-аға оқытушы., Есенова П.-оқытушы

Курстың мақсаты: Халықаралық стандарттарға негізделген орыс тілді меңгерудің

В1-В2 кәсіби бағдар деңгейі мен С1-С2 мамандық тілі деңгейі жөнінде мәлімет беру. Сөйлеу қызметінің әртүрлі типтерін құруды үйрету.



Деректемелер/Пререквизиттері: Орыс тілі. Курс орта мектеп көлеміндегі орыс тілі грамма-тикасын меңгерген және осы тілде сөйлей алатын, жаза білетін білім алушыларға арналған.

Курстың/пәннің мазмұны: Сөз тіркестірінің лексикалық минимумын кеңейту, граммати-калық формалар мен құрлымдарды қолданыс деңгейі дәрежесінде меңгерту. Сөйлеу қызме-тінің әртүрлі типтерін құру. Грамматикалық формалар мен құрылымды функционалды ас-пектіде қолдану. Кәсіби оқу тілін дамыту. Диалогтар мен монологтар ғылыми оқу мәтіндерін құру. Сөйлеудің негізгі құрылымдық мағыналық түрлерін дамыту.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Жаналина Л.К., Мусатаева М.Ш. Практический курс русского языка. - Алматы, 2005

2. Дудников А.В. и др. Русский язык. -Москва., 1981.

3. Ворожбицкая И.И. и др. Русский язык. -Москва. 1987

4. Городилова Г.Г. и др. Практикум по развитию речи. Учебное пособие для педагогических институтов 1988

5. Греков В.Ф., Крючков С.Е. Чешко Л.А. Пособие для занятий по русскому языку. -Москва. 1966

6. Метса А.А. и др. Русский язык. -Москва. 1991

7. Надежина И.Ф. и др. Учебник русского языка: Для национальных групп неязыковых вузов. 3-е изд. -Москва., 1985

8. Насырова М.Р. Практический курс русского языка. -Алматы. 1991

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интрактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: казақша, орысша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары, (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы.
Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

Курстың/пәннің/ юниттің атауы:

Экономикалық теория негіздері



Пәннің коды: ETN 2107

Пәннің типі: Жалпы білім беру, міндетті пән

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредит саны: 2 KZ кредиті

Дәріс беруші: Бекетова Қ-аға оқытушы

Курстың мақсаты: Жаңа экономика және эволюциялық экономикалық теорияның негізде-рін үйрету; экономикалық теориялық пәні мен әдісін меңгерту. Постсоциалистік елдердегі рынок дамуының ерекшеліктерін талдау. Жаһандық экономикалық жүйе элементтерін таныстыру.

Деректемелер/Пререквизиттері: Математика. Құқық негіздері. Саясаттану.

Курстың/пәннің мазмұны: Экономикалық теориядағы еңбек элементтері мен өндіріс фак-торлары. Шаруашылық жүргізудің қоғамдық нысандары, экономикалық жүйелер, тауар, ақ-ша. Нарықтық экономика заңдары. Ақшаның капиталға айналуы. Өндіріс шығындары. Пайда мен еңбек ақы. Аграрлы қатынастың ерекшелігі. Макроэкономикалық тепе-теңдік. Экономи-калық дамудың циклдігі. Дағдарыс. Инфляция. Ұлттық экономиканы мемлекеттік реттеу қажеттілігі. Экономикалық өсуді қамтамасыз етудегі ақша-несие және қаржы саясатының ролі. Әлеуметтік саясаттың негізгі заңдылықтары.

Ұсынылатын әдебиет:

1.Экономикалық теория негіздері. Оқулық - Алматы, Санат 1998,

2.Экономикалық теория. Оқу құралы - Алматы, 1999,

3.Жалпы экономикалық теория. Оқулық. Редактор жетекшісі Шеденов Ө.Қ.

Алматы-Ақтөбе 2002,

4.Экономикалық теория негіздері. Оқу- көрнекілік құрал. Л.М. Куликов- Москва, 1993

5.Осипова Г.М. Экономикалық теория негіздері - Алматы 2002

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интрактивті әдістер-шағын топтарда жұмыс, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орысша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары, (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы.
Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

Курстың/пәннің/ юниттің атауы:

Шетел тілі



Пәннің коды: Sht 2108

Пәннің типі: Жалпы білім беру, міндетті пән

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 3,4

Кредит саны: 6 KZ кредиті=9 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Танырбергенова С-аға оқытушы, Сембиева Г.-оқытушы

Курстың мақсаты: Шетел тілінің фонетикалық, орфографиялық, лексикалық, граммати-калық нормаларын талдау. Сөзжасам модельдерін түсіндіру грамматика, оқу жазу, тыңдау.

Деректемелер/Пререквизиттері: тілін оқып-үйреніп жатқан елдің тарихы, мәдениеті, саясаты, экономикасы туралы мәліметтермен таныстыру.

Курстың/пәннің мазмұны: Шетел тілінің айтылу, ырғақтық-интонациялық ерекшеліктерін түсіндіру. Дыбыстық жүйенің рецензиясы мен репродукциясы. Тілдің дыбыстық әріптік жүйесі, негізгі орфографиялық ережелер. Көлемі негізгі тілдің 2500 бірлігін құрайтын лекси-калық минимум, мамандықтың профиліне сай терминдер, лексика дефференциациясы. Ма-мандыққа байланысты шетел тіліндегі мәтіндерді ана тіліне тілдік нормаларға сай аудару.

Ұсынылатын әдебиет:

1.Жаңабаева К. Basic English. -Алматы, 2000

2.Бонк НА. и др. Учебник английского языка. -Москва, 1995

3.Каирбаева. Учебник английского языка. -Москва, 2004

4.Бурлак А.И. Учебник английского языка.-1989

5.Дудкина Г.А., Павлова М.В. Учебник английского языка для делового общения.

6.Синявская Е.В., Гальперина А.А. Пособие по развитию навыков устной речи на английс-ком языке. -Москва, 1990

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интрактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, рольдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орысша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары, (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы.
Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

Курстың/пәннің/ юниттің атауы:

Құқық негіздері



Пәннің коды: KN 2109

Пәннің типі: Жалпы білім беру, міндетті пән

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 3

Кредит саны: 2 KZ кредиті

Дәріс беруші: Айтимов Б.- оқытушы

Курстың мақсаты: Мемлекет, құқық және мемлекеттік-құқықтың құбылыстар туралы негізгі ұғымдарды түсіндіру. ҚР мемлекеттік басқару мен әкімшілік құқығының негіздерін талдау. ҚР-дағы құқық қорғау органдары мен сот жайында мәлімет беру .

Деректемелер/Пререквизиттері: Қазақстан тарихы, Саясаттану

Курстың/пәннің мазмұны: «Құқық негіздері» курсының пәні және жүйесі. Мемлекет пен құқық негізі ұғымдары мен түсініктері. Құқықтық қатынастар. Заңды мінезқұлық және құ-қық бұзушылық. Заңды жауапкершілік. Қазақстан Республикасы конституциялық құқығы-ның негіздері. Қазақстан Республикасының әкімшілік құқық негіздері. Қазақстан Республикасы азаматтық құқық негіздері. Қазақстан Республикасының отбасы құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы құқық қорғау органдарының қызметі мен ұйымдасты-рылуы негіздері. Қазақстан Республикасының қаржы құқығы негіздері. Қазақстан Республикасының қылмыстық іс жүргізу және азаматтық іс жүргізу құқықтарының негіздері. Халықаралық құқық негіздері.

Ұсынылатын әдебиет:

  1. Қазақтың ата заңы 1,2,3,4,5,6,7,8,9,

  2. Сапарғалиев Ғ.С. Мемлекет және құқық негіздері -Алматы, 1999

  3. Өзбекұлы С., Қопабаев Ө. «Мемлекет және құқық теориясы»- Алматы, Жеті жарғы, 2006

  4. Ағыбаев А.Н. Қылмыстық құқық. Оқулық. Ерекше бөлім, -Алматы, 2000

  5. Байжанов Н. Неке және отбасы. -Алматы, 1997

  6. Сапарғалиев Ғ.С. Қазақстан Республикасының Конституциялық құқығы.

Оқулық. - Алматы, 1997

  1. Төлеуғалиев Г.И. Азаматтық құқық. Жалпы бөлім. -Алматы., 2001

  2. Баққұлов Е. Мемлекет және құқық негіздері. - Алматы, 2001

  3. Дулатбеков Р, Амандықова Н, Турлаев С. Қазіргі Қазақстанның мемлекет және құқық негіздері. -Алматы, 2004

  4. .Ашитов З.О. Мемлекет және құқық негіздері. -Алматы, 2004

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интрактивті әдістер-шағын топтарда жұмыс, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орысша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары, (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы.
Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

Курстың/пәннің/ юниттің атауы:

Саясаттану



Пәннің коды: Saya 1110

Пәннің типі: Жалпы білім беру, міндетті пән

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 2

Кредит саны: 2 KZ кредиті=3ECTS кредиті

Дәріс беруші: Омаров Д.-аға оқытушы

Курстың мақсаты: Саясатану ғылым ретінде әлеуметтік-гуманитарлық пәндер жүйесіндегі орны. Саяси ғылымның қалыптасуы мен дамуының негізгі кезеңдерін талдап түсіндіру. Сая-саттың қоғамдық өмір жүйесіндегі маңызын түсіндіру. Саяси режимдерден мәлімет беру.

Деректемелер/Пререквизиттері: Қазақстан тарихы, философия, мәдениеттану, әлеумет-тану, құқық негіздері.

Курстың/пәннің мазмұны: Саясаттанудың субъектісі. Саяси элита мен көшбасшылық. Гу-манитарлық мәні, демократиялық мазмұны мен саясаттың ізгілік сипаты. ҚР Президентінің жыл сайынғы халыққа жолдауы аясындағғы және үдемелі жаңару кезеңіндегі егеменді мемлекет саясаты. Билік қатынас пен процесс ретінде: пайда болуы, мәні, шығу көздері, ресурстары. Саяси жүйе. Саяси режим мен оның типтері. Демократияның теориялары мен моделі. Сайлау жүйелері. Басқару мен мемлекеттік құрылыс формасы. Құқықтық мемлекет пен азаматтық қоғам. Саяси партиялар мен жүйелер, қоғамдық-саяси қозғалыстар мен ұйымдар.Жаңа геосаяси конфигурациядағы Қазақстанның ұлттық- мемлекеттік мүдделері.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Қуандық Е. С. Оқу құралы. - Алматы «Дәуір», 2005.

2. Саясаттану. Жамбылов Д. 2- басылым. -Алматы - Жеті жарғы, 2005

3. Саясаттануға кіріспе. Мұстафин Т.Т. – Алматы, 1994

4. Теориялық саясаттану. Байділдинов Л.Ә. Оқулық. – Алматы, 2005

5. Политология. Учебник для вузов. Нысанбаев А. – Алматы: Ақыл кітабы, 1998

6. Политология: Учебн. пособие / Сост. и отв. ред. А.А.Радугин. –2-е изд., доп..

Москва: Центр, 2003



Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интрактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша,орысша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары, (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы.

Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

Курстың/пәннің/ юниттің атауы:

Философия



Пәннің коды: Fil 2111

Пәннің типі: Жалпы білім беру, міндетті пән

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредит саны: 3 KZ кредиті=5ECTS кредиті

Дәріс беруші: Апенов Б.аға оқытушы

Курстың мақсаты: Философия пәні және функциялары. Философия пәні және оның тарихи динамикасы. Философия пәні анықтамаларының алуантүрлілігі және басты философиялық ойлар. Философия және дұниетану. Дұниетану ұғымы, оның құрлымы және негізгі функция-лары. Дүниетанудың тарихи түрлері. Философиялық білім құрылымы.

Деректемелер/Пререквизиттері: Адам және қоғам.

Курстың/пәннің мазмұны: Философияның мәдени-тарихи алғышарттары. Тарихи өлшем-дегі философия. Философия және аңыз: шығыстың ежелгі өркениеттерінің мәдениетіндегі философияның қалыптасуы. Ежелгі Қытай және Индия философиялық ойларындағы ерекшелік. Көне грек өркентиеті және көне философиялық дәстүрдің ерекшелік сипаты. Орта ғасырлық еуропалық мәденттегі философияның мәртебесі және функциялары. Араб шығыстқ орта ғасырлық философиясы. Ренессанс дәуірінің философиясы.

Философия және ғылым: жаңа европалық мәденитіндегі философияның өз тағдырын өзі шешу мәселелсі. Философиядағы әдіс мәселесі. Болмыс философиясы. Адам санасы- бұл философиялық талдаудың негізгі пәні. Философиялық білім жүйесіндегі гиосеология. Эпистемология. Ғылымның коганивті және әлеуметтік мәдени мәртебесі.



Ұсынылатын әдебиет:

1..Ғабитов Т.Х. Философия. -Алматы. : 2005

2. Жүншеев Р, Төкенов Ө, Ізтілеуов А. Философия. –Алматы : 2007

3. Қ.Әбішев. Философия. -Алматы. : 1999

4. Мырзалы М. Философия. -Алматы.: 2008

5. Әлемдік философиялық мұра. I-XX том.



Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интрактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, ролдік ойындар, пікір-талас, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары, (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы.
Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

Курстың/пәннің/ юниттің атауы:

Кәсіби орыс тілі



Пәннің коды: KK (O)t 2201

Пәннің типі: Базалық, міндетті пәндер

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 3

Кредит саны: 2 KZ кредиті=3ECTS кредиті

Дәріс беруші: Рахатов С.З. техника ғылымдарының докторы, доцент

Курстың мақсаты: 5В071300-«Көлік, көлік техникасы және технологиясы» мамандығы сту-денттері үшін орыс тілінде кәсіби коммуникацияны жүзеге асыруға қажет іскерлік пен дағ-дыны дамыту. Пәнді игеру нәтижесінде студенттер профильдік пәндердің белгілі бөлімдерін орыс тілінде білуі тиіс. Мәтіннің әртүрлі типін структуралару мен ұйымдастыру тәсілдерін және негізгі құралдарын меңгеру. Ауызша хабарлама жасау. тақырыптық баяндамаларды даярлау қабілеттіліктерін дамыту және маман даярлауға байланысты кәсіби қызығушылықты қалыптастыру.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет